第一学期人教版高一历史必修1第一单元第2课《秦朝中央集权制度的形成》学案无答案

1、第一学期人教版高一历史必修 1 第一单元第2课秦朝中央集权 制度的形成学案无答案第一单元 古代中国的政治制度第2课 秦朝中央集权制度的形成【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实， 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【重点、难点】重点：秦朝中央集权制度的形成 难点：中 央集权制度的作用和影响【本课知识体系】一.从诸侯争霸到秦朝统一1. 诸侯争霸(1) 西周末年，王室,后被西部来犯的少数民族所灭。公元前770年，周平王东迁 称东周。(2)春秋时期，各诸侯国为了控制更多的 和,相互间进行战争。2. 秦朝统一条件变法，实力日益强大。 战淆时期，一些诸侯国进行改革，力图通过 来统一天下

2、。秦国经过 人民经受长期的分裂和混战后，渴望O(2) 过程：略建立起了 的封建王朝，(3) 统一：公元前年，秦王中国历史上第一个 的定都-二.专制主义中央集权制度的建立(一)皇帝制度的创立1“”称号的确立。2. 皇权专制的确立：全国的、由皇帝总揽；中央和地方的 军队的调动以等一切大权为凭据，由皇帝控制、发给皇权专制的特征:以显示了权力的不可转移；以（二1）中央官制1.机构及其职能：秦始皇在中央设置 助皇帝处理全国政事）； 下达皇帝诏令，并负责百官）；管理全国军务）。之下设诸卿，分别掌管国家的各项具体=1（帮（执掌君臣奏章,（负责显示了地位的不可僭越。第- 3 -页事物。2.特点：为中心。（1）

3、以一（2）王要官职在地位、职责和权利方面,军政大权操纵于 手中。（3）军政大事的决策，先由三公进行,最后由皇帝, 一定程度上减少了决策。阅读“历史纵横”，归纳秦灭六国后，采取了哪些 巩固统一的措施？其作用和意义如何？阅读完成课堂练习的材料题（三）郡县制的全面推行1 背景：秦统一后，统治区域第- 5 -页2. 秦始皇采纳 的建议，在全国范围推行制，把全国分为 _郡，由直接管辖。3. 地方官僚机构：（1） 郡：最高行政长官称 ，受命督责所属各县，定期向汇报工作。（2）县：长官称或。郡县的最高长官都由 直接任命。（3） 县以下是、等基层行政机构。4. 作用：实现了 。（四）秦朝形成中央集权制度的意义

4、：奠定了中国两千多年政治制度的 ，为历代王朝沿用，并不断完善。【课堂练习】1. 秦国成为战国七雄中实力最强的国家， 主要原因 是：A实行商鞅变法B更多地使用铁农具C牛耕得到推广D 重视水利工程建设2. “六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。” 这则纪功石刻说的是A.周天子分圭寸天下B.秦始皇统一六国C汉武帝开拓疆土D忽必烈一定乾元3. 下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法，不正确的是A 神化皇权 B 效法古代明君 C 君主集 权 D 有体现专制主义的倾向下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法，不正 确的是A 神化皇权 B 效法古代明君 C 君主集权 D 有体现专制主义的倾向4 “秦以前，

5、民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。 秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢 用”（史记集解）。材料反映了A秦朝时期人们以金玉为印B 皇权至上，皇帝独尊C秦以前玉玺为皇帝独有D皇权为民，与民共享5. 右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分丨为二，左右各有十二字铭文：“甲兵 岭g疗、乡 之符，右在，左在阳陵。”发兵丨還88险潭 必须左、右半符验合方能生效。上文“右在”后空 缺部分应是A皇帝 B 太尉 C 御史大夫 D 丞 相6 秦朝在中央设三公九卿，“三公”中负责监察 百官的是：A丞相B.太尉C御史大夫D 郎中令7.秦朝形成了宰相制度，秦朝的丞相“掌丞天子，助理万机”执掌群臣奏章，兼理国家监察事 在中

6、央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制 名义上掌握兵权，实际由太尉“掌武事”A.B.C. D. 8秦始皇专制主义中央集权制度的核心是：A规定皇权至高无上B.中央设立三公九卿第-5 - 页C地方推行郡县制D.制定一套选拔和考察官吏的制度9.“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙， 天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂 不难哉！ ”秦始皇为“求其宁息”采取的措施是A攻打匈奴，修筑长城B.在地方推行郡县制C焚书坑儒，统一文字D颁布秦律，严刑苛法10 郡县制与分圭寸制的最大不同是在：A具有行政、军事和监察职责B 属于中央直管的地方行政设置C郡县长官由皇帝任免而非世袭D 直接接受中央政府的命令和监督

7、11.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南 海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、 四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。 根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误.的是A职位由中央任命，不可以世袭B.事实上是南海郡的最高行政长官C无权任免辖区内的县令D和诸侯一样拥有封地12.1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发 掘了 12座战国至秦汉的古墓。在第11号墓中出土 了大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的田律。田律的颁布，证实了下列那句史料记 载的正确性：A “（商鞅）为田开阡陌封疆，而赋税平” B.史记：“明法度，定律令，皆以始皇始。”C诗经：“七月亨葵及稻。

8、八月剥枣，十月获第-7 - 页稻。D. “防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤亦必多， 民亦如之。”13.据分析统计，孟子一书中关于水利的谈话 有11次，都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国。从当时历 史发展的趋势来看，解决的根本之道在于：各国加A.各国减少战争，专力治黄 强协调，统一治黄各自为C统一中原，由中央政府治理政，加强治理14 秦朝政治制度的基本特征是：B.权力的A. “家天下”的皇位继承制高度集中D.皇权至C郡守和县令都由皇帝直接任免 高无上15. 中国两千多年封建政治制度基本格局奠定的时 期是A战国 B 秦朝 C 西汉 D 东 汉16. （08届广东四校联考）斯塔夫里阿诺斯在全 球通史中说：“

9、在中国长达数千年的历史上，有过 三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社 会结构。第一次发生于公元前 221年，第二次 发生于1911年，第三次在1949年”第一 次的“革命”主要是指：儒家学说成为A中央集权制建立B统治思想C宗法式家族制度形成 D世卿世禄确立【课后作业】17 阅读下列材料：（始皇二十六年）秦初并天下 丞相王绾等言:"诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填 （音镇）之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议 于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、 武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠， 诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神 灵一统，皆为郡县，诸

10、子功臣以公赋税重赏赐之， 甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不 便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。 赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其 宁息，岂不难哉！”结合所学知识回答：（1）王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？ 各自的理由是什么？（2）秦始皇最终采纳了谁的主张？为什么？（3）结合所学知识，说说你对分封制与郡县制的认 识。18.有人质问：“夏、商、周、汉封建而延，秦郡 邑而促”。郡县制既然能够加强中央集权，为什么 秦朝却很快覆灭？柳宗元回答说：因为秦朝统治者残酷压迫剥削人 民群众，“人怨于下”，所以一呼百应，揭竿而起， 一下子推翻了秦的统治。”“咎在人怨，非郡

11、邑之第-9 - 页制失也”。他的意思是说，秦王朝的灭亡在于严刑 峻法激起人民怨恨，并不是因为郡县制度不好。你认为柳宗元的看法对不对，为什么？【我的疑问】第一单元 古代中国的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成【课标要求】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权 制度的形成及其影响。【学习重、难点】秦朝中央集权制度的形成（皇帝制度的确立，地方上推行郡 县制，从中央到地方形成一套 官僚体系）【基础知识填空】1. 公元前770年，平王东迁洛邑，东周开始，先后分为和两个时期，西周时期实行的制和制遭到破坏，社会大转型时期到来。2. 战国时期，各诸侯国为了在兼并战争中获胜纷纷进行，其中使秦国强大起来并一扫六合实现了人民渴望的愿望，于年建立起统一的封建王朝一一秦朝。3. 秦王为了标榜自己统一天下的功绩，创立了制度，规定最高统治者称 ，总揽全国一切大权。4. 秦始皇建立一套以为中心的中央官制，称。其中为百官之首，御史大夫执掌群臣奏章、下达诏令并百官，而负责全国军务。5. 为了有效控制空前扩大的统治区域，秦始皇在全国推行制，有效的加强了 。6. 为了巩固统一，秦朝除了建立起一套从中央到地方的官僚体系外，还颁布规范人们的行为；统一、