北京市昌平凯博外国语学校20182019学年人教版必修一高一历史限时练：第七单元　现代中国的对外关系

1、一、单项选择题12019年 ,中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署?上海合作组织成立宣言? ,说明新时期中国外交 A积极参加区域性经济合作组织B反对霸权主义C实行睦邻友好的外交政策D加强同第三世界的合作2对中俄关系 ,有专家指出：由于是战略协作伙伴关系 ,两国相互心理要求和预期更为适度 ,这种关系的稳定也具有更大的弹性空间 ,与20世纪50年代的中苏关系相比 ,是有根本不同的。这里的“根本不同是指 A中美关系比中俄关系更为重要B两国关系的开展出现了曲折C当今两国是伙伴关系而非盟国D不再坚持独立自主的和平外交政策31979年初 ,邓小平在美访问期间 ,会

2、见了大多数美国内阁部长、议员、州长、市长 ,以及企业、文化、教育、科技等各方面的重要人士。对媒体人士也来者不拒 ,对记者的提问均予以答复。邓小平这些做法旨在 A 传递独立自主的外交原那么B 表达对美国新闻自由的赞赏C 宣传中国的改革开放政策D 肯定美国现代化建设的成就41972年 ,?中日联合声明?称：“自本声明公布之日起 ,中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。这种情况出现的原因不包括 A、中国在联合国合法席位的恢复 B、国际上出现同中国建交的热潮C、两国国家利益的需要 D、中美关系的缓和5毛泽东曾说：“英国、法国、荷兰当了红卫兵 ,造美国的反。拉丁美洲是美国的后院 这次居

3、然有7个国家投我们的票。美国的后院起火 ,这可是一件大事。这里谈论的历史事件是 A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 中国重返联合国 D 中日邦交正常化6海南中学高一年级某同学选研究性学习课题是?新中国的外交成就? ,他利用周末时间观看了由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘 ,共12集 ,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是 A“另起炉灶“分道扬镳“播种友谊B“斗智斗 勇“再次较量“峰回路转C“另起炉灶“再次较量“扬眉吐气D“扬眉吐气“跨洋握手“冰释雪融71954年 ,中印、中缅联合声明确认以和平共处五项原那么为双边关系根本原那么

4、；1955年 ,中国在亚非国际会议提出“求同存异方针。这反映出当时中国政府 A积极与开展中国家结盟 B努力拓展外交空间C消除了意识形态因素影响 D突破了西方国家封锁禁运8题文新中国成立以来 ,我国积极开展外交工作 ,取得了辉煌成就 ,以下各项表述不正确的选项是 A 提出的和平共处五项原那么成为解决国与国之间问题的根本准那么B 20世纪70年代与日本、美国建立了外交关系C 通过控制联合国确立了中国在国际政治格局中的支配地位D 在上海成功举办了亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议9建国初期签订的一份外交文件规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施 ,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上

5、与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时 ,缔约国另一方即尽全力给予军事及其它援助。该文件 A 贯彻了“一边倒方针 B 倡导了“求同存异方针C 遵循了和平共处五项原那么 D 表达了“不结盟原那么1010吉尔伯特·罗兹曼在?中国的现代化?中说:中国共产党人是在20世纪的民族主义和反帝国主义的气氛中成长起来的 ,它强调反对强权 ,与弱小、不兴旺的“农村国家为伍 ,反对“城市国家。这一论断 A 说明中国共产党找到中国革命的正确道路B 反映了新中国外交政策的成熟C 反映了20世纪中外交往的全貌D 反映了新中国一定时期的外

6、交策略111971年11月8日 ,美国?时代?周刊封面上刊登了周恩来头像图片 ,图片的左上角写有这样一句话：“The Chinese Are Coming.中国人来了美国人之所以给图片加上这句话是基于 A 中美两国关系开始走向正常化B 中美两国正式建交的实现C 中国以五大国身份之一参加日内瓦会议D 中国在联合国合法席位的恢复121971年 ,美国总统尼克松发表了关于方案访问北京的声明：“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。不久 ,他的北京之行 A 推动了中国恢复在联合国的合法席位B 消除了中美之间的政治分歧C 促进中日建交D 实现了中美两国的正式建交13上世纪

7、80年代末 ,美国日裔学者福山提出历史终结论。1992年 ,他将之扩充为?历史之终结与最后一人?一书 ,指出人类历史的前进与意识形态之争正走向终结 ,“自由民主与资本主义定于一尊 ,取得最后胜利。“历史终结论出台的主要依据是 A 中国认同市场经济模式B 世界经济全球化趋势加强C 世界政治格局的变化D 和平开展己成为人类共识14据统计 ,仅2019年 ,新一届领导集体的外交足迹普及亚非欧美四大洲22个国家 ,接待了64位外国元首和政府首脑来访 ,与300多位外国政要进行了双边会见等接触 ,与各国达成近800项合作协议。由此可见与建国初期相比 ,新时期外交 A 重视与兴旺国家合作B 侧重于反对霸权

8、主义威胁C 涵盖面更加广泛均衡D 致力于解决南北差距问题15在中国大事年记中曾对2019年有过这样的评价：“今年是中国荣耀之年 ,国家形象在几年后可以向世界人民展示 ,在经济上融入到国际大家庭之中 ,最为关键的是我们在地缘政治和能源战略上取得了非常大的突破。这里的“突破主要意指 A 上海合作组织成立 ,中国积极参加 ,并发挥了主导作用B 中国参加世界贸易组织 ,促进了中国经济的进一步开展C “一带一路战略的提出 ,为中国经济开展注入新的动力D 中共成立80周年之际 ,国内生产总值首次突破10万亿元16和平共处五项原那么的提出 A 标志着中国在外交政策上的成熟 B 中苏同盟关系出现了严重的裂痕C

9、 中国在西方世界赢得了广泛的盟友 D “一边倒战略取得了重大的胜利172019年10月24日 ,国家主席胡锦涛在第七届亚欧首脑会议的讲话中说 ,中国将坚持同亚洲国家和谐相处、共同开展 ,继续开展同欧盟及其成员国的互利合作 ,深化中欧全面战略伙伴关系 ,积极参与亚欧会议进程 ,为推进亚欧合作作出自己的奉献。中国积极参与亚欧事务的根本目的是 A、建立与亚欧各国持久的结盟关系 B、促进与亚欧不同国家的合作双赢 C、积极为本国经济建设和平稳定的国际环境 D、与美国抗衡 ,实现中国和平崛起182019年12月2日 ,?环球时报?报道称“美方建议遵守中国划定的东海防空识别区要求 ,日媒恼火指责盟友背弃。2

10、0世纪70年代 ,在中美日关系上美国曾有过同样的“背弃并引起日本“朝野震动的举动。该举动是指 A“乒乓外交 B基辛格访华公报的发表C?中美联合公报?的发表 D?中美建交公报?的发表19美国前国务卿杜勒斯说 ,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯 ,由于有众多的人口 ,印度和中国无疑将控制局面 ,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是 A 以“求同存异促进会议成功的万隆会议B 和平解决印度支那问题的日内瓦会议C 倡导和平共处五项原那么的中印会谈D 恢复中国在联合国合法席位“联大会议20“坚决地同亚、非、拉美以及其他地区的开展中国家站在一起 ,坚决

11、支持他们保卫国家主权、开展民族经济的正义斗争；支持欧洲、日本等国家反对超级大国控制、威胁的斗争。此材料反映了新中国成立以来哪段时期的外交策略 A 50年代初期B 50年代中期C 70年代中期D 90年代中期21“自本声明公布之起 ,两国之间迄今为止的不正常状态宣告结束；成认中华人民共和国是中国的唯一合法政府 ,台湾是中华人民共和同领土不可分割的一局部 ,并坚持遵循波茨坦公告第八条的立场。该声明的发表 标志着中美关系开始走向正常翻开中日两国睦邻友好的新篇章推动了中日两国间经济技术交流为中国重返联合国奠定了根底A B C D 22某些历史学家认为 ,1950年中国参加抗美援朝战争 ,不仅仅是因为中

12、朝两国是唇齿相依的邻邦 ,而且也包含苏联方面的因素 ,即争取苏联方面对我国国民经济恢复和建设的支持。以下史实能够佐证这一观点的是 A苏联第一个成认新中国并与之建交B中苏签订?中苏友好同盟互助条约?C中国开始实施“一五方案D赢得战争可以提升中国的国际地位231953年6月5日 ,周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是根本的 ,但当前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之间四个方面。我们政策的根本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。这说明新中国 A放弃了“一边倒的外交政策B敢于打破意识形态对外交工作的限制C外交工作迎来宽松的环境 D外交

13、工作在国际社会取得重大的影响24英国学者珍妮·克莱格在其著作?中国的全球战略：走向一个多极世界?中写道：20世纪70年代“周恩来在万隆播下的种子终于开花结果。此处的“开花结果指的是 A 中国重返联合国 B 中美关系开始正常化C 中日邦交正常化 D 中国参加不结盟运动25尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜 ,我从来未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现 ,我们立即批准接受了邀请。这说明中美关系改善的特点突出表现为()A 官方交流 B 高层互访 C 以民促官 D 经贸引路二、非选择题26阅读以下材料 ,答复以下问题。材料一至1899年 ,中国留日学生已有100多人。

14、1901年中国留日学生人数又增加到280余名 ,1902年为500多人 ,1903年1300多人 ,1904年达2400多人。1905年至1906年中国人留学日本到达高潮留日学生人数猛增到8000多人。与19世纪清政府派往欧美的留学生大多学习理工和海军不同 ,20世纪初中国留日学生学习的专业非常广泛 ,从政法、文史、外语、师范到理工、农医、军事、商业以至音乐、美术、体育 ,应有尽有 ,其中以学政法和陆军为最多。王晓秋?清末为何出现留日热潮?材料二从1950年到1966年 ,中国先后向苏联和东欧社会主义国家 ,派遣了万余名留学生 ,其中向苏联共派出了8310人 ,占派出总数的78%。中国向苏联派

15、出的留学生 ,大多属于工程技术领域的 ,苏联的高等院校、企业、设计院和科研机构 ,为中国培养了很多的技术干部和熟练的技术工人。根据苏联方面的统计 ,1951年到1962年有8000多名中国人 ,在苏联学习生产技术 ,有11000多名的中国大学生和研究生 ,在苏联的学校学习此外通过科技合作系统 ,1500名中国工程师、技术人员和学者 ,去苏联了解科学技术的成就和生产经验。?中国向苏联大量派遣留学生?凤凰卫视2019年4月29日（1） 比拟材料一、二 ,概括晚清时期和新中国成立初期留学活动的表现有何异同点。2根据上述材料并结合所学知识 ,分析这两个时期留学活动出现差异的原因？答案1C2C3C4B5C6D7B8C9A10D11D12C13C14C15A16A17C18B19A20C21A22B23B24A25C261同：都有政府支持；留学人数众多；都培养了大批人才。异：留学地点不同：晚清主要是日本；新中国成立初主要为苏联。学