必修一第二章第3节 遗传信息携带者核酸教案

1、 个人备课录上课时间 年 月 日 第 课时 总 课时课 题第二章 组成细胞的分子第3节 遗传信息的携带者核酸2课时教 学目 标1.说出核酸的种类 ,简述核酸的结构和功能。2.以特定的染色剂染色 ,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点核酸的结构和功能。难点观察DNA和RNA在细胞中的分布。教具教案教学过程 种类：DNA和RNA 分布：实验?观察DNA和RNA在细胞中的分布?遗传信息的携带者：核酸 根本组成单位：核苷酸分子结构： DNA和RNA的区别：图解用图表比拟DNA、RNA的差异；理顺DNA、RNA、核酸、核苷酸、碱基之间的关系。核酸组成元素

2、：C、H、O、N、P1核酸的根本组成单位：核苷酸2DNA与RNA的区别类别DNARNA根本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C胸腺嘧啶T腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C尿嘧啶U五碳糖脱氧核糖核糖分布主要存在于细胞核中线粒体、叶绿体主要存在于细胞质中结构双螺旋单链3核酸的功能：核酸能够携带遗传信息 ,控制蛋白质的合成。绝大多数生物的遗传物质是DNA ,而只有少数病毒的遗传物质是RNA以“DNA指纹法开始思考：思考1、试着说出DNA的中文名称。为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息？答：脱氧核糖核酸；DNA是主要的遗传物质 ,而每个人的遗传物质都有所区别.思考2、你还能说出DNA鉴定技术在其

3、他方面的应用？答：亲子鉴定 ,人类起源等.思考3、如果得到DNA方面的证据 ,是否还需要其他证据呢？答：需要 ,因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息 ,还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间 ,是否在犯罪现场 ,是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人 ,也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DNA鉴定的根底上 ,结合其他证据确定罪犯.一、 核酸在细胞中的分布：改版后已删除实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布1.实验原理： 甲基绿 和 吡罗红 两种染色剂对DNA和RNA的 亲和度 不同 , 甲基绿 使DNA呈现绿色 , 吡罗红 使RNA呈

4、现红色。利用 混合染色剂 将细胞染色 ,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变 细胞膜通透性 ,加速染色剂进入细胞 ,同时使 染色体中的DNA与蛋白质别离 ,有利于DNA与染色剂结合。2目的要求：探究DNA、RNA在细胞中的分布。3材料用具：略4实验步骤：一取口腔上皮细胞制片1在洁净的载玻片上 ,滴一滴质量分数为 0.9% 的 NaCl 溶液。思考4：为什么要选用这种浓度的溶液？答：此为人体生理盐水浓度 ,与细胞渗透压保持一致 ,可维持细胞形态。2用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下 ,把牙签上附有碎屑的一端 ,放在上述载玻片上的液滴中涂抹几下。3点燃酒精灯 ,将涂有口腔上

5、皮细胞的载玻片烘干。二水解1在 载玻片 中参加30ml质量分数为8的 HCl 的小烧杯中 ,将烘干的载玻片放入 大烧杯 中。2在 大烧杯 中参加40温水。3将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温 5min 。思考5：为什么要先参加盐酸？为什么把小烧杯放入到大烧杯中？答：先加盐酸是为了水解 ,改变细胞膜的通透性 ,加速染色剂进入细胞 ,同时使染色质中的DNA与蛋白质别离 ,有利于DNA与染色剂结合；把小烧杯放入大烧杯中是为了均匀受热.三.冲洗涂片用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 洗去盐酸 。思考6：为什么用蒸馏水的缓水流冲洗？答：因为水流太冲会冲掉细胞. 四染色1用吸水纸吸去载玻片上的水分。2将

6、甲基绿、吡罗红 滴2滴在载玻片上 ,染色 5min 。3吸去多余染色剂 ,盖上盖玻片。五观察1低倍镜观察：选择 染色均匀、色泽浅 的区域 ,移至 视野中央 ,将物象调节清晰。2换用 高倍镜 观察：调节 细准焦螺旋 ,观察细胞核和细胞质的染色情况。实验结果说明了什么？1. 实验结果： 细胞质呈现红色 ,细胞核呈现绿色。 4 .实验结论：说明DNA主要分布在细胞核 ,少数分布在细胞质中；RNA主要分布在细胞质中。 思考7：原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位？原核细胞中的DNA主要存在于拟核中 ,拟核实际上是一个大型环状的DNA分子 ,如对原核细胞用染色剂染色 ,绿色集中的部位就是拟核。二、核酸的

7、分子结构1核酸的组成元素有 C、H、O、N、P 。2核酸是一种相对分子质量 很大 的物质 ,属于 高分子化合物 。核酸的根本组成单位是 核苷酸 ,即组成核酸分子的单体。一个该单位又是由 一分子磷酸 ,一分子五碳糖 ,一分子含氮碱基 这几局部组成。3DNA与RNA比拟：比拟工程DNARNA中文名称脱氧核糖核酸核糖核酸分布主要分布在细胞核细胞质中的线粒体、叶绿体有少量细胞质根本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸碱基腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C胸腺嘧啶T腺嘌呤A鸟嘌呤G胞嘧啶C尿嘧啶U五碳糖脱氧核糖核糖结构双螺旋单链三、核酸的功能核酸是细胞内 携带遗传信息 的物质 ,在生物体的 遗传、变异 和 蛋白质合成 中

8、具有极其重要的作用。绝大多数的生物 ,遗传信息就贮存在 DNA 中 ,局部 病毒 的遗传物质 ,直接贮存在 DRNA 中 ,如 HIV、SARS 等。思考8假设DNA分子中共有60个碱基 ,能形成多少种不同的分子？答：DNA一般是双链结构.60个=30对.30个位置每个位置都有4种可能.4的30次方习题：1.绝大多数生物的遗传信息贮存在 A.核糖核酸 B.脱氧核糖核酸 C. 核酸 D.核苷酸2.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中 ,所使用的染色剂是 A.龙胆紫 B.斐林试剂 C.双缩脲试剂 D.甲基绿、吡罗红混合染色剂3.以下哪一组物质是DNA的组成成分？ A.脱氧核糖、碱基、磷酸 B.脱

9、氧核糖、核酸、磷酸C.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 D.核糖、碱基、磷酸4.蛋白质和核酸中共有的化学元素是 A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P5.在观察细胞中DNA的分布实验中 ,在低倍镜下视野明亮 ,物象清晰 ,但换高倍镜后 , 物象模糊不清 ,此时应 A.调节反光镜 B.移动装片 C.调节细准焦螺旋 D.调节粗准焦螺旋6.生物的遗传物质和生命活动的承当者分别是 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂质 糖类A. B. C. D.7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时 ,在载玻片上滴加一滴 A.蒸馏水 B.酒精 C.0.9%的NaCl D.稀盐酸8. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中 ,制成装片后要 A.先水解再烘干 B.先烘干再水解 C.立即水解 D.自然凉干后直接观察9.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是 A. 5、2、8 B . 4、4、8 C.4、4、2 D.5、2、210.由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子化合物a构成了复杂化合物b ,对a和b的准确表达是 A.a是核糖 ,b那么为核苷酸 B.a是脱氧核糖 ,b那么为核糖核苷酸C.a是五碳糖 ,b那么是核酸 D. a是核糖 ,b那么为核糖核苷酸11.制作脱氧核苷酸模型时 ,各部件之间需要连接 ,以下图种连接正确的选项是 12.多项选择在“观察DN