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1、第二章 了解生物圈所有生物+所有环境生生物物圈圈第一节第一节第1课时我国的珍稀动物大熊猫,为我国的珍稀动物大熊猫,为世界各国人民所喜爱。你知道野世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗?地区吗?这些地区的环境有哪些适这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?于大熊猫生活的特点?四川西部和北部、甘肃南部、四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部西藏东部及陕西西南部竹类植物和水源竹类植物和水源想一想,议一议想一想,议一议“鱼儿离不开水鱼儿离不开水, ,花儿离不开阳光花儿离不开阳光”为什么呢为什么呢? ?生物的生活离不开一定的环境生物的生活离不
2、开一定的环境.环境仅仅是指生物生活的地点吗?环境仅仅是指生物生活的地点吗?阳光阳光空气空气水水温度温度其它其它的鱼的鱼 人人水草水草生物的生活环境不仅是指生物的生物的生活环境不仅是指生物的生存空间生存空间,还包括存在于它周围的各种还包括存在于它周围的各种影响因素影响因素。生物的生活环境生物的生活环境小麦田示意图 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦正常生长需要怎样的环境条件?小麦正常生长需要怎样的环境条件?生物因素生物因素光光水水温度温度空气空气非非生生物物因因素素生态因素生态因素蚜虫,田鼠,瓢虫,小麦等环境中的生态因素 环境中影响生物的生活
3、和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类:非生物因素和生物因素。光、温度、水等。影响某种生物生活的其他生物。重点:生物与环境是统一的整体。1.1.水的影响水的影响旱季草原旱季草原二、非生物因素对生物的影响二、非生物因素对生物的影响沙漠不毛之地沙漠不毛之地沙漠绿洲沙漠绿洲雨季草原雨季草原2.2.温度的影响温度的影响大雁南飞大雁南飞晒太阳的蛇晒太阳的蛇南橘北枳 它们的耳朵大小主它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种要与生活环境的哪种因素有关因素有关?3.3.阳光的影响阳光的影响向日葵朝向太阳向日葵朝向太阳比如鱼比如鱼: :背面深、背面深、腹面浅腹面浅绿藻褐藻红藻分析非生物因素对生物生存的影响:分析
4、非生物因素对生物生存的影响: 观察这些松树观察这些松树, ,思考思考什么因素影响了它们形什么因素影响了它们形态的不同态的不同? ?空气空气大雨过后,蚯蚓大雨过后,蚯蚓爬出地面活动。爬出地面活动。探究影响鼠妇分布的环境因素一、提出问题一、提出问题二、作出假设二、作出假设三、制定计划三、制定计划四、实施计划四、实施计划五、得出结论五、得出结论六、表达和交流六、表达和交流 1 1、提出问题:、提出问题:2 2、作出假设:、作出假设:光会(不会)影响鼠妇的生活。光会(不会)影响鼠妇的生活。探究探究“光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响”光光会影响鼠妇的生活吗?会影响鼠妇的生活吗?(土壤湿度、温度、食物
5、(土壤湿度、温度、食物) 3 3、制定计划:、制定计划: (1 1)材料用具:)材料用具:1010只鼠妇(只鼠妇(1 1只可以吗?只可以吗?) (用多只鼠妇是为了减少实验误差)(用多只鼠妇是为了减少实验误差) 湿土湿土 铁(纸、塑料)盒铁(纸、塑料)盒 纸板纸板 玻璃板玻璃板在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板一侧盖上玻璃板 实验装置:5阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土 4 4、实施计划、实施计划(1 1)全班分成)全班分成1010个小组;个小组;(2 2)把)把1010只鼠妇放进盒子的中央,静置只鼠妇放进
6、盒子的中央,静置1010分钟分钟(3 3)每分钟统计一次阴暗、明亮处鼠妇数目,记录于表格中)每分钟统计一次阴暗、明亮处鼠妇数目,记录于表格中(共十次)(共十次)探究探究“光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响” (4 4) 观察、记录结果观察、记录结果12345678910 阴阴 暗暗678991010101010 明明 亮亮4321100000时时间间个个数数 5 5、得出结论、得出结论6 6、表达与交流、表达与交流光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢阴暗的地方。光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢阴暗的地方。 本次实验采用了什么实验方法?怎么样才能确保实验本次实验采用了什么实验方法?怎么样才能确保实验结果只
7、是由光照结果只是由光照不同引起的不同引起的?对照实验对照实验在研究一种条件对研究对象的在研究一种条件对研究对象的影响时,影响时,所进行的除了这种条件所进行的除了这种条件不同不同以外以外,其,其他条件都他条件都相同相同的实验,叫做对照实验。的实验,叫做对照实验。(除了光照,温度、水分、食物等其它条件都相同)(除了光照,温度、水分、食物等其它条件都相同)探究探究“光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响”探究1.这个实验所研究的非生物因素是什么?还有哪些因素对该动物有影响?2如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的?3.为什么果用多只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?4为什么要计算全班各组的平均值?答:需要根据所选择的实验动物来回答。将动物分成两组,除了实验要探究的因素外,其他因素在两个组要保持一致用多只鼠妇做实验才能得出可信的结论。用1只鼠妇做实验会有很大的误差提高实验站论的可信度。寻找寻找环境影响生物环境影响生物的因素的因素A、光B、温度C
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