人教版五年级下册第10课《杨氏之子》课件(胡梦玲)

1、 有一天，周总理在接见来访的美国有一天，周总理在接见来访的美国外交家基辛格时，基辛格故意为难外交家基辛格时，基辛格故意为难说：说：“为什么你们中国人都是那么为什么你们中国人都是那么低头弯腰的，不像我们美国人走路低头弯腰的，不像我们美国人走路抬头挺胸的。抬头挺胸的。周恩来总理回答说周恩来总理回答说“那是因为你们美国走的是下坡路，那是因为你们美国走的是下坡路，我们中国走的是上坡路。我们中国走的是上坡路。”这位以这位以语言尖刻而著称的美国外交家当时语言尖刻而著称的美国外交家当时哑口无言，一时说不出话来哑口无言，一时说不出话来 1010、杨氏之子、杨氏之子1010、杨、杨氏氏之子之子课题说明课题说明字

2、词学习字词学习读文指导读文指导课外延伸课外延伸1010、杨氏之子、杨氏之子1010、杨氏、杨氏之之子子 姓；杨氏姓；杨氏是姓杨的是姓杨的1010、杨氏之子、杨氏之子1010、杨氏之子、杨氏之子“之之”是助词，是助词，相当于相当于“的的”。 杨氏之子杨氏之子选自南朝选自南朝刘义庆刘义庆的的世说新语世说新语，该，该书书是一部是一部主要记载汉末至晋主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶代士族阶层言谈轶y事的事的小小说。说。就是姓杨的人家的儿子就是姓杨的人家的儿子返回返回 从题目中我们从题目中我们可以看出这是一篇可以看出这是一篇古文。我们一般将古文。我们一般将古文称为古文称为“文言文文言文” 把现代人写的文

3、章把现代人写的文章叫白话文。叫白话文。返回返回 智慧大门一：智慧大门一：1、请大家自由朗读全文，、请大家自由朗读全文，看看这篇课文和我们以看看这篇课文和我们以往学习的文章有什么不往学习的文章有什么不同同 ？ 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫未闻孔雀是夫子家禽。子家禽。” 本文选自南朝刘义庆的本文选自南朝刘义庆的世说新语世说新语 梁国梁国杨氏子杨氏子九岁，九岁，甚聪惠。孔君平甚聪惠。孔君平

4、诣诣其父，其父，父父不在，乃不在，乃呼儿出。为呼儿出。为设果，果设果，果有杨梅。孔有杨梅。孔指以示儿指以示儿曰：曰：“此此是君是君家果。家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻未闻孔雀孔雀是夫子家是夫子家禽。禽。” 智慧的大门二：智慧的大门二：同学们，同学们，多读多读是一种很好的是一种很好的学习古文的方法，但是要想学习古文的方法，但是要想深入、准确地理解字词、句深入、准确地理解字词、句子的意思还得借助于课后的子的意思还得借助于课后的注释注释。现在请你默读课文，。现在请你默读课文，利用课后的注释说说每句话利用课后的注释说说每句话的意思。然后四人小组的意思。然后四人小组讨论讨论一下，还不能解决的，做

5、上一下，还不能解决的，做上记号，待会儿我们共同解决。记号，待会儿我们共同解决。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚甚 惠惠=慧慧 “惠惠” 通通“慧慧”，这就是我们常说的通假这就是我们常说的通假字。字。聪惠聪惠 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 梁国杨家的那个儿子梁国杨家的那个儿子才才9 9岁，很聪明。岁，很聪明。孔君平孔君平：东汉末年浙：东汉末年浙江绍兴人。孔坦，孔子江绍兴人。孔坦，孔子第第2626代后人，晋朝人，代后人，晋朝人，字君平，是当时的庭尉字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相当于（掌管刑法），相当于现在的法庭庭长，现在的法庭庭长， 所所以也称孔廷尉。

6、以也称孔廷尉。孔君平孔君平 诣诣 其父，父其父，父 不在，乃不在，乃 呼儿出。呼儿出。诣：拜见。诣：拜见。“诣诣” 在古时候，指下级拜见上级，在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。诣诣 孔君平诣其父，父不在，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。乃呼儿出。 孔君平去找他的父亲，父亲不孔君平去找他的父亲，父亲不在家，就叫了杨家儿子出来。在家，就叫了杨家儿子出来。为为 设果，果设果，果 有杨梅。有杨梅。 杨梅杨梅设：摆设。设：摆设。设设（ )为（为（ ）设果）设果3为设果，果有杨梅。 小男孩为孔君平端来了水果，水果中就有新鲜的杨梅。 孔君平是来找父亲的

7、，父亲不在。孔君平叫他出来，他就出来，还给孔君平端来了水果，你从这里体会到这是一个什么样的小孩？ 孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔孔雀雀 是夫子家是夫子家 禽。禽。” 禽禽应声应声未闻未闻以其人之道，还治其人之身。以其人之道，还治其人之身。夫子夫子君君君：古时对男子的称呼。君：古时对男子的称呼。夫子：古代文人的一种尊称。夫子：古代文人的一种尊称。 孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。” 孔君平把杨梅指给小孩看，并孔君平把杨梅指给小孩看，并说：说：“这是你们家的水果。这是你们家的水果。”孔君平为什么要这样说？

8、孔君平说孔君平为什么要这样说？孔君平说这话的目的是什么？这话的目的是什么？ 孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此此是是 君家果。君家果。”儿儿 应声应声答曰：答曰：“未闻未闻 孔雀孔雀 是夫子家是夫子家 禽。禽。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。” 这里的“夫子”指的是先生，小孩称孔君平为“夫子” ，说明什么？“应声答曰”又说明什么？ 梁国有一户姓杨的人梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了家中的小孩九岁了,很很聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，聪明。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，就

9、把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。我没听说孔雀是您的家禽呀。”孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽 。未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。 这就是语言的艺术！这就是语言的艺术！未闻未闻想象一下，如果是你去他家做想象一下，如果是你去他家做客，杨氏之子接待了你，他会客，杨氏之子接待了你，他会怎么回答你呢？怎么回答你呢？梅梅先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； 柳

10、柳先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； 黄黄先生指以示儿曰：先生指以示儿曰：“此是君家果此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻小儿应声答曰：未闻 ； 世说新语中小故事两则世说新语中小故事两则（一）（一） 谢太傅寒雪日内集，与儿女谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似? ?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。公大笑乐。 这则故事的大意是：在一个下雪的这则故事的大意是：在一个下

11、雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷纷飘落的白雪像什么纷飘落的白雪像什么? ?”他哥哥的儿他哥哥的儿子说：子说：“用空中撒盐勉强可以比用空中撒盐勉强可以比方。方。”他哥哥的女儿说：他哥哥的女儿说：“不如用不如用柳絮因风飞舞来比方。柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大谢太傅大笑，非常高兴。笑，非常高兴。世说新语中小故事两则世说新语中小故事两则 （二）徐孺子年九岁，尝月下戏，（二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：人语之曰：“若令月中无物，当极若令月中无物

12、，当极明邪明邪? ?”徐曰：徐曰：“不然。譬如人眼中不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个小孩，这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：耍，有人对他说：“若是让月亮中若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明什么都没有，它是不是应该更加明亮呀亮呀? ?”这个姓徐的孩子说：这个姓徐的孩子说：“不对。不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。就看不见光明了。”当堂检测：解释下列句子中带点字的意思，并说说句子的意思。1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚： 惠： 2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣： 乃： 小结：小结： 我们的母语汉语言有着无穷的魅我们的母语汉语言有着无穷的魅力，有力，有“口吐金兰口吐金兰”的语言香气，有的语言香气，有“唇枪舌战唇枪舌战”的语言战争，有的语言战争，有“