北师大版小学四年级上册数学单元检测试题含答案(全册)

1、四年级上册数学单元测试-1.认识更大的数 、单选题 1. 下列各数中只读一个零的是（ ）。 A. 201010101 B. 210011010 C. 20110100 D. 21100001 2. 2060308000 读作（） A. 二十万六千三百万八千 C.二十亿六千三百万八千 D.二十亿六千零三十万八千 3. 十亿位上的 5 是百万位上 5 的（ ）倍。 4.49 130 万 0 里可以填写的全部数字，正确的是（） A. 0、5、6、4、3 B. 0、1、2、3、4 C. 7、& 1、2、4 D. 5、6、7、 8、9 5.个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是 A. 449999

2、 B. 445999 二、判断题 45 万，这个数最大的可能是 C.459999 ) D.454999 6. 判断对错 38007500 读这个数时一个 0 也不读. 7. 判断：100 个一万是一千万. 8.67519415=6751 万。 9.判断对错. 一个八位数，它的最高位是千万位. 10.33 这个数中的两个 “ 3 都表示是 3 个十。（） 三、填空题 11. 省略亿位后面的尾数，求近似数 . 248000000 _ 12. _ 在计数器上，从右边起第三位是 _位，第二位是 _ 位。 13.4512089 这个数是 _ 位数，最高位是 _位，这个数中的 5 在 _ 位上, 14.7

3、84960 省略万位后面的尾数约是 _ . 表示 _ 15.写出下面各数前后相邻的两个数. （从小到大填写） _ , 40620, _ B.二十亿六百三十万八百 A.10000 B.1000 C. 100 D. 10 _ , 38600, _ 四、解答题 16把数字改写成用亿作单位的数， 2011 年，移动电话用户有 900000000 人。 17用下面七张数字卡片按要求组成七位数。 E H 0 M 同E 回 （1） 最小的七位数。 （2） 最大的七位数 （3） 万位上是 8 的七位数。 （4） 最接近 800 万的数。 五、综合题 18. （1）2019 年我国春运全国旅客发送量为 2980

4、000000 人次，把横线上的数改写成用 （2）光每秒传播 299792km，约是 _ 万千米。（保留一位小数） 六、应用题 19.2008 年 7 月 3 日以来，长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨，葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满 负荷运行，日发电量连续 4 天突破 400000000 千瓦时.将横线上的数改写成以 亿”作单位的数.亿作单位的数是 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 D 【解析】【解答】解： A、 201010101 读作：二亿零一百零一万零一百零一； B、 210011010 读作：二亿一千零一万一千零一十； C、 20110100 读作：二千零一十一万零一百； D、

5、21100001 读作：二千一百一十万零一。 故答案为： D。 【分析】整数中关于 0 的读法：每级末尾的 0 都不读，其它数位上有一个 0 或连续几个 0 都只读一个零。 2. 【答案】 D 【解析】 3. 【答案】 B 【解析】 【解答】解：十亿位上的 5 表示 5000000000 ，百万位上的 5 是 5000000，5000000000 是 5000000 的 1000 倍。 故答案为： B 【分析】根据计数单位的个数确定两个 5 表示的意义，然后确定两个数位上的数字之间的倍数关系即可。 4. 【答案】 D 【解析】【解答】本题运用 四舍五入法”中的 五入法”才能使 49 口 130

6、-500000=5（万，所以应填 5、6、7、 8、 9. 故答案为： D 【分析】四舍五入到哪一位，要看这位后面的一位数字，如果后面一位大于或等于 5，就进 1，后面一位 小于或等于 4，就舍去，这一位后面所有的数字都改写成 0. 一个数改写成以 “万”作单位，去掉末尾的 4 个 0，加个 “万”字。 5. 【答案】 D 【解析】【解答】一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是 45 万，这个数最大的可能是 454999. 故答案为： D. 其它数位百位、十位、个位是最大的一位数 9 即可，据此解答 . 二、判断题 6. 【答案】正确 【解析】【解答】 38007500 读作：三千八百万七千五

7、百，读这个数时一个 0 也不读，此题说法正确 . 故答案为：正确 . 【分析】 整数的读法： 从高位到低位， 一级一级地读， 读亿级、 万级时， 先按照个级的读法去读， 再在后 面加一个 “亿 ”或 “万 ”字，每一级末尾的 0 都不读出来，其它数位连续有几个 0 都只读一个零，据此读数并 判断。 7. 【答案】错误 【解析】【解答】个、十、百、千、万、十万、百万、千万都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进 率是十 . 这是易混点哦！ 100 个一万是 10 个十万， 10 个十万是一百万，不是一千万。相邻两个计数单位 之间的进率是十，大家一定要记牢 ! 8. 【答案】错误 【解析】【解答】

8、解：67519415- 6752 万，原题错误。 故答案为：错误。 【分析】 根据千位数字四舍五入到万位， 千位数字大于或等于 5 就向前一位进 1 ，千位数字小于 5 就舍去， 要在后面加上一个 “万”字。 9. 【答案】正确 【解析】【分析】我们知道数位表是按 “每四位一级 ”编制的，数位顺序表从左往右读，先有万级 4 位，再 有个级 4 位，一个八位数，可以分为两级，每级正好 4 位，最高位是千万位。 10. 【答案】错误 【解析】【解答】 33 中的左边的 “3”表示 3 个十，右边的 “3 表”示 3 个一，原题说法错误 . 故答案为：错误 . 【分析】同一个数字所在的数位不同，表示

9、的意义不同，据此判断 . 三、填空题 11. 【答案】 2 亿 【解析】 分析】一个数省略万位后面的尾数约是 45 万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中 4 是最大的， 12. 【答案】百；十 【解析】【解答】解：在计数器上，从右边起第三位是百位，第二位是十位。 故答案为：百；十。 【分析】计数器上的数位顺序与整数的数位顺序相同，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是 百位。 13. 【答案】7;百万；十万；五个十万 【解析】【分析】根据数位顺序表按 每四位一级”编制，观察数据可知，4512089 共 7 个数字，因此这 个数是 7 位数，最高位百万位上数字是 4，表示 4 个千万

10、，十万位上数字是 5,表示 5 个十万。 14. 【答案】78 万 【解析】【解答】 784960 780000=78 万。 【分析】四舍五入到哪一位，要看这位后面的一位数字，如果后面一位大于或等于 5，就进 1,后面一位 小于或等于 4 就舍去。这一位后面所有的数字都改写成 0. 一个数改写成以 万”作单位，去掉末尾的 4 个 0， 加个万”字。 15. 【答案】 40619 ； 40621 ； 38599 ； 38601 【解析】【解答】与 40620 相邻的两个数为 40619，40621 ；与 38600 相邻的两个数为 38599，38601。 【分析】一个整数，相邻的两个数分别为：

11、比这个数小 1 的数和比这个数大 1 的数。 四、 解答题 16. 【答案】解：900000000=9 亿 【解析】【分析】直接舍去亿位后面的 0，并在数字后面添上亿”字即可把数字改写成用亿作单位的数 . 17. 【答案】（1）解：3000058 （2） 解:8530000 （3） 解：3580000 （答案不唯一） （4） 解:8000035 【解析】【分析】（1）最小的七位数，就是把数字从小到大排列，因为 0 不能放在最左边，所以最小七 位数是 3000058 ； （2） 最大的七位数，就是把数字从大到小排列，所以最大七位数是 8530000 ； （3） 只要保证万位上是 8，最高位上不能

12、是 0，其余数字可以任意组合，答案不唯一； （4） 百万位上是 8，其余数字按从小到大顺序写出来。 五、 综合题 18. 【答案】（1） 29.8 亿 （2） 30.0 万 【解析】【解答】解：（1） 2980000000=29.8 亿；（2） 299782=29.9782 万30.0 万。 故答案为：（ 1） 29.8 亿；（ 2） 30.0 万。 【分析】把一个数改成用 “亿”作单位的数，就是从这个数的末尾数出八位点上小数点即可；把一个数改成 用“万”作单位的数，就是从这个数的末尾数出四位点上小数点即可；保留一位小数就是把这个数百分位上 的数进行 “四舍五入 ”即可。 六、应用题 19.

13、【答案】解： 4 亿 【解析】【分析】改写成以 “亿”作单位的数 . 去掉末尾的 8 个 0 加个“亿”字。 四年级上册数学单元测试-1.认识更大的数 、单选题 1. 二亿零一百八十万零一百八十 写作（） 、判断题 5. 判断对错. 4762000000= 47 亿 6.10 个一万是 1 个十万，10 个十万是 1 个百万。 7. 从 5600 起，一百一百地数，数到第 4 个数是 6000。（） 8. 判断 1 是自然数也是整数，所以 0 既是自然数，也是整数 三、填空题 9. 写出下面横线上的数. 光的传播速度是每秒钟二十九万九千八百千米. 写作： _ 10. 二十八亿九千零六万三千零五

14、十，写作 _ ，改写成以 亿”作单位的数是 _ ，省略万后面的 A. 201800180 B. 20180180 2.55 458 万 5 最大能填（ ） A. 9 B. 5 3. “617000 正确的读法是（ ） C.2018000180 D.218000180 C. 4 A.六百一十七万 B.六百万一十七万 4. 约等于 6 亿的数至少有（A. 1 个 B. 10 个 C.无数个 尾数是 _ ； 11. 把 7、3、5、2 和三个 0 组成最大的 7 位数，其中一个零也不读的数是 _ ，只读一个零的数是 _ ， 三个零都读出来的数是 _ 。 12. 一个六位数省略万位后面的尾数约是 28

15、 万，这个六位数最大是 _ ，最小是 _ 四、解答题 13写出与 a, b, c, d, e, f 相邻的整万数 d .| | f C 2SCOO 2MDC2800002W3000W 3JOQQQ 333000 1 2 1 nn N 1 d 二 1 LJJ LJ 14. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要 3.8 元的材料。后来改进了制作方法，每个只需 3.6 元的材料。原来 准备做 170 个毛绒兔的材料，现在可以做多少个? 五、综合题 15按要求组数。 用 2, 3, 7, 9 和五个 0 组成九位数。 (1) 最大的九位数： (2) 最小的九位数： (3) 一个零也不读的最小九位数： (4)

16、 读两个零的最大九位数： (5) 最接近 2 亿的九位数： (6) 最接近 8 亿的九位数： 六、应用题 16.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是 少？720。这三个小朋友的年龄分别是多 参考答案 一、 单选题 1. 【答案】A 【解析】 2. 【答案】C 【解析】【解答】解：因为要舍去万位后面的尾数，所以千位数字小于 5, !最大能填 4。 故答案为：C。 【分析】根据千位数字四舍五入把这个数字改写成用万作单位的数， 千位数字大于等于 5 就向前一位进 1， 千位数字小于 5 就直接舍去后面的尾数，然后在后面写上万字。 3. 【答案】A 【解析】【解答】 “ 6170

17、000 正确的读法是：六百一七万 . 故答案为：A. 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后 面加一个 亿”或 万”字，每一级末尾的 0 都不读出来，其它数位连续有几个 0 都只读一个零。 4. 【答案】C 【解析】 二、 判断题 5. 【答案】错误 【解析】 6. 【答案】正确 【解析】【解答】解：10 个一万是 1 个十万，10 个十万是 1 个百万。 故答案为：正确。 【分析】一万一万地数，十个一万是十万，也就是一个十万；十万十万地数，十个十万，也就是一个百 力。 7. 【答案】错误 【解析】【解答】 从 5600 起，一百一百地数，

18、数到第 4 个数是 5900,原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】 从 5600 起，一百一百地数，分别是： 5600、5700、5800、5900，据此判断 8. 【答案】正确 【解析】【解答】所有的自然数都是整数，所以 故答案为：正确 【分析】自然数是表示物体个数的数，最小的自然数是 0，所有的自然数都是整数 三、填空题 9. 【答案】299800 【解析】【解答】解：二十九万九千八百 写作：299800 【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0,据此解答 即可。 10. 【答案】2890063050 ； 29 亿；289006 万 【解析】

19、【解答】解：二十亿九千零六万三千零五十，写作： 2890063050 , 2890063050 29 亿， 2890063050 28900 万 故答案为：2890063050 ； 29 亿；289006 万 【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写 0;根据千万位数字四舍 五入改写成 亿”作单位的数，根据千位数字四舍五入改写成用 万”作单位的数即可 11. 【答案】7532000 ； 7530200 ； 7050302 【解析】【解答】解：一个零也不读： 7532000 读作：七百五十三万二千； 只读一个零：7350200 读作：七百五十三万零二百； 三个零都读

20、出来：7050302 读作：七百零五万零三百零二 . 故答案为：7532000 ； 7530200 ； 7050302 【分析】整数中关于 0 的读法：每级末尾的 0 都不读，其它数位上有一个 0 或连续几个 0 都只读一个零 12. 【答案】284999 ； 275000 【解析】【解答】解：这个六位数最大是 284999，最小是 275000。 故答案为：284999 ； 275000。 【分析】从 四舍”得到 28 万的数中找出最大的，从 五入”得到 28 万的数中找出最小的。 四、解答题 13. 【答案】解： ,U0U加| I1 是自然数也是整数，0 既是自然数，也是整数是正确的 【解

21、析】【分析】观察字母所在的位置，字母 a 在 250000 与 260000 之间，所以与 a 相邻的两个整万数是 250000与 260000，同样的方法找出其他字母相邻的整万数即可 14【答案】解 1 一：=)T4 (个) 179 答：现在可以做 179 个 【解析】【分析】用原来做一个玩具需要的材料钱数乘 170 个求出材料的总钱数，用总钱数除以现在每只 需要的钱数，用去尾法取整数即可求出现在可以做的个数。 五、综合题 15. 【答案】(1)解：最大的九位数是： 973200000 (2) 解：最小的九位数是： 200000379 (3) 解：一个零也不读的最小九位数是： 2300079

22、00 (4) 解：读两个零的最大九位数是： 970300200 (5) 解：最接近 2 亿的九位数是：200000379 (6) 解：最接近 8 亿的九位数是：793200000 【解析】【分析】(1)0 都在末尾，另外四个数字从大到小依次在最高位和最高位后面的数位上； (2)最小的 千万位是 3，千位是 7,百位是 9; (4)要使这个数最大，最大的数在最高位上，因为要读两个零，万级读一 个零，个级读一个零；(5)最接近 2 亿的数的最高位数字是 2, 379 在最后三位上；(6)最接近 8 亿的九位数 的最高位数字是 7,接着是 932，其它数位上都是 0。 六、应用题 16. 【答案】解

23、：8 X 9 X 10=720 答：这三个小朋友的年龄分别是 8 岁，9 岁，10 岁. 【解析】【分析】相邻的自然数的差是 1，由此判断出三个连续自然数的积是 720 的数，这三个自然数就 是三个小朋友的年龄 四年级上册数学单元测试-2线与角 一、 单选题 1两条平行线之间的()最短。 A.线段 E 直线 (垂线段 射线 九位数的最高位是 2，接着是 5 个 0,然后是 379 ； (3)一个 0 也不读，0 都在各级的末尾，且最高位是 2, 2. 经过平面内的两点可以画( )条直线. A.两 B. 一 C.无数 3. / 1+ / 2+ / 3=180 其中 / 1 是直角，/ 2=7 3

24、，那么 / 3=() A. 90 B. 30 C. 45 4. 图中有()条线段.I - 1 - 1 A. 1 B. 2 C. 3 二、 判断题 5. 角的大小是由两边叉开的大小决定的。( ) 6. 货车走过留下的两条车印是互相平行的。 7. 个直角用 2 倍的放大镜放大就是一个平角. 8. 判断对错 (1) 大于 180的角都是周角. (2) 把线段的一端无限延长，就得到一条直线. (3) 两个周角的度数是一个直角的 4 倍. (4) 一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角. 三、 填空题 9. _ 两条直线相交成 时，这两条直线就互相垂直。 10. _ 从一点出发，可以画 _ 条射线，

25、 条线段；过一点可以画 _ 条直线，过两点可以画 _ 条直线。 11. 看图填一填. 12. 在方格纸中，一个三角形向右平移了 3 格，平移后有 组互相平行的线。 13.3 时整，时针与分针所成的角是 _ 度，5 点钟，时针与分针所成的角是 _度。 14. _ 线段有 _ 个端点，射线有 _ 个端点，直线 端点. 四、解答题 16画一条长 4 厘米 8 毫米的线段。 17填表. 是否笔直 有几个端点 能否用直尺 量出长度 线段AB 射线OA 直线/ 五、综合题 18.求如图中各个角的度数. (1) 如果 / 仁 60 ,求/ 2, / 3, (2) 已知 / 4=35。/ 5=30 ,求/ 1

26、 , / 2, / 3 的度数. 六、应用题 19.图中，小于 180 的角有多少个？如果 / 2+Z 3=Z 1 + Z 4,那么当/ AOB 等于多少度时，图中所有角的和 等于 360 15看图，写出每个角的度数. 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 C 【解析】【解答】两条平行线之间的垂线段最短。 【分析】根据垂直与平行的特征及性质，即得两条平行线之间的垂线段最短。 2. 【答案】 B 【解析】【解答】解：根据直线的性质可知：经过平面内的两点可以画 1 条直线； 故选： B 【分析】根据直线的性质：两点确定一条直线；由此选择即可此题考查直线的性质，过一点可以画无数 条直线，过两点只能画

27、一条直线 3. 【答案】 C 【解析】【解答】解： / 2+Z 3=180 -90 90 / 3=90 + 2=45 故答案为： C 【分析】直角是 90的角，用 180减去/ 1 的度数即可求出/ 2 与/ 3 的度数和，因为两个角相等，所以用 /2 与/3的度数和除以 2 即可求出/ 3 的度数。 4. 【答案】 C 【解析】【解答】 2+1=3（条） 故答案为： C 【分析】此题考查了线段的计数，数出小线段的条数为 n,则线段的总条数就是 1+2+3+n条 二、判断题 5. 【答案】正确 【解析】【解答】角的大小是由两边叉开的大小决定的 故答案为：正确 【分析】从一个点出发的两条射线组成

28、一个角,角的大小与组成角的两条边的长短无关,角的大小与两条 边叉开的大小有关,两条边叉开的大,角就大；两条边叉开的小,角就小 6. 【答案】正确 【解析】【解答】货车走过留下的两条车印是互相平行的,此题说法正确 . 故答案为：正确 .【分析】根据生活经验可知，货车的两个轮子之间的距离是不变的，两个轮子是互相平行的，所以货车走 过留下的两条车印是互相平行的，据此判断 . 7. 【答案】错误 【分析】观察图可知， / 1 和/ 2 组成一个直角，用直角-/仁/ 2,据此列式解答。 【解析】 【解答】解：由分析知：一个直角用 2 倍的放大镜放大，这个角仍然是直角，所以本题说法错误； 故答案为：错误

29、【分析】一个 2 倍放大镜看一个直角，只是把角的两条边的长度放大了，度数不变（整体形状不变）；据 此解答即可 8. 【答案】（ 1） 0 （2）0 （3）0 （4）1 【解析】【解答】 （1）周角是等于 360的角，原题说法错误； （2）把线段的一端无限延长，就得到一条射线；原题说法错误； （3） 两个周角的度数：360 2=720； 720 = 90=8,两个周角的度数是一个直角的 8 倍；原题说法错误； （4） 周角是 360。的角，一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角；原题说法正确 故答案为：错误；错误；错误；正确 【分析】周角是 360 度的角,直角是 90 度的角,周角是 36

30、0 度的角,由此根据这些角的度数判断即可 三、填空题 9 . 【答案】直角 【解析】【解答】解：两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。 故答案为：直角【分析】两条直线相交成 4 个角,这 4 个角有一个角是直角, 4 个角都是直角,这两条直 线就互相垂直。 10. 【答案】无数；无数；无数；一 【解析】【解答】从一点出发,可以画无数条射线,无数条线段；过一点可以画无数条直线,过两点可以 画一条直线。 故答案为：无数；无数；无数；一 .【分析】线段有两个端点,长度有限；射线有一个端点,长度无限；直 线没有端点,长度无限；过一点可以画无数条直线、线段、射线,过两点可以画一条直线,据此解答 .

31、 11. 【答案】 60 【解析】【解答】 / 2=90 -Z仁 90 -30 =60 。 故答案为： 60。点上一个点，然后过这两点画线段即可 注意要标出线段的长度 12. 【答案】3 【解析】【解答】解：平移后的三角形与原来三角形对应的每组对边都是互相平行的，因此共有 3 组互相 平行的线。 故答案为：3 【分析】同一平面内，不相交的两条直线互相平行，由此结合平移的特征确定平行线的组数即可。 13. 【答案】90； 150 【解析】【解答】解: 3 时整，时针与分针所成的角是 30X 3=90 度, 5 点钟，时针与分针所成的角是 30X 5=150 度。 故答案为：90; 150。 【分

32、析】钟面上两个大格之间所成的角度是 30 度，3 时整，时针指向 3,分针指向 12, 3 与 12 之间有 3 个大格，时针与分针所成的角是 30X大格的个数，5 时整，时针指向 5,分针指向 12 , 3 与 12 之间有 3 个 大格，时针与分针所成的角是 30 X大格的个数。 14. 【答案】2； 1 ；没有 【解析】【解答】线段有 1 个端点，射线有 2 个端点，直线没有端点. 故答案为：2,1，没有. 【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答 四、解答题 15. 【答案】解：如图所示: 求，据此即可读出角的度数. 16. 【答案】解：如图所示: 【解析】【分析】角的顶点和量角器的

33、中心点重合, 0 刻度线和一条边重合，另一条边所指的度数即为所 点上一个点，然后过这两点画线段即可 注意要标出线段的长度 “0 刻度和这点重合，然后在直尺上找出 4.8 厘米的刻度,【解析】【分析】先在左端画一个点，用直尺的 17. 【答案】解: 【解析】【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答 五、 综合题 18. 【答案】(1)/ 2=120 / 3=60 / 4=120 (2) / 仁 145 / 2=60 / 3=90 【解析】【解答】解：(1 )因为/仁 60 ,所以/2=180 - 60 =120 , Z 3=180 - 120 =60 Z 4=180 - 60 =120 (2)

34、 因为 / 4=35 /5=30 ,所以/仁 180 -35 =145 , / 2=90 - 30 =60 , / 3=90 . 故答案为：(1) 120 , 60 , 120 ( 2) 145 , 60 , 90 【分析】(1)根据平角的定义可求 / 2 , / 3, / 4 的度数；(2)根据平角的定义可求 / 1 的度数,根据 直角的定义可求 / 2 , /3 的度数. 【点评】本题关键是熟悉平角等于 180 ,直角等于 90的知识点. 六、 应用题 19. 【答案】解：图中 10 个小于 180 度的角分别是： / 1, / 2, / 3, / 4,/ 1 + / 2, / 1+/ 2

35、+/ 3 , / 1 + / 2+/ 3+ / 4, / 2+/ 3, / 2+/ 3+/ 4, / 3+/ 4 , / 1 + / 2+/ 3+ / 4+ (/ 1 + / 2) + ( / 1 + / 2+/ 3) + ( / 1 + / 2+ / 3+/ 4) + ( / 2+/ 3) + (/ 2+ / 3+/ 4) + (/ 3+/ 4) =360 , 4 / 1+6 / 2+6 / 3+4 / 4=360 4 (/ 1 + / 4) +6 ( / 2+/ 3) =360 因为 / 2+/ 3= / 1 + / 4 , 5 (/ 1 + / 4) +5 ( / 2+/ 3) =360

36、 5 (/ 1 + / 2+/ 3+/ 4) =360 / 1 + / 2+/ 3+ / 4=72 所以 / AOB=72 . 答：当/ AOB 等于 72 度时，图中所有角的和等于 360 【解析】【分析】根据题意，如图可知小于 180 度的角有 10 个，那么/ AOB 等于/ 1 + Z 2+Z 3+Z 4 的和, 将图中所有角相加等于 360 度，在计算出/ 1 + / 2+Z 3+Z 4 的和是多少即可知道 / AOB 的度数.此题的关 键是计算出在大角 AOB 中共有多少个小角，然后将它们相加等于 360 度，进入计算出Z AOB 的度数. 四年级上册数学单元测试-2线与角 、单选

37、题 1. 有两条直线 a、b 都和直线 c 平行，直线 a 和 b （） 2. 下边的图形，（ ）是通过平移左边的图 得到的。 、判断题 5. 判断对错. 比平角小的角都是锐角. 6. 判断对错. 一条直线长 10 分米. 7. 公共汽车在公路上行驶是平移现象。 8. 判断对错. 射线的长度是直线的 2 倍. A.相交 B.互相平行 C.不平行不相交 A. 3.下面是平移现象的是（ B. ) 4.某宾馆在楼梯上铺地毯，如图这块地毯的长度是（ A. M+N B. 2M+2N C. M+2N D. 2M+N B. 、填空题 9.下面每组中的两条直线， _ 互相垂直， _ 互相平行.A、 10.按要

38、求填序号。 上面的图形中， _ 角， _ 不是角。 11.判断下面每组中两条直线的位置关系。 14量出每个角的度数. 五、综合题 15填一填。 (1)图形 D 向 _ 平移 _ 格到图形 Co (2)图形 A 向 _ 平移 _ 格到图形 B,再向 _ 平移 _ 格到图形 Do (3) 在下面的横线上写出图形 C 是怎样移动到图形 B 的位置的？ 六、应用题或 _ 16.作出如图三角形底边上的高. 过 A 点作底边的平行线. 量出计算三角形面积所需的数据并标在图上（取整毫米） 计算出三角形的面积. 参考答案 一、单选题 1. 【答案】 B 【解析】【解答】根据平行的定义可知，有两条直线 a、b

39、都和直线 c 平行，直线 a 和 b 互相平行. 故答案为： B 【分析】同平行与一条直线的两条直线也是永不相交的，是互相平行的 . 2. 【答案】 C 【解析】【解答】解：下边的图形， C 图是通过平移左边的图 得到的。 故答案为： C。 【分析】平移就是将图形按一定的方向和距离平行移动。 3. 【答案】 B 【解析】【解答】选项 A,拧开水龙头是旋转现象； 选项 B,电梯的升降是平移现象； 选项 C,旋转木马是旋转现象. 故答案为： B. 【分析】根据平移和旋转的定义： 在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的 移动，这样的图形运动叫做图形的平移；把一个图形绕着某一点转

40、动一定角度的图形变换叫做旋转，据此 判断. 4. 【答案】 A 【解析】【解答】解： M+N； 故选： A 【分析】把楼梯上的地毯分成两部分， 横着的为一部分，进行向右平移，长即是 M ,然后把竖着的一部分, 向下平移，长度即为 N,然后相加即可得出地毯的长度. 二、判断题 5. 【答案】错误 【解析】【解答】比平角小的角可以是锐角、直角和钝角。 故答案为：错误。 【分析】锐角：大于 0 小于 90的角，小于直角的角叫做锐角；钝角：大于 90小于 180的角，大于直角 且小于平角的角叫做钝角，平角是 180 度的角。 6. 【答案】错误 【解析】【解答】直线是无限长的，无法测量长度，原题说法错

41、误 故答案为：错误 【分析】直线没有端点，无限长，所以无法测量出直线的长度；由此判断即可 7. 【答案】正确 【解析】 8. 【答案】错误 【解析】【解答】线和直线都无限长，所以不能比较。 故答案为：错误。 【分析】根据射线和直线的意义和特点进行解答即可，解答此题的关键：应明确射线和直线的特点。 三、填空题 9. 【答案】B, D； C 【解析】【解答】观察图可知， B 组和 D 组中的两条直线互相垂直， C 组中的两条直线互相平行，据此解 答 故答案为：B，D； C. 【分析】在同一平面内不相交的两条直线是平行线，在同一平面内两条直线相交成直角，这两条直线互相 垂直，可以用三角板上的直角来检

42、验，据此解答 10. 【答案】； 【解析】 11. 【答案】相交；垂直；平行；相交；平行 【解析】【解答】根据分析可知， (2) (3) 垂直; 平行; (1) 移动三角板，离开原直线，沿三角板的直角边画出一条直线与已知直线平行即可 14.【答案】解：经过测量可得: 【解析】【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合， 0 刻度线与角的一条边重合，另一条直角边所指的 度数就是这个角的度数。 五、综合题 (4) 相交; （5） ,平行 故答案为：（1）相交；（2）垂直；（3）平行；（4）相交；（5）平行. 【分析】同一平面内两条直线之间的关系有两种：相交或平行，两直线相交所组成的角为直角时，称它们

43、互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；平行线是指在同一平面内永不相交的两条直线，据此解 答 12.【答案】60； 45； 30； 30； 45 【解析】【解答】解：根据三角板中角的大小可知： 故答案为：60，45； 30, 30，45 【分析】三角板中最大的角是直角，另外两个锐角都是 度数拼出 105 度的角即可 四、解答题 60 +45 =105 ，303045105 . 45 度或一个 30 度一个 60 度，根据三角板中角的 13.【答案】解：如图所示 【解析】【分析】把三角板的一条直角边与已知直线 b 重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺 15. 【答案】（1）左；10

44、（2）右；10 ;下；4 （3）图形 C 先向右平移 10 格，再向上平移 4 格到图形 B 的位置。（答案不唯一） 【解析】【解答】解：（1）图形 D 向左平移 10 格到图形 C。 图形 A 向右平移 10 格到图形 B,再向下平移 4 格到图形 D。 图形 C 先向右平移 10 格，再向上平移 4 格到图形 B 的位置。 故答案为：（1）左；10； （2）右；10；下；4 ；图形 C 先向右平移 10 格，再向上平移 4 格到图形 B 的位置。 （答案不唯一） 【分析】根据图形的位置确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数。 六、应用题 16. 【答案】解：根据题干分析，画图如

45、下: 2.5 X 2 十 2=（平方厘米）； 答：这个三角形的面积是 2.5 平方厘米 【解析】【分析】在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点到垂足之间的线段叫做 三角形的高，由此进行作图即可； 用直角三角尺的一条直角边与底边重合， 直尺边与直角三角形的另一 边重合，再移动三角板直到与顶点 A 重合，沿直角边划一直线即可； 三角形的面积=底槁+2所以只 要测量出这个三角形点的底和高即可； 利用三角形的面积公式， 代入测量出的数据即可解答. 此题主要 是考查过直线外一点作直线的平行线和垂线的方法以及三角形的面积公式的灵活应用. 2.5 厘米，高是 2 厘米，所以面积是: 四年级上

46、册数学单元测试-3.乘法 、单选题 1.300 X 20=) A.6000 B.800 C.720 D. 240 2. 宏达公司买来 28 套桌椅，每张桌子 168 元，每把椅子 92 元。一共用了多少元？正确的算式是( )。 A. 28 X 168+ 92) B. 28+( 168+ 92) i C. 28 X 16892 D. 28 X 68 X 92 3. 某个县城有 250 栋楼房，每栋平均有有 12 户人家，共有()户人家。 A.2700 B.2512 C.3000 4. ()是 27 的 15 倍. A. 390 B.405 C. 426 二、 判断题 5. 乘数的末尾有几个 0,

47、积的末尾就有几个 0 6. 三位数乘两位数的积最多是 5 位数，最少是 4 位数. 7. 乘数中间有 0 的，积的中间一定也有 0.(判断对错) 8. 判断对错. 乘数中间有几个 0，积的中间就一定有几个 0. 三、 填空题 9. 204 (1 父 2 6 - 562 (2) _ x 64 10.20 袋水泥重量是 1 _ 11. 填空 (1)求 302X 10 的积，在 302 的末尾添 _ 个 0,得数是 _ (2)求 180X 20 的积，先算 18X 2= _ 然后在它的末尾添 _ 个 0,得数是 _ 12. 计算. 107 X 4= _ 302 X 6= _ 13. _ 一列客车有

48、9 节这样的车厢，假如每个座位都有人，可以卖 _车票。 有no个座位. 四、解答题 14看图列式计算 五、综合题 15商店运来 54 箱苹果汁和 46 箱橙汁. (1) 每箱都是 24 瓶，这些饮料一共有多少瓶？ (2) 每箱饮料的价格都是 48 元，买这些饮料一共要付多少元？ (3) 如果把这些饮料以每箱 55 元的价格批发给食品店，该商店可盈利多少元? 六、应用题 16.果园里有桃树 500 棵，杏树比桃树的 2 倍少 250 棵，杏树有多少棵？ 17同学们乘车去秋游， 每辆车坐 36 人，5辆车 4 次才正好把全部同学送走， 去秋游的学生一共有多少人? 参考答案 一、单选题 1. 【答案

49、】 A 【解析】【解答】解：300X 20=6000 故答案为： A 【分析】两个因数末位都有 0，可以把 0 前面的数字相乘，然后在乘积的末尾添上与两个因数末尾相同个 数的 0 即可。 2. 【答案】 A 【解析】【解答】每套桌椅即是一张桌子加一把椅子，桌子，椅子的价钱已知， 168 92，这是一套的， 那么 28 套用多少钱呢，即是 28 个 168 + 92 是多少，即 28X( 168 + 92)。 【分析】主要考查整数的乘法及运用有关的问题。 3. 【答案】 C 【解析】【解答】将 12 拆成 3X4， 250X 4X 3=300(0 户)，故答案为 C。 【分析】在进行三位数乘两位

50、数时注意简便运算，再根据积的变化规律得出答案。 4. 【答案】 B 【解析】【解答】解： 27X 15=405， 405 是 27 的 15 倍。 故答案为： B 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，由此根据整数乘法的计算方法计算即可。 二、判断题 5. 【答案】错误 【解析】【解答】根据末尾有 0 的整数乘法的计算法则可知，乘数的末尾有几个 0，积的末尾至少有几个 0，原题说法错误 . 故答案为：错误 .【分析】计算整数乘法时，如果被乘数、乘数末尾有 0，可以先把 0 前面的数相乘，然后 看被乘数、乘数末尾一共有几个零，就在乘得的数的末尾添几个 0，由此可知，则乘数的末尾有几个 0，

51、积的末尾至少有几个 0，女口 250X 20=5000 积的末尾有 3 个 0, 34X 30=1020 末尾有一个零. 6. 【答案】正确 【解析】【解答】解： 100X 10=1000;所以三位数乘两位数最少是 4 位数.999X 99=98901 ;所以三位 数乘两位数最多 5 位数 【分析】根据题意，用每袋的质量 袋数=总质量，据此解答 三位数乘两位数的积最多是 5 位数，最少是 4 位数的说法是正确的. 故答案为：正确. 【分析】可以用极端取值的方式进行解决，用最小的三位数 100 乘最小的两位数 10 得到的积是几位数, 就可以得出最少是几位数的问题，用最大的三位数 999 乘最大

52、的两位数 99 积最大是几位，就能得出最多 是几位数的问题本题我们采取举例子的方式进行解决，只要认真思考，问题就会变得简单. 7. 【答案】错误 【解析】【解答】解：假设两个因数分别是 102 与 2, 102 与 6; 102X 2=204 204 的中间有 0; 102 X 6=612 612 的中间没有 0; 所以，如果乘数中间有 0,积的中间可能有 0，可能没有 0. 故答案为：错误. 【分析】根据题意，假设两个因数分别是 102 与 2, 102 与 6,分别求出它们的乘积，然后再进一步解答. 8. 【答案】错误 【解析】 三、填空题 9. 【答案】（1） 5304 （2） 3596

53、8 【解析】【解答】解：竖式如下： 故答案为：5304 ; 35968 【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘, 用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。 10. 【答案】吨 【解析】【解答】50X 20=1000（千克）=1 （吨） 故答案为：吨 11. 【答案】（1） 1; 3020 （2） 36; 2; 3600 【解析】【解答】解： 求 302X 10 的积，在 302 的末尾添 1 个 0,得数是 3020; 求 180 X 20 先算 18 X 2=30 然后在它的末尾添 2 个 0,得数是 36

54、00。 故答案为： (1)3020 ;3600 【分析】在计算因数末尾有 0 的乘法时，可以先把 0 前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个 0，就在积 的末尾添上几个 0。 12. 【答案】428; 1812 【解析】【解答】107X 4=428 302X 6=1812 故答案为：428; 1812 【分析】多位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘 得的积满几十就向前一位进几 根据计算方法列竖式计算 13. 【答案】990 张 【解析】【解答】110X 9=990 张） 故答案为：990 张 【分析】用每节车厢的座位数乘车厢的节数，求出共有多少个座位

55、，有多少个座位就能卖出多少张车票 四、 解答题 14. 答案】解：6 X 5=3（颗） 答：一共有 30 颗. 解析】分析】求一共有多少颗，用每串的颗数乘串数即可求出总颗数 五、 综合题 15. 答案】（1）解：54+46=100 （箱） 24 X 100=2400（瓶） 答：这些饮料一共有 2400 瓶 （2）解:48X 100=4800（元） 答：买这些饮料一共要付 4800 元 【分析】根据题意，用每袋的质量 袋数=总质量，据此解答 (3)解：55X 100- 48X 100 =5500 - 4800 =700（元） 答：该商店可盈利 700 元 【解析】【分析】（ 1 ）先计算出两种饮

56、料的总箱数，再乘每箱的瓶数进行解答； 橙汁的箱数，再乘每箱饮料的价格，求出买这些饮料一共要付的总钱数；（ 箱数，再乘批发价的钱数，再相减即可求解 六、应用题 16. 【答案】解：500 X2 250 =1000- 250 =750（棵） 答：杏树有 750 棵 【解析】【分析】首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出桃树棵数的 用减法解答 17. 答案】解：36 X 5 X 4 =180 X 4 =720（人）答：秋游的学生有 720 人。 解析】分析】根据题意，用每辆车坐的人数 车的辆数 运的次数=去秋游的总人数，据此列式解答2）用苹果汁的箱数加 3）用苹果汁的箱数加橙汁的 2 倍， 再根据

57、求 四年级上册数学单元测试-3.乘法 、单选题 5.262 （ ） 2000,括号里最大能填（ ） 6. 同学们浇树，每个人浇 4 棵，2 个人一共浇 8 棵。 7. 植树节，一共有 48 棵小树苗需要被种植，有 6 个同学，每个同学只要植 8 棵小树苗就可以完成任务。 8. 判断对错. 0 可以做乘数也可以做除数. 9. 判断对错 （1） 3 乘一个三位数，积一定是三位数. （2） 个数的 8 倍是四位数，这个数最小是 125 . 1.修路队修一条路， 8 天正好修完，平均每天修 1080 米，这条路全长（ A.8040 米 B.8640 米 C.8600 米 D.6800 米 2.3050

58、 的 3 倍是（ ) A.1950 B.9150 C.9250 D.9510 3.操场的跑道一圈长 400 米，小松跑了 2 圈， 他共跑了；再跑就是 1 千米. () A. 800, 200 B.800 20 C. 800 米, 200 米 D. 800 米, 20 米 4.如果|=|是 的 15 倍，下面哪个算式是对的? () A. 9 乙判断题 B. 8 C. 7 D. 6 三、填空题 10. 口算： 40 X 2= _ 想:4 个十X 2= _ 个十=_ 11. 有 6 行梨树，每行 7 棵，现在又栽了 12 棵，一共有 _ 棵梨树。 12. 计算. 420 X 5 _ 540 注3

59、_ 13.51+52+53+54+ +59 = _ X _ 四、解答题 14. 一双溜冰鞋的价格是一顶溜冰帽的 3 倍，一双溜冰鞋的价格是多少元 五、综合题 16下面计算有无错误，如果有，请改正。 6 8 I 2 6 4 2 6 4 3 8 6 C ) 15. 一共有多少人? (3) 3 4 2 3 4 7 6 ( ) 六、应用题 17. 一台电冰箱平均每月用电 30 千瓦时，有一座宿舍楼有 15 台电冰箱，一年用电多少千瓦时? 参考答案 一、 单选题 1. 【答案】B 【解析】【解答】1080X8= 8640 （米），选 B. 【分析】根据乘法的意义，用平均每天修路的长度乘需要的天数即可。

60、2. 【答案】B 【解析】【解答】3050X3= 9150，选 B. 【分析】解答此题要用整数乘法的计算法则，乘数是一位数的乘法的计算方法是：从被乘数的个位乘起， 哪一位上乘得的满十，就向前一位进一。 3. 【答案】C 【解析】【解答】解：400X 2=800（米）； 1 千米=1000 米， 1000 - 800=200 （米）； 答：他共跑了 800;再跑 200 就是 1 千米. 故选：c. 【分析】跑了两圈就是 2 个 400 米，用 400 乘以 2 即可解答；然后把 1 千米化成 1000 米，用 1000 米减去 两圈的长度就是还差多少米到 1 千米. 4. 【答案】B 【解析】【解答】