【最新】九年级语文上册 第六单元 第二十三课 隆中对课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册语文课件

1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。临江仙临江仙滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水 明明杨慎杨慎 三国演义三国演义的开篇词的开篇词 三国演义 三国演义三国演义：元末明初，罗：元末明初，罗贯中综合民间传说和戏曲、话贯中综合民间传说和戏曲、话本，本，结合陈寿三国志结合陈寿三国志和裴和裴松之注的史料，根据他个人对松之注的史料，根据他个人对社会人生的体悟，创作了三社

2、会人生的体悟，创作了三国志通俗演义。国志通俗演义。隆隆 中中 对对 陈陈 寿寿 公元公元207 年，刘备屡败，只年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇这篇隆中对隆中对，就是诸葛亮当，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。时纵谈天下大事的一段记载。 本文节选自本文节选自 ，作者是作者是 字字 ， 朝安汉人，朝安汉人， 家，家，所著所著 共共 卷，记载卷，记载三国三国时时期期 、 、 的历史

3、。与的历史。与史记史记 、 汉书汉书 、 后汉书后汉书并称为并称为“前四史前四史”。三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传陈寿陈寿晋晋史学史学三国志三国志65魏魏 蜀蜀 吴吴承祚承祚西汉司马迁范晔y南朝东汉班固文学常识24史01.史记史记 (汉汉司马迁司马迁) 02.汉书汉书 (汉汉班固班固)03.后汉书后汉书 (范晔、司马彪范晔、司马彪) 04.三国志三国志 (晋晋陈寿陈寿)05.晋书晋书 (唐唐房玄龄等房玄龄等) 06.宋书宋书 (南朝梁南朝梁沈沈)07.南齐书南齐书 (南朝梁南朝梁萧子显萧子显) 08.梁书梁书 (唐唐姚思廉姚思廉) 09.陈书陈书 (唐唐姚思廉姚思廉) 10.魏书魏书 (

4、北齐北齐魏收魏收)11.北齐书北齐书 (唐唐李百药李百药) 12.周书周书 (唐唐令狐德棻等令狐德棻等)13.隋书隋书 (唐唐魏徵等魏徵等) 14.南史南史 (唐唐李延寿李延寿)15.北史北史 (唐唐李延寿李延寿) 16.旧唐书旧唐书 (后晋后晋刘昫等刘昫等)17.新唐书新唐书 (宋宋欧阳修、宋祁欧阳修、宋祁) 18.旧五代史旧五代史 (宋宋薛居正等薛居正等)19.新五代史新五代史 (宋宋欧阳修欧阳修) 20.宋史宋史 (元元脱脱等脱脱等)21.辽史辽史 (元元脱脱等脱脱等) 22.金史金史 (元元脱脱等脱脱等)23.元史元史 (明明宋濂等宋濂等) 24.明史明史 (清清张廷玉张廷玉等等) 诸

5、葛亮，字诸葛亮，字孔明孔明，三国时著，三国时著名政治家，军事名政治家，军事家，中国历史上家，中国历史上的的名相名相。现在，。现在，“诸葛亮诸葛亮”这个这个名字已经成为了名字已经成为了智慧的象征。智慧的象征。 让我们来看看诸葛亮居住过的地方让我们来看看诸葛亮居住过的地方成都武侯祠成都武侯祠湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂湖北襄阳古隆中诸葛草庐湖北襄阳古隆中诸葛草庐湖北襄阳湖北襄阳诸葛亮铜像诸葛亮铜像河南南阳卧龙冈武侯祠陕西汉中诸葛亮墓湖北襄阳诸葛亮铜像 父亲：诸葛珪（东汉末年泰山郡丞） 母亲：章氏 叔父：诸葛玄 配偶：黄月英 兄弟妹：诸葛瑾（兄） 诸葛均（弟） 妹妹 子女：诸

6、葛瞻（亲子） 诸葛乔（养子，实乃长兄诸葛瑾之子） 诸葛怀 诸葛果(女儿) 孙子：诸葛尚（瞻长子） 诸葛京（瞻次子） 诸葛攀（乔子，后因诸葛恪获罪，满门抄斩，故重归诸葛瑾门下） 重孙：诸葛显（攀子） 【诸葛亮年表】公元年龄公元年龄生平及事迹生平及事迹光和光和4年年181年年1岁岁公元一八一年农历四月公元一八一年农历四月十四日诸葛亮十四日诸葛亮诞生于琅邪诞生于琅邪阳都（今阳都（今山东山东）。）。中平中平6年年189年年9岁岁诸葛亮生诸葛亮生母母章氏章氏去世去世。初平初平3年年192年年12岁岁诸葛亮诸葛亮父亲诸葛珪父亲诸葛珪去世去世。兴平元年兴平元年194年年14岁岁诸葛亮与弟诸葛亮与弟诸葛均诸葛

7、均及及妹妹由叔父妹妹由叔父诸葛玄诸葛玄收养，其收养，其兄诸葛瑾兄诸葛瑾同继母赴江同继母赴江东。东。兴平兴平2年年195年年15岁岁诸葛亮叔父诸葛玄任诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守，他及弟妹随叔父赴豫章（现南昌）。豫章太守，他及弟妹随叔父赴豫章（现南昌）。建安建安2年年197年年17岁岁诸葛玄病故诸葛玄病故。诸葛亮。诸葛亮和弟妹和弟妹移居襄阳移居襄阳(今湖北襄樊今湖北襄樊)建安建安4年年199年年19岁岁诸葛亮与友人诸葛亮与友人徐庶等从师徐庶等从师水镜先生司马徽水镜先生司马徽。建安建安12年年207年年27岁岁刘备三顾茅庐，刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说诸葛亮对刘备陈说“隆中对隆中对”。随即出山。随

8、即出山辅助刘备。辅助刘备。建安建安13年年208年年28岁岁诸葛亮诸葛亮出使东出使东吴，吴，说服吴主孙权抗曹说服吴主孙权抗曹。建安建安14年年209年年29岁岁诸葛亮任军师诸葛亮任军师中郎将。建安中郎将。建安16年年211年年31岁岁诸葛亮与诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州。关羽、张飞、赵云镇守荆州。建安建安19年年214年年34岁岁诸葛亮留关羽诸葛亮留关羽守荆州，与张飞、赵云分兵与刘备会师。守荆州，与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都，诸葛亮任军师将军，署左刘备攻占成都，诸葛亮任军师将军，署左将军府事。将军府事。 建安20年 215年35岁 诸葛亮整顿巴蜀内政。建安23年 218年38岁

9、 诸葛亮留守巴蜀，供应在汉中作战的刘备。 蜀章武元年 221年 41岁 刘备称帝，国号“汉”，史称蜀汉或蜀。诸葛亮任丞相。 蜀建兴元年 223年 43岁 刘备兵败白帝城，永安托孤于诸葛亮。刘备死，刘禅即位，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。 蜀建兴2年 224年44岁 亮调整巴蜀内政。 蜀建兴3年 225 年 45岁 诸葛亮率军南征，平定南蛮。 蜀建兴5年 227年 47岁 诸葛亮上出师表，屯兵汉中，即日北伐。 蜀建兴6年 228年 48岁 北伐失街亭，诸葛亮斩马谡，自贬为右将军，行丞相事。 蜀建兴7年 229年49岁 诸葛亮再次北伐，夺取武都、阴平，恢复丞相职位。 蜀建兴8年 230年50岁 诸葛

10、亮再次北伐。 蜀建兴9年 231年51岁 诸葛亮北伐攻祁山，大败魏军，在木门伏杀魏名将张郃h。 蜀建兴11年 233年 53岁 诸葛亮在斜谷修造邸阁，屯集粮食。 蜀建兴12年 234年 54岁 诸葛亮于再次北伐，因积劳成疾病死五丈原五丈原。 妻子黄月英妻子黄月英黄承彦的女儿黄承彦的女儿 诸葛亮结交的一位很特别的朋友，名叫黄承彦。他很欣赏诸葛亮的人品和学识。有一天他突然对诸葛亮说，我有一位丑女儿，头发黄、脸上黑，不过她的才干倒是与你相配。诸葛亮听后居然同意了这门婚事。 隆中武侯祠里有一组木版画展示了这桩著名的婚姻。这就是黄承彦的女儿，名叫“黄月英”。诸葛亮选择一位丑女为妻，不仅在时被传为笑谈，就

11、是到今天也一直为后人津津乐道。 据传说，他们夫妇婚后的生活很幸福。诸葛亮随刘备出山后，一直南征北战，黄月英在家里辛勤操持家务，抚养孩子成长。传说这位女士还绝顶聪明，她发明了一个会磨面的木头机械人，后来，诸葛亮的“木牛流马”就是在黄月英的帮助下发明的。 尽管黄月英既聪明又贤惠，但她毕竟长得有点难看。古往今来，总有不少人替诸葛亮感到遗憾。不过,在黄月英的家乡湖北襄樊，当地人为这位才女修建的庙宇里，她可一点也不难看，当地还有关于她的动人故事。 诸葛乔：诸葛亮嗣子，诸葛瑾过继给诸葛亮，字伯松、原字仲慎，官至翊y武将军。 诸葛瞻：（西元227年263年）字思远，17岁时，被后主刘禅招为驸马历任骑都尉、侍

12、中、尚书 仆射加军师将军等职西元261年后，与董殿共同执掌蜀汉军政。 西元263年，魏将邓艾入蜀，诸葛瞻率军至涪迎战。邓艾在阵前写信诱他投降，诸葛瞻怒斩来使。在绵竹 与魏军决战时，由於寡不敌众，壮烈战死。 诸葛怀：诸葛亮幼子，晋太傅王览建议朝廷，召录汉代名臣之后裔到京城任职，惟诸葛怀未至。经查 访得知，原打算给诸葛怀封爵，他推辞说生活可以自给，无才干补闰，愿终老于家。晋帝同意了他的请求。 诸葛果：诸葛果，诸葛亮的女儿。成都西南有朝真观，即乘烟观， 古老相传，诸葛果在这里修行和成仙升天。 孙: 诸葛尚,同其父诸葛瞻一起战死 诸葛京,诸葛瞻次子,蜀国亡后，迁移到河东。 在晋为官，初为眉县令，后为江

13、州刺史 诸葛质，瞻之子蜀亡后，刘禅之子、洮阳王刘恂不愿降魏，派诸葛质为使，与夷帅孟虬通好，刘恂得在南中水昌定居 诸葛攀，乔之子在蜀国宵至行护军朔武将军诸葛恪在吴国被杀后，其家族也被杀尽。面诸葛亮在蜀已有后代当诸葛恪昭雪后，诸葛攀得以复还吴国，成为诺葛瑾酌后嗣 曾孙: 诸葛显，诸葛攀之子。在蜀国亡后，迁移到河东定居 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!背景介绍背景介绍 东汉末年各地豪强各据一方，互相混战。东汉末年各地豪强

14、各据一方，互相混战。 曹操控制了整个黄河流域。曹操控制了整个黄河流域。 孙权占有长江下游一带。孙权占有长江下游一带。 刘表据有现在的湖北省荆州二带。刘表据有现在的湖北省荆州二带。 刘璋占有现在的四川省。刘璋占有现在的四川省。 张鲁占据了汉中一带。张鲁占据了汉中一带。 刘备靠镇压黄巾军起家，只有几千人马，没有地盘，先后刘备靠镇压黄巾军起家，只有几千人马，没有地盘，先后曾依附曹操、袁绍等人。公元曾依附曹操、袁绍等人。公元207207年，在徐庶的推荐下，年，在徐庶的推荐下，刘备三次亲自到隆中访问诸葛亮，向诸葛亮请教统一天下刘备三次亲自到隆中访问诸葛亮，向诸葛亮请教统一天下的大计，并请他出山辅佐自己。

15、当时诸葛亮只有的大计，并请他出山辅佐自己。当时诸葛亮只有2626岁。也岁。也就是从这一年开始，诸葛亮当了刘备的军师，辅佐刘备建就是从这一年开始，诸葛亮当了刘备的军师，辅佐刘备建立蜀汉政权。立蜀汉政权。“隆中”所在位置隆中隆隆 中中 对对在湖北在湖北襄阳襄阳 对策，对策，回答回答朗读课文正音朗读，正音亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺， 每自比于管仲、乐毅， 时人莫之许也。惟博陵 崔州平、颍川徐庶元直 与亮友善,谓为信然。 时先主屯tn新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉wng驾顾之。”wiyn

16、gyushl ngf朗读，正音由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓tu，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”yshnduchngjubng朗读，正音 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。xi朗读，正音孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有

17、意乎？mindi朗读，正音益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”zhngxzhurngdn 朗读，正音于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿w复言。”羽、飞乃止。1、亮、亮躬躬耕耕陇亩陇亩，好为好为梁父吟梁父吟。身。身长

18、长八尺，八尺，每每自比于管仲、乐毅，自比于管仲、乐毅，时人时人莫莫之之许许也。也。 亲自亲自经常经常喜欢喜欢田地田地承认、同意承认、同意当时的人当时的人唱唱 诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱梁父吟梁父吟。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当当时的人没有谁承认这一点。时的人没有谁承认这一点。高高不不这件事这件事惟惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善友善，谓谓为为信信然然。交情好交情好只有只有确实确实说说是是。 这样这样只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很

19、好，好，说是确实这样说是确实这样 “步出齐东门，遥望荡阴里。里中有步出齐东门，遥望荡阴里。里中有三坟，累累正相似。问是谁家冢，田疆古三坟，累累正相似。问是谁家冢，田疆古冶子。力能排南山，文能绝地纪。一朝中冶子。力能排南山，文能绝地纪。一朝中阴谋，阴谋，两桃杀三士两桃杀三士！谁能为此者，相国齐！谁能为此者，相国齐晏子。晏子。” 这是一首五言叙事诗歌，说的是春秋时齐国相国晏婴，这是一首五言叙事诗歌，说的是春秋时齐国相国晏婴，因担心国内的三个壮士因担心国内的三个壮士公孙捷、田开疆、古冶子公孙捷、田开疆、古冶子联手祸乱联手祸乱国家，便利用他们争强好胜的性格特点，一次集会时便拿国家，便利用他们争强好胜的

20、性格特点，一次集会时便拿出两个准备好的桃子，对诸臣言只有功深劳重者才有资格出两个准备好的桃子，对诸臣言只有功深劳重者才有资格吃。最后讲述功劳的田开疆因未得到桃，气愤地自杀了，吃。最后讲述功劳的田开疆因未得到桃，气愤地自杀了，先拿到桃的公孙捷、古冶子两人自感功劳不及他，羞愧自先拿到桃的公孙捷、古冶子两人自感功劳不及他，羞愧自杀杀 。有关有关梁父吟梁父吟 资料补充资料补充 梁甫吟梁甫吟亦作亦作梁父吟梁父吟，是古代用作，是古代用作葬歌的一支民间曲调，音调悲切凄苦。古葬歌的一支民间曲调，音调悲切凄苦。古辞今已不传，宋辞今已不传，宋郭茂倩郭茂倩所编所编乐府诗集乐府诗集收有收有诸葛亮诸葛亮（误）所作一首（

21、见（误）所作一首（见乐府诗乐府诗集集卷四十一卷四十一相和歌辞楚调曲相和歌辞楚调曲），写春秋），写春秋时齐相晏子时齐相晏子“二桃杀三士二桃杀三士”事，通过对死事，通过对死者的伤悼，谴责谗言害贤的阴谋。者的伤悼，谴责谗言害贤的阴谋。 话说齐国有了话说齐国有了晏婴晏婴（晏子晏子）为相，）为相，齐景齐景公公也就有了恢复也就有了恢复齐桓公齐桓公时期的霸业的雄时期的霸业的雄心，但是时间一长，这位好高骛远的国心，但是时间一长，这位好高骛远的国君就熬不住了。他想通过豢养一批勇士君就熬不住了。他想通过豢养一批勇士的办法来建立自己的武功。当时，齐景的办法来建立自己的武功。当时，齐景公豢养了三个勇士：一个叫公豢养了

22、三个勇士：一个叫田开疆田开疆，一，一个叫公孙捷，一个叫古冶子，号称个叫公孙捷，一个叫古冶子，号称“齐齐国三杰国三杰”。这三个人个个勇猛异常，力能搏虎，这三个人个个勇猛异常，力能搏虎，深受深受齐景公齐景公的宠爱；他们恃宠自傲，为的宠爱；他们恃宠自傲，为所欲为。这时齐国田氏的势力越来越大，所欲为。这时齐国田氏的势力越来越大，曾经联合国内几家大贵族，打败了掌握曾经联合国内几家大贵族，打败了掌握实权的栾氏和高氏。实权的栾氏和高氏。 田氏家族势力的提高，直接威胁着国君的田氏家族势力的提高，直接威胁着国君的统治。而统治。而田开疆田开疆正属于田氏一族，正属于田氏一族，晏婴晏婴很很担心担心“三杰三杰”为田氏效

23、力，危害国家，便为田氏效力，危害国家，便劝齐景公除掉这三个劝齐景公除掉这三个“上无君臣之义，下上无君臣之义，下无长率之伦，内不以禁暴，外不可威敌无长率之伦，内不以禁暴，外不可威敌”的勇士齐景公担心的勇士齐景公担心“搏之恐不得，制之恐搏之恐不得，制之恐不中不中”。 他劝景公设计除掉他们，景公同意了他他劝景公设计除掉他们，景公同意了他的意见，因将二桃赠给三士，让他们计功的意见，因将二桃赠给三士，让他们计功食桃。公孙接自报有搏杀乳虎的功劳，田食桃。公孙接自报有搏杀乳虎的功劳，田开疆自报曾两次力战却敌，于是各取了一开疆自报曾两次力战却敌，于是各取了一桃。桃。 最后古冶子说：最后古冶子说：“当年我跟随君

24、上渡当年我跟随君上渡黄河黄河，战车的骖马被大鼋鱼衔入砥柱中流，我年少战车的骖马被大鼋鱼衔入砥柱中流，我年少又不会游水，却潜行逆流百步，顺流九里，又不会游水，却潜行逆流百步，顺流九里，杀死了大鼋鱼。当我左手拿着马，右手提着杀死了大鼋鱼。当我左手拿着马，右手提着鼋头跳出水面的时候，岸上的人们都误认为鼋头跳出水面的时候，岸上的人们都误认为是河伯。我可以说最有资格吃桃子，二位何是河伯。我可以说最有资格吃桃子，二位何不还回桃子？不还回桃子？”公孙接、田开疆二人听后皆公孙接、田开疆二人听后皆羞愧自刎而死。古冶子见此，凄然地说：羞愧自刎而死。古冶子见此，凄然地说：“二友皆死，而我独生，不仁；盛夸己功，二友皆

25、死，而我独生，不仁；盛夸己功，羞死二友，不义；所行不仁又不义，不死则羞死二友，不义；所行不仁又不义，不死则不算勇士。不算勇士。”因此，他也自刎而死。因此，他也自刎而死。第一段：第一段：简介诸葛亮的简介诸葛亮的身份身份以及他以及他远大的抱负。远大的抱负。内容概括内容概括 第一段：第一段： 1.1.诸葛亮诸葛亮“每自比于管仲、乐毅每自比于管仲、乐毅”说明他什么？说明他什么？ 说明他说明他志向远大志向远大，自视甚高自视甚高，自认为有出将入相的才能。自认为有出将入相的才能。 2. 2. 为什么为什么“时人莫之许时人莫之许”，只有，只有崔州平和徐庶崔州平和徐庶“谓为信然谓为信然”？ 因为当时因为当时人们

26、还不了解他人们还不了解他，只有，只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。将入相的才能。 2、时、时先主先主屯屯新野。徐庶见先主。先主新野。徐庶见先主。先主器器之。之。谓谓先先 主曰：主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军诸葛孔明者，卧龙也，将军岂岂愿见之愿见之乎？乎？”器重、重视器重、重视驻扎驻扎指刘备指刘备对对说、告诉说、告诉 当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是人间卧诸葛孔明，是人间卧伏着龙啊，将军可愿意见他吗？伏着龙啊，将军可愿意见他吗？”是否是否”先

27、主曰：先主曰：“君君与与俱俱来。来。”庶曰：庶曰：“此人可此人可就就见，见，不不可可屈致屈致也。将军宜也。将军宜枉枉驾驾顾顾之。之。”接近、趋向接近、趋向委屈招致委屈招致一起一起委屈委屈你你拜访拜访刘备说：刘备说：“您和他一起来吧。您和他一起来吧。”徐庶说：徐庶说：“这个这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈尊去拜访他。来，您应当屈尊去拜访他。” 第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。亮。（通过徐庶的话（通过徐庶的话侧面烘托侧面烘托诸诸葛亮的葛亮的才能才能。）。）内容概括内容概括 第二段：第二段：这段描写有何作

28、用？这段描写有何作用？3.3.诸葛亮为什么只可诸葛亮为什么只可“就见就见”“”“不可屈不可屈致致”？ 有才能的人有才能的人往往往往恃才自傲恃才自傲，如果，如果不够尊重地请他，他肯定不会来。不够尊重地请他，他肯定不会来。 亲自前往拜访，才有亲自前往拜访，才有诚意诚意，才能，才能显示思贤若渴，才能表现显示思贤若渴，才能表现对人才的尊重。对人才的尊重。 3、 由是由是先主遂先主遂诣诣亮，亮，凡凡三往，三往，乃乃见。见。因因屏屏人，曰：人，曰：“汉室汉室倾颓倾颓，奸臣，奸臣窃命窃命，主上蒙尘。，主上蒙尘。拜见拜见崩溃、衰败崩溃、衰败才才总共总共盗用皇帝的政令盗用皇帝的政令因此因此命人退避命人退避于是于

29、是因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。刘备才见到。刘备于是叫旁边的人避开于是叫旁边的人避开，说：，说：“汉朝（的统治）崩溃，奸邪的臣子盗用政汉朝（的统治）崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔。令，皇上蒙受风尘遭难出奔。 。孤孤不不度度德量力，欲德量力，欲信信大义大义于于天下，而智术浅短天下，而智术浅短遂遂用用 猖獗猖獗，至于今日。，至于今日。通通“伸伸”伸张伸张为为失败失败古代帝王自称，古代帝王自称，我我估计估计就就因此因此我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想

30、要在天下伸张（自己的）力量（能否胜人），想要在天下伸张大义大义，然而我才智与谋略短浅，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，就因此失败，（弄（弄)到今天这个局面。到今天这个局面。然志然志犹犹未未已已，君谓计将，君谓计将安安出出？” 停止停止 还、仍还、仍哪里哪里 产生产生然而（我的）志向（到今天）还没有罢休，您说然而（我的）志向（到今天）还没有罢休，您说该采取怎样的计策（办法）呢？该采取怎样的计策（办法）呢？”第三段：写刘备三顾第三段：写刘备三顾茅庐问策。茅庐问策。内容概括内容概括 第三段：第三段：4、“三顾茅庐三顾茅庐”为什么不详细介绍？为什么不详细介绍？隆中的对策才是要点，这样隆中的对策才是要

31、点，这样安排详略得当。安排详略得当。5、先主诣亮，、先主诣亮，“凡三往，乃见凡三往，乃见”，对，对塑造人物有何作用？塑造人物有何作用？1、表现刘备表现刘备的求贤若渴；的求贤若渴；2、从、从侧面烘托侧面烘托诸葛亮的非凡才能。诸葛亮的非凡才能。6.6.刘备请诸葛亮出山的原因是什么？刘备请诸葛亮出山的原因是什么？ 原因是原因是“汉室倾颓，奸臣窃命，主上汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘蒙尘”，“欲信大义于天下欲信大义于天下”但但“智术浅智术浅短，遂用猖蹶短，遂用猖蹶”，希望能得到好的计策，希望能得到好的计策，实现他的政治理想。实现他的政治理想。 7、刘备的、刘备的“信大义于天下信大义于天下”具体是具体是指

32、什么？指什么？ 兴复汉室，统一中国。兴复汉室，统一中国。4、亮答曰：亮答曰：“自董卓自董卓已已来，豪杰来，豪杰并并起，起，跨跨州州 连连郡者不可郡者不可胜胜数。数。一起一起尽尽通通“以以”诸葛亮回答道：诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰自董卓篡权以来，各地豪杰一起起兵，占据几个州郡的人一起起兵，占据几个州郡的人数不胜数。数不胜数。占据占据曹操比于袁绍，则名微曹操比于袁绍，则名微而而众寡，然操众寡，然操遂遂能能克克绍，绍，以以弱为强弱为强者者，非惟非惟天时，天时，抑抑亦人亦人谋谋也。也。战胜战胜谋划谋划不仅不仅把把表并列表并列最终最终的原因的原因而且而且曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是

33、曹操最曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操最终能够战胜袁绍，终能够战胜袁绍，把弱小变为强大的原因，不仅把弱小变为强大的原因，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。是时机好，而且也是人的谋划得当。今操已拥百万之众，今操已拥百万之众，挟挟天子天子而而令诸侯，此令诸侯，此诚诚不可不可与与争锋争锋。确实确实挟持、控制挟持、控制 表顺接表顺接争强、争胜争强、争胜现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他争强。这的确不能与他争强。 补充：补充：官渡之战。八月，袁绍大军推进至官官渡之战。八月，袁绍大军推进至官渡，双方攻守激战，对峙数月，十月，袁绍

34、渡，双方攻守激战，对峙数月，十月，袁绍谋士许攸愤然降曹，献计偷袭袁军屯粮地乌谋士许攸愤然降曹，献计偷袭袁军屯粮地乌巢（今河南原阳东北）。曹操当即亲率步骑巢（今河南原阳东北）。曹操当即亲率步骑连夜奔袭乌巢，尽焚袁军粮秣（参见乌巢之连夜奔袭乌巢，尽焚袁军粮秣（参见乌巢之战）。袁军乌巢大败，军心震恐，部将张、战）。袁军乌巢大败，军心震恐，部将张、高览阵前降曹，瞬时全线崩溃。曹操趁热反高览阵前降曹，瞬时全线崩溃。曹操趁热反攻，大获全胜，歼灭袁军攻，大获全胜，歼灭袁军7万余人，袁绍率余万余人，袁绍率余部渡河北逃，从此一蹶不振（见官渡之战）。部渡河北逃，从此一蹶不振（见官渡之战）。此战，此战，曹操展出奇兵

35、，顽强坚持正面固守，创造以曹操展出奇兵，顽强坚持正面固守，创造以少胜多的著名战例。少胜多的著名战例。孙权据有江东，已历三世，国险孙权据有江东，已历三世，国险而而民民附附，贤能贤能为为之之 用，此可以用，此可以为为援援而而不可不可图图也。也。归附归附被被谋取谋取表并列表并列作为作为 表转表转折、折、但是但是孙权占据江东，已经历了三代，孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众地势险要，民众归附，归附，有才能的人被他重用，有才能的人被他重用，孙权这方面可以把孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。他结为外援，而不可谋取他。有才能的人有才能的人荆州北据汉、沔，荆州北据汉、沔，利尽利尽南海，东连吴会

36、，西通巴、南海，东连吴会，西通巴、 蜀，此用武之国蜀，此用武之国，而而其主不能守，此其主不能守，此殆殆天天所以所以资资将将军，军，将军将军岂岂有意乎？有意乎？大概大概表转折，然而表转折，然而用来用来物资物资是否，表猜测语气是否，表猜测语气全部取得全部取得资助、给资助、给予予荆州北靠荆州北靠汉水汉水、沔水，、沔水，一直到南海的物资都能一直到南海的物资都能得到得到，东面连接，东面连接吴郡吴郡、会稽郡会稽郡，西边连通，西边连通巴郡巴郡、蜀郡蜀郡，这是大家都要争夺的地方这是大家都要争夺的地方，但是它的主，但是它的主人却没有能力守住它，人却没有能力守住它，这大概是天拿它用来资这大概是天拿它用来资助将军的

37、，将军你可有占领它的意思呢？助将军的，将军你可有占领它的意思呢？ 益州益州险塞险塞，沃野千里，沃野千里，天府之土天府之土，高祖，高祖因因之之以以成帝成帝业。业。险要的地方险要的地方凭借凭借来来自然条件优越，物产丰饶，自然条件优越，物产丰饶，形式险固的地方形式险固的地方益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，汉高祖凭借它成就了帝业。越，汉高祖凭借它成就了帝业。刘璋刘璋暗弱暗弱，张鲁在北，民，张鲁在北，民殷殷国富国富而而不知不知存恤存恤。智。智能之士思得明君。能之士思得明君。兴旺兴旺富裕富裕昏庸懦弱昏庸懦弱爱惜爱惜表转表转折、折、却却益州牧刘璋昏庸懦

38、弱，张鲁在北面（占据汉中），益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面（占据汉中），人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军既帝室之将军既帝室之胄胄，信义著，信义著于于四海，总四海，总揽揽英雄，思英雄，思贤贤若渴，若若渴，若跨跨荆、益，保其荆、益，保其岩阻岩阻，西和西和诸戎，南诸戎，南抚抚夷夷越，越，外外结好孙权，结好孙权，内内修修政理政理；后代后代占据占据安抚安抚险要的地方险要的地方在在招致招致贤能的人贤能的人向西向西整治整治和好和好政治政治将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气在天将

39、军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气在天下闻名，下闻名，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般口渴一般，如果占据了荆州、益州，如果占据了荆州、益州，凭借两州险凭借两州险要的地势要的地势，向西和各族和好，向南安抚各族，对，向西和各族和好，向南安抚各族，对外联合孙权，对内革新政治；外联合孙权，对内革新政治；对内对内对外对外天下有变，则命一上将天下有变，则命一上将将将荆州之军荆州之军以以向宛、洛，将向宛、洛，将军军身身率益州之众出于秦川，百姓率益州之众出于秦川，百姓孰孰敢不敢不箪箪食食壶壶浆浆以以迎将军乎？迎将军乎？带领带领来来亲自亲自谁谁来来用箪盛用箪盛用壶装

40、用壶装酒酒（一旦）天下形势发生了变化，就派一员上将率（一旦）天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队直向中原一带进军，将军您亲自率领荆州的军队直向中原一带进军，将军您亲自率领益州的军队从领益州的军队从秦川秦川出击，出击，老百姓谁敢不用竹篮老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢？盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢？ 诚诚 如如 是是，则则霸业可成，汉室可霸业可成，汉室可兴兴矣。矣。”如果如果像像这样这样 那么那么复兴复兴如果真能这样做，如果真能这样做，那么称霸的事业就可以那么称霸的事业就可以成功，汉朝的政权就可以复兴了。成功，汉朝的政权就可以复兴了。” 在对前景形势的分析中，

41、诸在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？你是从哪些语句中可以看出来的？特别强调了特别强调了“人谋人谋”的作用的作用非惟天时，抑亦人谋也非惟天时，抑亦人谋也贤能为之用贤能为之用总揽英雄，总揽英雄，思贤若渴思贤若渴 诸葛亮替刘备设计的诸葛亮替刘备设计的政治政治蓝图蓝图是是: “霸业可成霸业可成” “汉室可兴汉室可兴”。诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？跨有 荆、益；西 和诸戎，南抚夷越，外 结好孙权，内修政理；命一上将将荆州之军以向宛、 洛，将军身率益州之众 出于秦川。诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的？操已拥 百万

42、之众，挟天子以令 诸侯，此诚不可与争 锋。孙权据有江东，已 历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北 据汉、沔，利尽南海， 东连吴会，西通巴蜀， 此用武之国，而其主不 能守。益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱，张鲁 在北，民殷国富而不知 存恤天下形势天下形势:对曹操对曹操:不可与之争锋不可与之争锋；对孙权对孙权:可以为援而不可图可以为援而不可图；对荆、益二州对荆、益二州:可夺之可夺之。为什么要先“跨有荆益二州”？ 荆州北 据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀， 此用武之国，而其主不能守； 益州险塞，沃野千里，天 府之土，高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱

43、，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明 君。 内政外交的内政外交的战略方针战略方针： “西和诸戎，南抚夷越，外西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理结好孙权，内修政理”。根据：占据根据：占据荆州荆州和和益州益州的的必要性和可能性必要性和可能性第四段：写隆中对策。第四段：写隆中对策。拥百万之众拥百万之众军事优势军事优势挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯政治优势政治优势已历三世已历三世地位巩固地位巩固国险国险地理险要地理险要民附，贤能为之用民附，贤能为之用政治优势政治优势用武之国用武之国地理：交通便利（易攻难守）地理：交通便利（易攻难守）其主不能守其主不能守政治形势政治形势（既不会用兵，又不会

44、用人）（既不会用兵，又不会用人）天府之土天府之土地势险要地势险要政治形势：暗弱（民殷国富而不知存恤，政治形势：暗弱（民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。）智能之士思得明君。）此诚不可与争锋此诚不可与争锋此可以为援而不可图也此可以为援而不可图也可争，作为根据可争，作为根据地地可图，作为根据地可图，作为根据地曹操曹操孙权孙权荆州荆州刘表刘表益州益州刘璋刘璋黄河黄河长江长江曹曹兵力雄厚，兵力雄厚，谋略出众，谋略出众，政治地位政治地位优优 越越不可与争锋：不可与争锋： 敌敌孙孙据有江东，据有江东，已历三世已历三世,国险民附，国险民附，贤能为之贤能为之用用可为援不可图：可为援不可图： 友友荆荆州州地形

45、有利，地形有利，物产丰富，物产丰富，军事要塞，军事要塞，刘表无能刘表无能益益州州地势险要，易地势险要，易守难攻，天然守难攻，天然粮仓，条件优粮仓，条件优越，政权动摇，越，政权动摇，民心已失民心已失刘刘和和戎戎抚越抚越联联霸业可成霸业可成汉室可兴汉室可兴请概括诸葛亮计谋的核请概括诸葛亮计谋的核心内容心内容 5、 先主曰：先主曰：“善善！”于是与亮于是与亮情情好好日日密。密。 感情感情 一天天一天天好好刘备说：刘备说：“好！好！”从此与诸葛亮的关系一天从此与诸葛亮的关系一天天亲密起来。天亲密起来。 6、关羽、张飞等不、关羽、张飞等不悦悦，先主，先主解解之曰：之曰：“孤之有孔孤之有孔 明，明，犹犹鱼

46、鱼之之有水也。愿诸君勿复有水也。愿诸君勿复言言。”羽飞乃止。羽飞乃止。劝解劝解好像好像 主谓间，不译主谓间，不译高兴高兴关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。不要再说什么了。”关羽、张飞于是不再说什关羽、张飞于是不再说什么了。么了。 说说 侧面描写。侧面描写。 烘托诸葛亮对于刘备的重要性。烘托诸葛亮对于刘备的重要性。 “孤之有孔明，犹鱼有水孤之有孔明，犹鱼有水”属于什属于什么描写方法？起什么作用么描写方法？起什么作用？出自本课的成语：出自本课的成语： 挟天子以

47、令诸侯挟天子以令诸侯度德量力度德量力箪食壶浆箪食壶浆如鱼得水如鱼得水求贤若渴求贤若渴三顾茅庐三顾茅庐箪食壶浆：箪食壶浆：形容军队受到群众的拥形容军队受到群众的拥护、爱戴和欢迎的情形。护、爱戴和欢迎的情形。回答问题深入理解 文章标题是“隆中对”，请用一句话概括其主要内容。 在隆中，刘备问“计”诸葛亮 ，诸葛亮对答（分析天下形势，为刘备献计）。 探究人物形象 文中诸葛亮有什么特点，是通过什么手法文中诸葛亮有什么特点，是通过什么手法展现的？展现的？ 诸葛亮隐居诸葛亮隐居 （正面描写）（正面描写）徐庶举荐徐庶举荐 （侧面描写）（侧面描写）刘备与诸葛亮对话（正面描写）刘备与诸葛亮对话（正面描写）关张不悦

48、关张不悦 （侧面描写）（侧面描写） 诸葛亮的诸葛亮的志向远大志向远大，具有惊人的，具有惊人的政治、政治、军事才能军事才能和和对时局洞察力对时局洞察力。 诸葛亮：诸葛亮：是一个自视甚高、富有雄才是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象大略的谋臣形象赏析本文刻画人物形象的方法赏析本文刻画人物形象的方法。 从各个方面描写刻画诸葛亮这个中心从各个方面描写刻画诸葛亮这个中心人物，是本文最主要的写作特点。人物，是本文最主要的写作特点。开头开头一段写诸葛亮，从正面写他的非凡抱负；一段写诸葛亮，从正面写他的非凡抱负；徐庶向刘备推荐诸葛亮，则从侧面来写。徐庶向刘备推荐诸葛亮，则从侧面来写。刘备、刘备、诸葛亮问答从

49、正面通过人物自身诸葛亮问答从正面通过人物自身的语言塑造形象，充分表现诸葛亮的天的语言塑造形象，充分表现诸葛亮的天才预见，才预见，而刘备三顾茅庐、密谈后而刘备三顾茅庐、密谈后“与与亮情好日密亮情好日密”、关张不悦、刘鱼水相答、关张不悦、刘鱼水相答都从侧面表现诸葛亮的非凡才能。都从侧面表现诸葛亮的非凡才能。正面正面描写与侧面描写相照应，使诸葛亮这个描写与侧面描写相照应，使诸葛亮这个人物形象更丰满。人物形象更丰满。刘刘 备：将军既帝室之胄，信义著于四备：将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴海，总揽英雄，思贤若渴是一个是一个胸怀大志胸怀大志、求贤若渴求贤若渴的明君，这的明君，这正是诸葛亮辅

50、佐他的原因。正是诸葛亮辅佐他的原因。欲欲信信大义大义于天下于天下三顾茅庐三顾茅庐1、请用原文回答问题：、请用原文回答问题：1 1）诸葛亮的谋略中最终目标是什么？）诸葛亮的谋略中最终目标是什么？2 2）他提出的内政外交方针是什么？）他提出的内政外交方针是什么？霸业可成，汉室可兴。霸业可成，汉室可兴。 西和诸戎，难抚夷越，外结好孙权，内修政理。3 3）占据荆州的必要性是什么？）占据荆州的必要性是什么？4 4）占据荆州的可能性是什么？）占据荆州的可能性是什么？5 5）占据益州的必要性是什么？）占据益州的必要性是什么？6 6）占据益州的可能性是什么？）占据益州的可能性是什么？荆州北据汉、沔，利尽南海，

51、东连吴会，荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国。西通巴蜀，此用武之国。其主不能守。其主不能守。益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。智能之士思得明君。挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯已拥百万之众已拥百万之众此诚不可与争锋此诚不可与争锋人谋也人谋也1111、请概括诸葛亮计谋的核心内容、请概括诸葛亮计谋的核心内容隆隆中中对对一、诸葛亮青年时代之事一、诸葛亮青年时代之事二、徐庶推荐诸葛亮二、徐庶推荐诸葛亮三三刘刘 备备 问问 计计

52、抱负抱负作铺垫作铺垫侧面烘托侧面烘托四、孤之有孔明，犹鱼之有水也四、孤之有孔明，犹鱼之有水也侧面烘托侧面烘托1、不具备向东或向北、不具备向东或向北2、夺取荆、益州二州，、夺取荆、益州二州，3、修明内政，联吴抗曹、修明内政，联吴抗曹未未出出茅茅庐庐而而知知天天下下三三分分发展的可能性发展的可能性作为根基作为根基课后作业课后作业： 1.背：课外积累与诸葛亮相关的对联、诗背：课外积累与诸葛亮相关的对联、诗词、文段。词、文段。 2. 读：读：有关刘备有关刘备“三顾茅庐三顾茅庐”，诸葛亮，诸葛亮“隆隆中对策中对策”的内容在的内容在三国演义的第三十七、三国演义的第三十七、三十八回中也有相关描述，请你与课文

53、参照三十八回中也有相关描述，请你与课文参照阅读，看看小说进行了哪些艺术加工。阅读，看看小说进行了哪些艺术加工。 3.写：请结合你阅读的材料，对诸葛亮进写：请结合你阅读的材料，对诸葛亮进行一段话的点评（注意：观点要明确，说理行一段话的点评（注意：观点要明确，说理要有据）。要有据）。诸葛草庐中门联：诸葛草庐中门联：淡泊以明志宁静而致远 下面的对联是什么意思？一对二表三分鼎，六出七纵八阵图 一对：一对：隆中对隆中对 二表：前、后二表：前、后出师表出师表 三分：分为魏蜀吴三国三分：分为魏蜀吴三国 六出：六出祁山北伐六出：六出祁山北伐 七纵：七擒七纵孟获七纵：七擒七纵孟获 八阵图：孔明所设军阵八阵图：孔

54、明所设军阵 概括诸葛亮一生功绩概括诸葛亮一生功绩。对联四收二川收二川,排八阵排八阵,六出七擒六出七擒,五丈五丈原前原前,点四十九盏明灯点四十九盏明灯,一心只为酬一心只为酬三顾。三顾。取西蜀取西蜀,定南蛮定南蛮,东和北拒东和北拒,中军中军帐里帐里,变金土木爻神卦变金土木爻神卦,水面偏能用水面偏能用火攻。火攻。 收二川：(指刘备打败刘璋夺得西川，击退曹操夺得东川) 排八阵：（指诸葛亮在刘备伐吴败退后，在鱼腹浦布下石阵击退东吴的陆逊追兵摆设八阵图） 六出：（指诸葛亮六出祁山讨伐魏国） 七擒：（指平定南中时，诸葛亮七次设计擒住南蛮首领孟获） 五丈原前，点四十九盏明灯：（指诸葛亮北伐曹魏，在五丈原病重，

55、在帐中布阵， 点燃七七四十九盏油灯借寿） 一心只为酬三顾：（指诸葛亮一片忠心，讨伐曹魏，是为报答刘备当年三顾茅庐请他出山的恩情） 取西蜀：（指刘备在诸葛亮等人的谋划下，进攻西蜀的刘璋，夺得根据地） 定南蛮：（指蜀国南部的民族地区叛乱，诸葛亮率大军平定） 东和北拒：（指诸葛亮一生的战略，东面跟孙吴讲和，北面与曹魏对抗东和孙吴北拒曹魏） 中军帐里，变金木土爻神卦：（指诸葛亮运筹帷幄，精通术数，有神机妙算之能，） 水面偏能用火攻：（指公元208年，赤壁之战，诸葛亮借助东风，周瑜谴黄盖诈降曹操，在江面上烧着了曹军的战船，大获全胜） 蜀相蜀相 杜甫杜甫蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。蜀相祠堂何处寻，锦官

56、城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 诗词诗词赞诸葛亮的诗：赞诸葛亮的诗：堪爱南阳美丈夫，愿将弱主整匡扶。堪爱南阳美丈夫，愿将弱主整匡扶。片言妙论三分定，一席高论自古无。片言妙论三分定，一席高论自古无。先取荆州为家业，后吞巴蜀建皇都。先取荆州为家业，后吞巴蜀建皇都。要知鼎足为形势，须向茅庐指画图。要知鼎足为形势，须向茅庐指画图。1 1、三顾茅庐三顾茅庐：诚心诚意一再邀请。：诚心诚意一再邀请。2 2、初出茅庐初出茅庐：比喻刚到新手缺乏

57、经验。：比喻刚到新手缺乏经验。3 3、三个臭皮匠，赛过诸葛亮三个臭皮匠，赛过诸葛亮：比喻人：比喻人多智慧多，有大家商量，就能想出好多智慧多，有大家商量，就能想出好办法。办法。词语鞠躬尽瘁、死而后已 勤勤恳恳，竭尽心力 填歇后语（这也是知识积累）诸葛亮用兵诸葛亮当军师诸葛亮的锦囊诸葛亮隆中对策诸葛亮弹琴诸葛亮的鹅毛扇诸葛亮三气周瑜诸葛亮草船借箭神出鬼没 名副其实 神机妙算 有先见之明 计上心来 神妙莫测 略施小技 用的是疑兵计智慧的化身“智绝”足智多谋 神机妙算 火烧博望坡火烧博望坡三气周瑜三气周瑜 火烧赤壁火烧赤壁三分隆中决策三分隆中决策 火烧新野火烧新野六出祁山六出祁山 草船借箭草船借箭七擒

58、孟获七擒孟获 空城计空城计巧布八阵图巧布八阵图 舌战群儒舌战群儒故事三三顾顾茅茅庐庐 刘备刚出来打天下的时候，虽有刘备刚出来打天下的时候，虽有关羽、关羽、张飞、赵云张飞、赵云等绝顶高手但是等绝顶高手但是屡遭败绩屡遭败绩。原。原因就是因为因就是因为没有一个好的军师没有一个好的军师。直到找到。直到找到了徐庶！了徐庶！徐庶徐庶帮刘备打了几次胜仗就被曹帮刘备打了几次胜仗就被曹操操用计骗了过去用计骗了过去。临走时徐庶给刘备推荐临走时徐庶给刘备推荐了诸葛亮。了诸葛亮。诸葛亮就是卧龙先生。于是刘诸葛亮就是卧龙先生。于是刘备就亲自去请诸葛亮，一连去了三次，前备就亲自去请诸葛亮，一连去了三次，前两次诸葛亮都不在

59、家，直到第三次才见着。两次诸葛亮都不在家，直到第三次才见着。刘备向他请教了当世局势并邀请诸葛亮出刘备向他请教了当世局势并邀请诸葛亮出山相助。诸葛亮道出了著名的山相助。诸葛亮道出了著名的“隆中对隆中对”并同意出山。刘备如鱼得水，文武兼得，并同意出山。刘备如鱼得水，文武兼得，开始了他统一中国的大业。开始了他统一中国的大业。火烧博望坡火烧博望坡初出茅庐后打的第一仗 公元公元207年，刘备三顾茅庐，诸葛亮（年，刘备三顾茅庐，诸葛亮（27岁）岁）答应出山相助。曹操命大将答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万夏侯悙引兵十万杀奔杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛

60、亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引令关羽、张飞引兵埋伏兵埋伏在在博望坡博望坡左右，调左右，调赵云赵云回来担任前部回来担任前部诱敌诱敌深入，刘封、关平深入，刘封、关平带人埋伏负责带人埋伏负责放火放火。曹将夏侯曹将夏侯悙悙dn果然轻敌上当，果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名一战成名，使刘