七年级上册生物复习

1、第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈一、生物的特征一、生物的特征1 1、生物的生活需要营养、生物的生活需要营养2 2、生物能呼吸、生物能呼吸3 3、生物能排出身体内产生的废物、生物能排出身体内产生的废物4 4、生物能对外界刺激作出反应、生物能对外界刺激作出反应5 5、生物能生长繁殖、生物能生长繁殖6 6、除病毒外，生物都是由细胞构成、除病毒外，生物都是由细胞构成例：1、属于生物基本特征的是（、属于生物基本特征的是（ ） A、生物都能快速运动、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成、生物都是由细胞构成 C、生物都能进行光合作用、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长繁殖、生物都能生长繁殖

2、2、鱼必须生物在水中，离开水一段时间就会死亡。、鱼必须生物在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境、生物影响环境 B、生物适应环境、生物适应环境 C、生物改变环境、生物改变环境 D、生物依赖环境、生物依赖环境DD调查的一般方法调查的一般方法步骤：明确步骤：明确 、确定、确定 、制定合、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告行整理、撰写调查报告调查目的调查目的调查对象调查对象按照形态结构分：按照形态结构分：动物、植物、其他生物动物、植物、其他生物按照生活环境分：按照生活环境分：陆生生

3、物、水生生物陆生生物、水生生物按照用途分：按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物作物、家禽、家畜、宠物生物的分类生物的分类二、生物圈（P11）了解1、生物圈的范围：、生物圈的范围：如果以海平面为标准如果以海平面为标准划分，生物圈向上可划分，生物圈向上可达达10千米的高度，向千米的高度，向下可深入下可深入10千米的深千米的深处。处。包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2、生物生存的基本条件：、生物生存的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。一定的生存空间。例：地球上适合生物生长的地方叫（地球上适合生物生长的地方叫（ ） A、岩石

4、圈、岩石圈 B、大气圈、大气圈 C、水圈、水圈 D、生物圈、生物圈D草原上的兔子，它生物所需要的条件包括什么？草原上的兔子，它生物所需要的条件包括什么？ 草、阳光、空气、水、适宜的温度草、阳光、空气、水、适宜的温度 和一定的生存空间和一定的生存空间生物因素对生物因素对生物的影响生物的影响捕食捕食争斗争斗互惠互利互惠互利互助互助保护色保护色拟态警戒色警戒色 三、生态系统1、概念：、概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。2、食物链和食物网、食物链和食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。1、下列生物中，属于生产者的是（、下列生物中，属于生产者的是（ ） A、

5、草、草 B、食虫鸟、食虫鸟 C、细菌、细菌 D、猪、猪2、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（着食物链的单向传递叫做（ ） A、能量输入、能量输入 B、能量输出、能量输出 C、能量流动、能量流动 D、能量交换、能量交换例：AC 四、生物圈是最大的生态系统（P28）了解了解生物圈中的多种生态系统，了解生物圈中的多种生态系统，理解理解生物圈是一个统一的整体。生物圈是一个统一的整体。生物和细胞生物和细胞一、练习和使用显微镜第一章观察细胞的结构1234567810111291、目镜、目镜2、粗准焦螺旋、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋、细准焦螺旋4、镜

6、臂、镜臂5、物镜、物镜6、镜柱、镜柱7、镜座、镜座8、镜筒、镜筒9、压片夹、压片夹10、载物台、载物台11、遮光器、遮光器12、反光镜、反光镜 1右手握住镜臂，左手托住镜座。右手握住镜臂，左手托住镜座。 2把显微镜放在实验台距边缘把显微镜放在实验台距边缘7 cm左右处，略偏左。安装左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。好目镜和物镜。取镜和安放取镜和安放对光对光 转动转动 ，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持保持2 cm距离距离)。 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动

7、眼睁开。转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到过目镜可以看到 。转换器转换器反光镜反光镜白亮的圆形视野白亮的圆形视野观察观察 把所要观察的玻片标本放在把所要观察的玻片标本放在 上，用压片夹压住，标上，用压片夹压住，标本要正对本要正对 的中心。的中心。 转动转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着片标本为止（此时眼睛一定要看着 ）。）。载物台载物台通光孔通光孔粗准焦螺旋粗准焦螺旋物镜物镜调焦调焦 一只眼向目镜内看，同时一只眼向目镜内看，同时 方向转动粗准焦方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓螺

8、旋，使镜筒缓缓 直到看清物像为止。再略直到看清物像为止。再略微转动微转动 ，使看到的物像更加清晰。，使看到的物像更加清晰。 逆时针逆时针上升上升细准焦螺旋细准焦螺旋从目镜内看到的物像是从目镜内看到的物像是 。目镜与物镜放大倍数的目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放就是显微镜的放大倍数。大倍数。显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目就就 ，所看的视野就越暗。，所看的视野就越暗。1、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。

9、着异物可能在高倍物镜后，异物仍在。着异物可能在 （ ）A、反光镜上、反光镜上 B、装片上、装片上 C、物镜、物镜 D、目镜、目镜2、如果在载玻片上写一个、如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中，那么在视野中看到的是看到的是 （ ）A、b B、d C、p D、q例：DD倒像倒像乘积乘积越少越少3、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是 （ ） A、调整准焦螺旋、调整准焦螺旋 B、向右下方移动载玻片、向右下方移动载玻片 C、移动载玻片上的样本、移动载

10、玻片上的样本 D、向左上方移动载玻片、向左上方移动载玻片4、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（ ） A、目镜（、目镜（5）和物镜（）和物镜（10） B、目镜（、目镜（5）和物镜（）和物镜（45） C、目镜（、目镜（15）和物镜（）和物镜（10） D、目镜（、目镜（15）和物镜（）和物镜（45） 5、一个细胞或生物体若被显微镜放大、一个细胞或生物体若被显微镜放大50倍，这里倍，这里“被放大被放大50倍倍”是指该细胞或生物生物体的是指该细胞或生物生物体的 （ ）A、体积、体积 B、表面积、表面积 C、像的面积、像的面积 D、长度和宽、长度

11、和宽度度 DCD6、英国、英国 物理学家物理学家 发明了放大倍数较大发明了放大倍数较大的光学显微镜的光学显微镜 罗伯特罗伯特.虎克虎克巩固练习：1.使用显微镜时，取镜要用一手_，一手_，放在自己实验台的偏_的位置，然后安装好_。2.对光时，转动转换器，使_倍镜对准_，转动遮光器，使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视，_眼睁开，然后用手调节_，直到看到明亮的视野为止。握镜臂握镜臂托住镜座托住镜座左左目镜目镜通光孔通光孔光圈光圈通光孔通光孔左左目镜目镜右右反光镜反光镜低低3、转动_准焦螺旋，使镜筒_下降，直到物镜接近玻片标本。4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？因为_5、_时针方向转动_准焦螺旋

12、，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左，你应将标本向_移，才能使物像居中 。粗粗缓慢缓慢要防止物镜碰到玻片标本要防止物镜碰到玻片标本逆逆粗粗细细左左7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5和15，物镜的放大倍数分别为10和40。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_，最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本，需要放大150，应该选用的目镜为_，物镜为_。8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ）A.目镜5，物镜10 B.目镜5，物镜40C.目镜10，物镜10D.目镜10，物镜406

13、00600505015151010A A9.在载玻片上写下一个小小的字母“d p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( )b d B. p d C. q d D. d p10.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( )A.缩小光圈 B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋11.显微镜放大倍数的计算方法是( )A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和D DC CC C12.遮光器上光圈的作用是( )A.调节焦距 B.调节光亮度C.调节光线角度 D.调节图像清晰度1313. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜

14、与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将_调大。B B暗暗凹面凹面光圈光圈C C二、观察植物细胞（P42）理解制作临时装片1、用纱布清洁载玻片和盖玻片。2、把载玻片放到实验台上，用 在载玻片的中央滴一滴 。准备：滴管清水3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕限一小块透明薄膜- .把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它 。4、用镊子夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上的水滴，

15、然后缓缓地放下，盖在观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。内表皮展平一边气泡5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的 。6、用吸水纸从盖玻片的 吸引，使染液浸润标本的全部。一侧另一侧染色染色观察的物像与实际图像相反。注意观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移玻片的移动方向和视野中物象的移动方向动方向 。 放在显微镜下观察的生物标本，应放在显微镜下观察的生物标本，应该该 ，才能观察，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。清楚。因此必须加工制成玻片标本。薄而透明，光线能透过薄而透明，光线能透过相反相反我们观察的植物细胞有着基本相同我们观察的植物细胞有着基本相同的结构。最

16、外层是一层透明的薄壁，的结构。最外层是一层透明的薄壁，叫叫 （cell wall），起保护），起保护和支持细胞的作用。紧贴细胞壁内和支持细胞的作用。紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，叫做镜下不容易看清楚，叫做 , （cell membrane）。植物细胞有）。植物细胞有一个近似球形的一个近似球形的 , （nucleus）。细胞膜以内、细胞）。细胞膜以内、细胞核以外的结构，叫做核以外的结构，叫做 , （cytoplasm）。细胞质里）。细胞质里有有 ，液泡内的细胞液中溶解，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口，着多种物质。西瓜

17、之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有大主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。在植物体绿色部分的细量的糖分。在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有胞中，细胞质内还有 。 细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质液泡液泡叶绿体叶绿体二、植物细胞结构二、植物细胞结构植物细胞的结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体三、观察动物细胞（三、观察动物细胞（P46）理解理解观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞方法步骤方法步骤 1用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2在载玻片的中央滴一滴在载玻片的中央滴一滴 。 3

18、用消毒牙签在自己漱净的口腔用消毒牙签在自己漱净的口腔 上轻轻地刮几上轻轻地刮几下。下。 4把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。滴中涂抹几下。 5用镊子夹起用镊子夹起 ，使它的一边先接触载玻片上的水，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现 。 6在盖玻片的一侧滴加在盖玻片的一侧滴加 ，用吸水纸从盖玻片的，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。生理盐水生理盐水内侧壁内侧壁盖玻片盖玻片气泡气泡稀碘液

19、稀碘液、动植物细胞共有的结构有哪些？、植物细胞拥有而动物细胞没有的结构有哪些？（说出个）比较动植物细胞的结构呢？比较动植物细胞的结构呢？答：都有细胞膜、细胞质、细胞核答：都有细胞膜、细胞质、细胞核答：细胞壁、叶绿体、液泡答：细胞壁、叶绿体、液泡四、细胞的结构与功能四、细胞的结构与功能1将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。将细胞的结构和功能相应部分用线连接起来。 细胞壁细胞壁 进行物质交换进行物质交换 细胞膜细胞膜 控制细胞的活动控制细胞的活动 细胞核细胞核 保护细胞保护细胞 大液泡大液泡 支持细胞支持细胞 叶绿体叶绿体 储存遗传物质储存遗传物质 线粒体线粒体 储存糠分、色素等物质储存糠分、

20、色素等物质 进行能量转换进行能量转换细胞的生活需要物质和能量细胞的生活需要物质和能量 是构成生物体的是构成生物体的 基本基本单位。单位。 细胞是细胞是 的统一体。的统一体。细胞通过细胞通过 产生新细胞。产生新细胞。细胞中的物质细胞中的物质 （一般含碳，可烧）：糖类、（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 （一般不含碳）：水、无机盐、（一般不含碳）：水、无机盐、氧等，这些都是小分子。氧等，这些都是小分子。 控制物质的进出，对物质有控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。选择性，有用物质进入，废物排出。细胞细胞结构和功能结构和

21、功能物质、能量、和信息物质、能量、和信息分裂分裂有机物有机物无机物无机物细胞膜细胞膜细胞质中的两个重要的细胞器：细胞质中的两个重要的细胞器：线粒体和叶绿体是怎样转换能量的呢？线粒体和叶绿体是怎样转换能量的呢？通过什么通过什么生理过程生理过程进行转换？进行转换？细胞内的能量转换器：细胞内的能量转换器： ：进行光合作用，是细胞内的把：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成二氧化碳和水合成 ，并产生，并产生 。 ：进行呼吸作用，是细胞内的：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂动力工厂”“”“发动机发动机”。 二者联系：都是细胞中的二者联系：都是细胞中的 ， 二者区别：二者区别： 叶绿体将叶绿体将

22、转变成转变成 储存在有机物储存在有机物中；中； 线粒体分解线粒体分解 ，将有机物中储存的化，将有机物中储存的化学能释放出来供学能释放出来供 利用。利用。动植物细胞都有动植物细胞都有 。叶绿体叶绿体有机物有机物氧氧线粒体线粒体能量转换器能量转换器光能光能化学能化学能有机物有机物细胞细胞线粒体线粒体你能说出它们的名称吗？你能说出它们的名称吗？这些生物有哪些共同特点？这些生物有哪些共同特点？下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。酵母菌酵母菌纤毛纤毛表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡收集管收集管伸缩泡伸缩泡细胞核细胞核细胞质细胞质胞肛胞肛依靠纤毛进行运动依靠纤毛进行运动进行

23、呼吸及排出进行呼吸及排出体内多余水分体内多余水分食物首先从口食物首先从口沟进入沟进入物物泡随着细胞物物泡随着细胞质流动，其中的质流动，其中的食物逐渐被消化。食物逐渐被消化。把体内多余把体内多余的水分和废的水分和废物收集起来物收集起来由表膜排出由表膜排出体外体外排出体内的排出体内的食物残渣食物残渣草履虫的结构及功能草履虫的结构及功能 运动：运动： 呼吸：呼吸： 消化：消化： 排泄：排泄： 生殖：生殖：纤毛（在水中旋转前进纤毛（在水中旋转前进 ）表膜（吸收氧气，排出二氧化碳）表膜（吸收氧气，排出二氧化碳）口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物残渣

24、）胞肛（排出食物残渣）收集管（收集体内多余的水分和废物）收集管（收集体内多余的水分和废物）伸缩泡（排出体内多余的水分和废物）伸缩泡（排出体内多余的水分和废物）表膜（通过表膜排出体外）表膜（通过表膜排出体外）细胞的分裂细胞的分裂选择题：选择题：、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）取草履虫的最好部位是（）培养液的中层培养液的任意部分培养液的中层培养液的任意部分培养液的表层培养液的下层培养液的表层培养液的下层、草履虫在水中是怎样运动的（）、草履虫在水中是怎样运动的（） 曲线运动曲线运动 B 旋转运动旋转运动 C 上下运动上下运动 D

25、 左右运动左右运动辨错：草履虫能对外界刺激作出反应，说明它有辨错：草履虫能对外界刺激作出反应，说明它有神经系统。（神经系统。（ ）CB3 3、草履虫生活在（、草履虫生活在（ ） A A海水中海水中 B B人体中人体中 C C土壤中土壤中 D D池塘或水沟池塘或水沟4 4、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ） A A胞肛胞肛 B B伸缩泡伸缩泡 C C 口沟口沟 D D胞咽胞咽5 5、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）A A固定草履虫固定草履虫 B B使草履虫运动缓慢，便于观察使草履虫运动缓慢，便于

26、观察C C分隔培养液分隔培养液 D D吸收培养液吸收培养液DBB6 6、下列不是草履虫特点的是（、下列不是草履虫特点的是（ ） A A能自由运动能自由运动 B B具有细胞壁具有细胞壁 C C对刺激反应灵敏对刺激反应灵敏 D D以现成有机物为食以现成有机物为食7 7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（ ） A A口沟口沟 食物泡食物泡 胞肛胞肛 B B细胞质细胞质 表膜表膜 胞肛胞肛 C C收集管收集管 伸缩泡伸缩泡 表膜表膜 D D收集管收集管 伸缩泡伸缩泡 胞肛胞肛（辨错）：草履虫的整个身体只有一个细胞构成，（辨错）：草履虫的整个身体只有一个细胞构成，

27、所以它不能完成呼吸、消化等生理功能。（所以它不能完成呼吸、消化等生理功能。（ ） BA像蕨、胎生狗脊、满江红等，像蕨、胎生狗脊、满江红等，它们它们生活在阴湿环境中，没有生活在阴湿环境中，没有种子，但具有根、茎、叶。靠种子，但具有根、茎、叶。靠孢子繁殖后代。孢子繁殖后代。这样的植物叫这样的植物叫做做蕨类植物蕨类植物。没有种子的植物没有种子的植物孢子植物孢子植物 像地钱、葫芦藓一样，像地钱、葫芦藓一样，生活生活在阴湿的环境中，结构简单，在阴湿的环境中，结构简单，没有真正的根（是假根），没有真正的根（是假根），只有茎和叶，不开花，也没只有茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子进行繁殖。有种子，用孢子进行

28、繁殖。这些植物称为这些植物称为苔藓植物苔藓植物。没有种子的植物没有种子的植物孢子植物孢子植物 紫菜、海带、水绵等植物，紫菜、海带、水绵等植物，它们有根、茎、叶或花、它们有根、茎、叶或花、果实、种子吗？果实、种子吗？观察没有种子的植物没有种子的植物孢子植物孢子植物没有象紫菜、海带、水绵等象紫菜、海带、水绵等结构结构简单，没有根、茎、叶的分简单，没有根、茎、叶的分化，化，也没有花、果实、种子也没有花、果实、种子的植物叫的植物叫藻类植物藻类植物。藻类植。藻类植物是一类结构简单的物是一类结构简单的低等植低等植物物，种类很多，大小不一。，种类很多，大小不一。侧侧 柏柏黑松黑松衫衫 木木水水 杉杉雪雪 松

29、松红豆杉红豆杉马尾松和松果马尾松和松果苏苏 铁铁 苏苏 铁铁种子裸种子裸露露银杏银杏 银杏裸露的种子银杏裸露的种子常见的植物的果实和种子种种子子果果实实花花根根茎茎 叶叶 类类 别别生活环境生活环境繁殖方式繁殖方式 桃桃 陆地陆地种子生殖种子生殖 松松 陆地陆地种子生殖种子生殖蕨蕨 阴湿阴湿孢子生殖孢子生殖葫芦藓葫芦藓 阴湿阴湿孢子生殖孢子生殖 海海 带带 阴湿阴湿孢子生殖孢子生殖器官器官有有有有有有有有有有有有有有XX有有有有有有XXX有有有有有有XXXX有有有有XXX没有根、茎、没有根、茎、叶的分化叶的分化种子种子植物植物孢子孢子植物植物被子植物被子植物裸子裸子植物植物蕨类植物蕨类植物苔藓

30、植物苔藓植物藻类植物藻类植物植物植物双子叶植物双子叶植物: :种子的胚具有种子的胚具有两片子叶两片子叶的植物的植物单子叶植物单子叶植物: :种子的胚具有种子的胚具有一片子叶一片子叶的植物的植物一一) )、种子的结构和种子的萌发、种子的结构和种子的萌发一、种子的结构一、种子的结构双子叶植物种子结构双子叶植物种子结构单子叶植物种子结构单子叶植物种子结构（如菜豆）（如菜豆）（如玉米）（如玉米）豌豆的果实和种子豌豆的果实和种子果皮果皮种子种子1.双子叶植物种子的结构（菜豆种子）双子叶植物种子的结构（菜豆种子）胚胚是是新新植物体的植物体的幼体幼体贮藏营养物质贮藏营养物质2.单子叶植物种子结构单子叶植物种

31、子结构（如玉米）（如玉米）在玉米种子的纵剖面上滴加在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变碘液，变蓝色蓝色的部分是的部分是胚乳胚乳胚胚是是新新植物体的植物体的幼体幼体贮藏营养物质贮藏营养物质转运胚乳里的转运胚乳里的营养物质营养物质种皮和果皮种皮和果皮胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚乳胚乳比较异同退出退出首页首页菜豆种子和玉米种子异同点：菜豆种子和玉米种子异同点：菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子结构不同结构不同结构相同结构相同子叶数目子叶数目营养贮存营养贮存种皮、胚种皮、胚种皮、种皮、胚乳胚乳、胚、胚胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）两枚两枚一枚一枚子叶（大）子叶（大）胚乳（大）

32、胚乳（大）双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气种子萌发的环境条件：种子萌发的环境条件：适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气种子萌发过程种子萌发过程种子萌发前后的变化种子萌发前后的变化胚根胚根根根胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚轴胚轴连接茎和根连接茎和根新植物体新植物体植物幼体植物幼体根冠在根尖的根冠在根尖的_端端, ,对对根起根起_作用作用, ,有利于根有利于根在土壤中不断地生长在土壤中不断地生长. .最前最前保护保护分生区细胞

33、具有分生区细胞具有_能力能力, ,可以使根的细胞可以使根的细胞_不断不断增加增加. .细胞壁薄，细胞壁薄，_液泡。液泡。分裂分裂数目数目没有没有伸长区的细胞停止分裂，伸长区的细胞停止分裂，能较快生长能较快生长, ,使根使根_._.伸长伸长表皮细胞向外突起表皮细胞向外突起, ,形成形成不同长度的根毛不同长度的根毛,_,_了了它与土壤的接触面积它与土壤的接触面积, ,有有利于吸收土壤中的利于吸收土壤中的_._.增大增大水分水分根毛区吸收水和无机盐的主要部位吸收水和无机盐的主要部位2.芽的种类芽的种类按位置分按位置分顶芽顶芽侧芽侧芽按性质分按性质分叶芽叶芽花芽花芽混合芽混合芽发育成茎、叶的芽发育成茎

34、、叶的芽发育成花的芽发育成花的芽既发育成茎、叶既发育成茎、叶又发育成花的芽又发育成花的芽四、芽的发育四、芽的发育1.芽的定义：芽的定义：3.叶芽的结构和叶芽的发育：叶芽的结构和叶芽的发育：生长点生长点叶原基叶原基芽轴芽轴芽原基芽原基幼叶幼叶茎茎幼叶幼叶侧芽侧芽叶叶使芽轴不断伸长使芽轴不断伸长花柄花柄花萼花萼花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花冠花冠花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊花托花托二二) )认识花的结构认识花的结构花的基本结构中，花的基本结构中，雄蕊雄蕊和和雌蕊雌蕊是最主要的结构，是最主要的结构，它们是进行它们是进行有性生殖有性生殖的的主要部分主要部分。受精卵受精卵受精极核受精极核种子种子

35、种皮种皮胚胚果皮果皮子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠果皮果皮珠被珠被受精卵受精卵种皮种皮 胚胚 种子种子果实果实受精极核受精极核胚乳胚乳 你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？同样是一个果实，为什么种子的多种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？数量会不同呢？ 原来在被子植物的原来在被子植物的子房中，有的只有一个子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一胚珠，受精后，形成一粒种子；有的有许多胚粒种子；有的有许多胚珠，受精后，形成多粒珠，受精后，形成多粒种子。种子。此豌豆是几个子房、几个胚

36、珠发育来的？此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？一个子房，一个子房，6 6个胚珠个胚珠在从花到果实的发育过程中，花的各部分结在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方式表示出来。构产生什么变化？用连线的方式表示出来。 花瓣花瓣 雄蕊雄蕊 花柱花柱 子房子房 子房壁子房壁 胚珠胚珠 受精卵受精卵受精极核受精极核胚乳胚乳胚胚果实果实果皮果皮种子种子 凋落凋落植物的叶片由哪几部分组成？植物的叶片由哪几部分组成？叶脉叶脉叶肉叶肉上表皮上表皮下表皮下表皮2植物体水分散失植物体水分散失(1)气孔是两个气孔是两个半月形半月形保卫细胞之间的小孔，是保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸

37、气的叶片蒸腾作用时水蒸气的通道通道。也是二氧化碳。也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮下表皮的气孔多于上表皮。的气孔多于上表皮。上下上下表皮表皮表皮细胞：表皮细胞：无色透明，不规则形无色透明，不规则形状。有状。有保护作用保护作用。叶肉细胞叶肉细胞叶叶 脉脉导管导管筛管筛管气孔气孔：叶叶片片的的结结构构由由两个保卫细胞两个保卫细胞组成。保组成。保卫细胞卫细胞呈半月形，呈半月形，保卫细保卫细胞胞吸水膨胀吸水膨胀，气孔张开气孔张开；失水气孔闭合失水气孔闭合。气孔是叶气孔是叶水分蒸腾水分蒸腾的通道的通道，是，是氧气氧气和和二氧化碳二氧化碳等气体等气体进

38、出的进出的窗户窗户。木质部木质部形成层形成层韧皮部韧皮部因为草本植物茎中没有形成层因为草本植物茎中没有形成层, ,所以不能所以不能长成参天大树长成参天大树. .髓髓储存营养物质储存营养物质结构名称结构名称功功 能能树树皮皮形成层形成层木质部木质部髓髓外侧部外侧部韧皮部韧皮部保护作用保护作用内有起输导作用的筛管内有起输导作用的筛管具有分裂能力具有分裂能力,使茎逐年加粗使茎逐年加粗内有起输导作用的导管内有起输导作用的导管贮藏营养贮藏营养认识导管和筛管认识导管和筛管导管导管筛管筛管导管导管由由下往上下往上运输水运输水和无机和无机盐盐筛管筛管由上往下由上往下运输有机物运输有机物筛管运输有机物筛管运输有

39、机物形成层形成层树皮树皮内有韧皮部内有韧皮部导管导管往里是木质部往里是木质部茎茎! !1. 定义：定义： 水分以气体状态从植物体水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程内散发到植物体外的过程.水约有水约有99%99%是通过蒸腾作用散发出去的是通过蒸腾作用散发出去的蒸腾作用蒸腾作用2. 2. 蒸腾作用的意义：蒸腾作用的意义： 有效地降低叶片温度有效地降低叶片温度 是根部吸水的主要动力是根部吸水的主要动力 利于水和无机盐的运输利于水和无机盐的运输 二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物 +氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体光光有机物有机物COCO2 2O O2 2H H2 2O O叶绿体叶绿体 取一株

40、在暗处放置取一株在暗处放置24小时的天竺葵，小时的天竺葵，选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住遮光。把天竺葵放在强光下遮光。把天竺葵放在强光下4小时，再将小时，再将这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿上，滴上碘酒。上，滴上碘酒。三、三、强光下强光下2小时小时暗处放置暗处放置24小时小时在水中浸一下在水中浸一下（变蓝（变蓝）天天 竺竺 葵葵证明绿叶在光下制造淀粉的实验，必须经证明绿叶在光下制造淀粉的实验，必须经以下步骤：以下步骤：1、将叶片一部分遮光处理

41、、将叶片一部分遮光处理2、暗处放置、暗处放置24小时小时3、强光下光照、强光下光照4小时小时4、在水中浸一下、在水中浸一下5、滴上碘酒、滴上碘酒6、取下叶片放在沸酒精中煮、取下叶片放在沸酒精中煮正确的操作顺是：正确的操作顺是：2 13 6 4 5二氧化碳二氧化碳 + + 水水 + + 能量能量 有机物有机物 ( ( 储存能量储存能量) + ) + 氧氧光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用1 1、将下列选项分类填入下表中：、将下列选项分类填入下表中：A A、吸收二氧化碳吸收二氧化碳B B、制造有机物制造有机物C C、释释放能量放能量DD、贮藏能量贮藏能量E E、吸收氧气吸收氧气F F、分解有机物分解

42、有机物GG、制造有机物制造有机物HH、放出二放出二氧化碳氧化碳I I、在植物叶绿体中进行在植物叶绿体中进行J J、有光有光无光都可进行无光都可进行K K、植物体任何部分都可进植物体任何部分都可进行行L L、在有光条件下才能进行在有光条件下才能进行光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用A B C D E F G H I J K L 1、如何验证淀粉存在？、如何验证淀粉存在？光合作用的产物是否有淀粉？光合作用的产物是否有淀粉？2、把天竺葵放在暗处一昼夜的目的、把天竺葵放在暗处一昼夜的目的：淀粉遇碘变蓝色淀粉遇碘变蓝色消耗植物内原有的淀粉消耗植物内原有的淀粉3、为什么要水浴加热？、为什么要水浴加热？ 酒精

43、易燃，不能直接加热酒精易燃，不能直接加热4、酒精中漂洗的作用是什么、酒精中漂洗的作用是什么使叶片中的叶绿素褪去使叶片中的叶绿素褪去 叶片照光的部分，叶片照光的部分， 而遮光的部分。而遮光的部分。显蓝色显蓝色不显蓝色不显蓝色说明光合作用的条件是说明光合作用的条件是光照，光照， 产物之一是产物之一是淀粉。淀粉。这个实验有几个变量？主要变量是什么？这个实验有几个变量？主要变量是什么？如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？需要对照实验吗需要对照实验吗? ?为什么为什么? ?对于图提供的实验装置，对于图提供的实验装置，你有什么改进的建议：你有什么改进的建议：变量：阳光、变量

44、：阳光、二氧化碳二氧化碳、植物的叶片、温度等。、植物的叶片、温度等。用生石灰或氢氧化钠等吸收空气中的二氧化碳用生石灰或氢氧化钠等吸收空气中的二氧化碳需要对照，为了控制变量进行对比。需要对照，为了控制变量进行对比。B B袋内二氧化碳的含量很有限，建议袋内二氧化碳的含量很有限，建议在在B B袋内放入二氧化碳释放剂。袋内放入二氧化碳释放剂。照光照光2 2小时小时检查淀粉检查淀粉AB想一想：想一想：实验前植物应如何处理？不这样处理实验结果会怎样？实验前植物应如何处理？不这样处理实验结果会怎样？A、B中物质有什么差别？本实验能说明什么？中物质有什么差别？本实验能说明什么？返回返回 1. 1.为什么天竺葵

45、要在暗处为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜放置一昼夜? ?2. 2.为什么要用铝箔纸在一片完为什么要用铝箔纸在一片完整的叶片上进行部分遮光整的叶片上进行部分遮光? ? 利用呼吸作用来分解原来储存的利用呼吸作用来分解原来储存的淀粉，消除淀粉对实验的影响。淀粉，消除淀粉对实验的影响。叶片遮光和不遮光的部分进行对叶片遮光和不遮光的部分进行对照照。3.为什么要水浴加热为什么要水浴加热?4.为什么要将叶片放入酒精中？为什么要将叶片放入酒精中？ 酒精易燃，不能直接加热。酒精易燃，不能直接加热。叶绿素能溶于酒精叶绿素能溶于酒精,排除色素排除色素对实验的干扰对实验的干扰。AB先看先看下图实验，下图实验，想一想：想

46、一想：中间中间绿色绿色周围周围白色白色检查淀粉（绿色部分（绿色部分变蓝变蓝）银银 边边 吊吊 兰兰你能设计一个光合作用必须有叶绿素才能进行你能设计一个光合作用必须有叶绿素才能进行的实验吗？的实验吗？、光合作用需要吸收二氧化碳，否则不会产生淀粉。现象：现象1：、萌发的种子甲温度较高（种子呼吸、萌发的种子甲温度较高（种子呼吸作用产生热量）作用产生热量）萌萌发发种种子子煮煮熟熟种种子子现象：、种子萌发时释放出的气体能使澄清的石灰水变混浊（种子呼吸作用产生二氧化碳）浑浑浊浊的的石石灰灰水水现象3：、将燃烧的蜡烛放进萌发的种子的瓶子里立即熄灭（种子呼吸作用吸收氧气）萌发萌发种子种子煮熟煮熟种子种子 后面

47、内容学生可以参考复习后面内容学生可以参考复习、光合作用需要吸收二氧化碳，否则不会产生淀粉。现象：写出光合作用的反应式：写出光合作用的反应式：光合作用光合作用的现象的现象植物在光下合成淀粉植物在光下合成淀粉植物光合作用释放氧气植物光合作用释放氧气植物光合作用需要二氧化碳植物光合作用需要二氧化碳、银边天竺葵叶的边缘呈白色，白色部分在光下不能、银边天竺葵叶的边缘呈白色，白色部分在光下不能制造淀粉，这一事实说明光合作用需要（）制造淀粉，这一事实说明光合作用需要（）、叶绿素、水、光、二氧化碳、叶绿素、水、光、二氧化碳、做、做“验证绿叶在光下合成淀粉验证绿叶在光下合成淀粉”的实验是，对天竺的实验是，对天竺

48、葵进行暗处理的目的：葵进行暗处理的目的：遮光的部分不能合成淀粉这一事实说明光合作用需遮光的部分不能合成淀粉这一事实说明光合作用需要要 ：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。光光现象1：、萌发的种子甲温度较高（种子呼吸、萌发的种子甲温度较高（种子呼吸作用产生热量）作用产生热量）课本中呼吸作用实验又有哪些现象呢？萌萌发发种种子子煮煮熟熟种种子子现象：、种子萌发时释放出的气体能使澄清的石灰水变混浊（种子呼吸作用产生二氧化碳）浑浑浊浊的的石石灰灰水水现象3：、将燃烧的蜡烛放进萌发的种子的瓶子里立即熄灭（种子呼吸作用吸收氧气）萌发萌发种子种子煮熟煮

49、熟种子种子呼吸作用呼吸作用的现象的现象种子呼吸作用吸收氧气种子呼吸作用吸收氧气种子呼吸作用释放出二氧化碳种子呼吸作用释放出二氧化碳种子呼吸作用释放能量种子呼吸作用释放能量、放在室内的盆栽植物，晚上要搬出来，否则会对人的健康、放在室内的盆栽植物，晚上要搬出来，否则会对人的健康不利，其原因是（）不利，其原因是（）、与人争氧气、释放能量，使室内温度增高、与人争氧气、释放能量，使室内温度增高、增加室内的湿度、释放对人有害的气体、增加室内的湿度、释放对人有害的气体、栽种的植物经常松土，能起到增产的作用，因为松土首先、栽种的植物经常松土，能起到增产的作用，因为松土首先能促进（）能促进（）、根的吸收作用、消

50、灭害虫、根的吸收作用、消灭害虫、根的呼吸作用、植物的蒸腾作用、根的呼吸作用、植物的蒸腾作用吸收作用：根（水和无机盐）吸收作用：根（水和无机盐）蒸腾作用：是促进蒸腾作用：是促进根根吸收水分和无机盐的动力吸收水分和无机盐的动力薄膜上出薄膜上出现水珠现水珠、茎运输的水分和无机盐最终来自于（）、茎运输的水分和无机盐最终来自于（）、叶的叶脉中、茎的芽上、叶的叶脉中、茎的芽上、根的根尖部位、茎的中央部位贮藏的水分、根的根尖部位、茎的中央部位贮藏的水分、在枝条的环割实验中，节瘤发生在（），此现象、在枝条的环割实验中，节瘤发生在（），此现象说明（）说明（）、伤口上部、伤口下部、伤口上部、伤口下部、有机物是通过导管向上运输的、有机物是通过导管向上运输的、有机物是通过筛管向