部编版二年级上册语文 《玲玲的画》课件（第一课时）

1、玲玲的画玲玲的画第一课时第一课时0导入新课导入新课成语成语故事：塞翁失马故事：塞翁失马0整体感知整体感知 听范读，画出生字词，读准字音、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。注意字形，画出不理解的地方。0整体感知整体感知认真读课文，边读边想，看谁填得准。认真读课文，边读边想，看谁填得准。 课文共有（）个自然段。这篇课文讲述课文共有（）个自然段。这篇课文讲述了（了（ ）准备参加（）准备参加（ ）的（）的（ ）不小）不小心被弄脏，（心被弄脏，（ ）重画一张，在爸爸的启）重画一张，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，画变

2、得更漂亮了。花狗，画变得更漂亮了。来不及来不及画画9 9评奖评奖玲玲玲玲0读认生字读认生字玲玲玲玲 端详端详 一幅一幅lng ling dun xing y f lng ling dun xing y f 评奖评奖 催促催促 叭叭png jing cu c b png jing cu c b 0读认生字读认生字脏乱脏乱 报纸报纸 另外另外 及时及时zng lun bo zh lng wi j sh zng lun bo zh lng wi j sh 懒虫懒虫 并且并且 糟糕糟糕 肯定肯定ln chng bng qi zo go kn dng ln chng bng qi zo go kn dn

3、g 0读认生字读认生字玲玲玲玲 端详端详 一幅一幅评奖评奖 催促催促 叭叭 脏乱脏乱 报纸报纸 另外另外 及时及时懒虫懒虫 并且并且 糟糕糟糕 肯定肯定0读认生字读认生字zngzng（脏乱）（弄脏）（脏乱）（弄脏）脏脏zngzng（心脏）（内脏）（心脏）（内脏）cncn（参加）（参军）（参加）（参军）参参shnshn（人参）（党参）（人参）（党参）0情境朗读情境朗读读出玲玲为自己的画感到读出玲玲为自己的画感到“得意得意”的样子。的样子。 玲玲得意地端详着自己画的玲玲得意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就要参加评奖了。要参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去玲玲，时间

4、不早了，快去睡吧！睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾一下好的，我把画笔收拾一下就去睡。就去睡。”0情境朗读情境朗读我家的一角我家的一角0情境朗读情境朗读读出事情突发后玲玲读出事情突发后玲玲“伤心伤心”的情形。的情形。 就在这时候，水彩笔叭的一声掉到就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。起来。“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸爸爸放下报纸问。问。“我的画弄脏了，另画一张也来不我的画弄脏了，另画一张也来不及了。及了。”0情境朗读情境朗读我家的一角我家的一角0情境朗读情境朗读读出爸爸处事沉稳的语气读

5、出爸爸处事沉稳的语气。 爸爸拿起画，仔细地看了看，爸爸拿起画，仔细地看了看，说：说：“别哭，孩子。在这儿画点儿别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？什么，不是很好吗？”0情境朗读情境朗读 读出玲玲想出办法把坏事变成好读出玲玲想出办法把坏事变成好事后的事后的“满意满意”心情。心情。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。上去更好了。玲玲满意地笑了。0情境朗读情境朗读我家的一角我家的一角0情境朗读情境朗读读出爸爸高兴的语气

6、。读出爸爸高兴的语气。 爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到看到了吧，孩子。好多事情并不像我们了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。事也能变成好事。”0情境朗读情境朗读我家的一角我家的一角排列图片，复述课文。排列图片，复述课文。1 12 23 30情境朗读情境朗读爸爸：爸爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”玲玲：玲玲：“好的，我把画笔收拾一下就去睡。好的，我把画笔收拾一下就去睡。”爸爸：爸爸：“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？” ” 玲玲：玲玲：“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”爸爸：爸爸：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是 很好吗？很好吗？”爸爸：爸爸：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。事。”同桌合作对话，读好人物语气，体会人物心情。同桌合作对话，读好人物语气，体会人物心情。0学写生字学写生