小学五年级上册美术课件-2.4烽火岁月-岭南版(19张)ppt课件

1、烽火岁月烽火岁月 自古以来，为保卫我们美丽的自古以来，为保卫我们美丽的家园和民族的繁荣富强，中国家园和民族的繁荣富强，中国人民在保家卫国的战争中，展人民在保家卫国的战争中，展现出英勇无畏的精神与乐观坚现出英勇无畏的精神与乐观坚韧的意志。韧的意志。艰苦岁月（雕塑）现代艰苦岁月（雕塑）现代 潘鹤潘鹤烽火少年（油画）烽火少年（油画）1977 林宏基林宏基欣赏欣赏. .感受感受 作品通过老战士吹笛子，小战士偎依身作品通过老战士吹笛子，小战士偎依身旁倾听的造型，体现出艰苦岁月的革命旁倾听的造型，体现出艰苦岁月的革命乐观主义精神。在三角形的构图中，体乐观主义精神。在三角形的构图中，体积起伏波澜、手法自由，

2、艺术形象生动积起伏波澜、手法自由，艺术形象生动自然，成为自然，成为20世纪世纪50年代的经典之作。年代的经典之作。他并没有死去（版画）他并没有死去（版画）1941 1941 黄新波黄新波从敌后运来的胜利品（版画）从敌后运来的胜利品（版画）1944 1944 夏风夏风小米加步枪（中国画）小米加步枪（中国画）1987 1987 刘大为刘大为欣赏欣赏. .感受感受 他并没有死去他并没有死去中运用独特的黑白关中运用独特的黑白关系构图表现了一个战士虽然到下了，但系构图表现了一个战士虽然到下了，但仍高举手中枪柄上的革命书籍，在漆黑仍高举手中枪柄上的革命书籍，在漆黑夜空中闪耀着坚强不屈的光芒。夜空中闪耀着坚

3、强不屈的光芒。淮海大战（油画淮海大战（油画. .局部）局部） 19761976年年 陈其陈其 赵光涛赵光涛 陈坚陈坚 魏楚予魏楚予淮海战役第一阶段：第一阶段：19481948年年1111月月6 6日，华东野战军分路南下。日，华东野战军分路南下。8 8日，日，国民党国民党军军何基沣何基沣、张克侠张克侠率部率部2 2万余人战场起义。万余人战场起义。1010日，我军把日，我军把黄百韬黄百韬兵团分割包围于徐州以东兵团分割包围于徐州以东的碾庄地区。经过的碾庄地区。经过1010天逐村恶战，至天逐村恶战，至2222日全歼敌军日全歼敌军1010万余人，敌兵团司令黄万余人，敌兵团司令黄百韬自杀。同时，中原野战军

4、为配合作战，出击徐（州）蚌（埠）线。百韬自杀。同时，中原野战军为配合作战，出击徐（州）蚌（埠）线。1111月月1616日，攻克宿县，完成对徐州的战略包围。这时，日，攻克宿县，完成对徐州的战略包围。这时，中共中央中共中央军委决定由军委决定由刘伯刘伯承承、陈毅陈毅、邓小平邓小平、粟裕、粟裕、谭震林谭震林组成总前委，邓小平为书记，统一指挥淮组成总前委，邓小平为书记，统一指挥淮海战役。海战役。第二阶段：第二阶段：1111月月2323日，中原野战军在宿县西南的日，中原野战军在宿县西南的双堆集双堆集地区，包围地区，包围了从华中赶来增援的黄维的第十二兵团。了从华中赶来增援的黄维的第十二兵团。2828日，蒋介

5、石被迫决定徐州守军作日，蒋介石被迫决定徐州守军作战略退却。徐州战略退却。徐州“剿总剿总”总司令总司令刘峙刘峙撤至蚌埠，副总司令撤至蚌埠，副总司令杜聿明杜聿明留在徐州指留在徐州指挥。挥。1212月月1 1日，敌弃徐州向西南逃窜。日，敌弃徐州向西南逃窜。4 4日，华东野战军追击部队将徐州逃敌日，华东野战军追击部队将徐州逃敌包围。包围。6 6日，敌日，敌孙元良孙元良兵团妄图突围，即被歼灭，孙元良只身潜逃。同日中原兵团妄图突围，即被歼灭，孙元良只身潜逃。同日中原野战军和华东野战军集中野战军和华东野战军集中9 9个纵队的优势兵力，对黄维兵团发起总攻。经过激个纵队的优势兵力，对黄维兵团发起总攻。经过激战，

6、至战，至1515日全歼敌日全歼敌1212万余人，生俘黄维。此后，为配合平津战役，按照中共万余人，生俘黄维。此后，为配合平津战役，按照中共中央军委的统一部署，对杜集团围而不歼，部队进行了中央军委的统一部署，对杜集团围而不歼，部队进行了2020天休整。天休整。第三阶段：第三阶段： 19491949年年1 1月月6 6日至日至1010日，华东野战军对被包围的杜聿明集团发起总攻，经过日，华东野战军对被包围的杜聿明集团发起总攻，经过4 4天战斗，全歼天战斗，全歼邱清泉邱清泉、李弥李弥两个兵团共两个兵团共3030万人，俘获杜聿明，邱清泉自杀，万人，俘获杜聿明，邱清泉自杀，李弥逃脱。李弥逃脱。 总结：总结：

7、这次战役，我军参战部队这次战役，我军参战部队6060万人，敌军先后出动兵力万人，敌军先后出动兵力8080万人，历时万人，历时6565天，共歼敌天，共歼敌55.555.5万余人，使蒋介石在南线战场上的精锐部队被消灭干净，基万余人，使蒋介石在南线战场上的精锐部队被消灭干净，基本上解放了长江以北的本上解放了长江以北的华东华东和和中原中原广大地区，使国民党统治中心广大地区，使国民党统治中心南京南京处于人处于人民解放军的直接威胁之下。民解放军的直接威胁之下。 在战争中成长（油画）现代在战争中成长（油画）现代 秦大虎秦大虎 张定钊张定钊不要战争要和平不要战争要和平学生作品（把侵略者赶出去）（把侵略者赶出去）学生作品学生作品越南战争印象（越南）越南战争印象（越南）战争的印象战争的印象学习方法建议：学习方法建议： 1.搜集有关战争题材的艺术作品，谈谈搜集有关战争题材的艺术作品，谈谈你对这些作品的印象。你对这些作品的印象。 2.画一幅画，表现战争年代人们坚强不画一幅画，表现战争年代人们坚强不屈，顽强奋斗的精神。屈，顽强奋斗的精神。学习方法和建议：学习方法和建议： 1.临摹或创作一幅表现仁人志士形象或临摹或创作一幅表现仁人志士形象