六年级下册语文S版《鲧禹治水》(第一课时)

1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第一单元第一单元第一课时第一课时 学习目标：学习目标： 1 1. .有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能讲这个故事。讲这个故事。 2 2. .理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神，感悟我国远古先民的智慧和坚服自然的崇高精神，感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。忍不拔的意志品质。 3 3. .课文大概能分成几大段课文大概能分成几大段。 4 4. .学会学会“禹、汪禹、汪”等字和等字和“一片汪洋、息壤一片汪洋、息壤”等词语等词语。词语大接龙

2、一片汪洋 苦苦哀求 斥逐洪水 毫不理会 悲惨遭遇 大发雷霆 山南海北 成千上万 挖渠开山 四处横溢 泛滥成灾 不畏艰险 汗流浃背 毫不在乎 冬去春来 欢呼雀跃 兴奋不已 天寒地冻课文讲了什么又表现了什么呢？本文主要写的是鲧禹父子为了消除水灾，让人们免受灾难，想变法治理洪水的告诉，表现了我国远古先民改造自然、征服自然的强烈愿望和崇高精神，歌颂了中华民族坚韧不拔的意志。课文分为几大段？短文大概分为三大段 一（1）交代故事的起因，写上古时代的中国闹过一次大水灾，人们受尽了洪水的折磨，便苦苦祈求天帝驱逐渐向洪水，可是天帝毫不理会。 二（24）写一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇，决心帮助人们治理洪水

3、，于是他偷出了天帝的宝物息壤，帮助人们赶退了洪水。天帝知道鲧偷走的事后，派火神杀死了鲧。 三（510）写鲧死后，尸体三年都没腐烂，并且从鲧的肚子里钻出了他的儿子大禹。大禹决心继承父亲的5，完成拯救人类的事业。经过十三年的苦战，大禹终于将洪水彻底服。汪洋汪洋形容水势浩大的样子。形容水势浩大的样子。哀求哀求苦苦请求。苦苦请求。祈求祈求请求请求; ;恳切地希望得到。恳切地希望得到。斥逐斥逐排斥，驱逐。排斥，驱逐。息壤息壤古代传说的一种能自生长，永不减古代传说的一种能自生长，永不减 耗的土壤。耗的土壤。拯救拯救挽救挽救; ;救济。救济。理解词语理解词语 滚烫滚烫滚热。滚热。遗志遗志死者生前的志愿。后多

4、指生前没有实现死者生前的志愿。后多指生前没有实现 的志愿。的志愿。大发雷霆大发雷霆比喻大发脾气，高声训斥。比喻大发脾气，高声训斥。泛滥成灾泛滥成灾江河湖泊的水溢出，形成灾难。江河湖泊的水溢出，形成灾难。汗流浃背汗流浃背浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服。浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服。 形容汗出得很多。形容汗出得很多。理解词语理解词语 你对你对山海经山海经有什么有什么了解，说说看。了解，说说看。 这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍理等方面内容的古籍山海经山海经* *海内经海内经。山海经山海经是是中国先秦古籍。一般认为主要记

5、述的是古代神话、地理、中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、动物、植物、矿物、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民动物、植物、矿物、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。族等方面的内容。山海经山海经原来是有图的，叫原来是有图的，叫山海图山海图经经，魏晋以后已失传。，魏晋以后已失传。山海经山海经记载了许多诡异的怪记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事，长期被认为是一部荒诞不经兽以及光怪陆离的神话故事，长期被认为是一部荒诞不经的书。有些学者则认为的书。有些学者则认为山海经山海经不单是神话，而且是远不单是神话，而且是远古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。 关于关于山海经山海经 用自己的话说说鲧和禹是怎用自己的话说说鲧和禹是怎么治水的。