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文档简介

1、口语交际口语交际1本周的班会上，你们班将开展“讲故事，评故事”活动。请你积极参加。(1)分组讲故事。假如你是小组组长，你打算邀请本组的“故事大王”张华同学讲一个童话故事，你怎样向他发出邀请？“张华同学，你好！这次班级开展的讲故事活动，我希望你能发挥你的聪明才智来给大家讲个故事，好吗？”(2)全班交流。下面是班长讲述的一个故事，请谈谈你的感悟。一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉，另一只狼气喘吁吁地从它身边跑过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。”听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么

2、可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为是狮子破坏了自己宁静的生活。我的感悟：_(3)请你从下面的作品中任选一部，选择其中你最喜欢的一个(或几个)故事讲给大家听吧！A西游记B安徒生童话略示例：居安思危；不能鼠目寸光；要听取别人的意见，别固步自封、刚愎自用2某中学七年级(1)班准备举办一次“畅游童话世界，好书伴我成长”的综合实践活动，请你参与其中，完成下面的任务。(1)下面的一段话节选自主持人的开场白，请你仿照画线句的形式和内容再写两句话。“童话的世界，你我的舞

3、台”，童话让我们忆起无忧无虑的童年，童话让我们_，童话让我们_让童话伴我们健康成长吧！(2)在“给我影响最大的一本童话书”的评选活动中，安徒生童话名列榜首，你能列举出至少三篇出自此书的童话故事吗？皇帝的新装卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭(3)为了丰富此次活动的内容，除了上述活动外，你能再设计出至少两项比较新颖、有趣的活动吗？童话故事接龙、童话剧表演、制作童话故事卡等。涌动着学习的热情积累了丰富的知识3诺贝尔发明了炸药，为人类文明的进步带来了便利，减轻了劳动强度，然而它却被那些侵略者所利用，在战争中给人们带来了痛苦和死亡等。现代科技给我们带来了什么呢？带着这样的问题让我们一起进入下面的活动。(1)【论题提炼】同学们根据上述材料确定了辩论的主题，请根据正方观点，阐述反方的观点。正方：现代科技给我们带来了便利。反方：_(2)【辩论现场】正方认为每一次技术的更新，都会带来社会的进步。作为反方，你们认为科学技术的变革与其带来的危害相伴。你方队友只是阐明了观点，但没举例说明，请你加以充实。我的举例：_现代科技给人类带来了烦恼。汽车排放的尾气污染了环境。(3)【活动小结】作为此次活动的主持人，请你为活动作简单的小结。要求用一个比喻句描述科技带来的利弊。科技像春天的阳光，普照人间；有了科技之光，人类的创造能力迅速推动着社会发展。同时科技

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