版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、这处乡村的郊外,都有些什么?这处乡村的郊外,都有些什么?可以按照从远到近,也可以从远到近的顺序来说一说。 看风景图画:先整体看,是什么地方,表达你对看风景图画:先整体看,是什么地方,表达你对它的印象。它的印象。 接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,接着按顺序看:从远到近,从近到远。从左到右,从右到左,从上到下,从下到上从右到左,从上到下,从下到上 不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是不要平均使用力量:把自己认为最感兴趣,或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎全文要有个主调(中心):景怎样的美,动物怎
2、样的有趣,表达你热爱大自然和热爱生活以及小样的有趣,表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。动物的感情。如何写看图写话(写景)如何写看图写话(写景) 先对自己的图画有第一感先对自己的图画有第一感受:是受:是“美美”还是有还是有“趣趣”。 因什么因什么“美美”,因什么,因什么“趣趣”,要,要知道,要确定。知道,要确定。 美景,都因景物。美景,都因景物。趣味,因情景。趣味,因情景。要有美词美句 有哪些景物美?按顺序罗列: 天空 什么样的天空? 树木 什么样的树林? 野花 什么样 的野花? 小河 什么样的小河? 可以用比喻让其形象生动。美 动物:鸟、猴子、乌龟、鱼,有选择的写。 要想情景,可以写
3、它们外形特点的可爱;可以写动作的憨态可掬;可以写情景的有趣。可用拟人的方法让其感情人物化,生动丰富起来。美词美句小河小河v一条小河。一条小河。v一条一条清澈清澈的小河。的小河。v一条清澈的小河,一条清澈的小河,缓缓地流着。缓缓地流着。v小河小河清澈见底,如同清澈见底,如同一条蓝绸子,缓缓一条蓝绸子,缓缓地流着。地流着。v 天空天空 ( 一碧如洗一碧如洗 湛蓝湛蓝湛蓝湛蓝 透亮透亮 清清水洗过水洗过 纯净纯净 明洁蓝晶晶万里无云明洁蓝晶晶万里无云 一望无际一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗晴朗的天空的天空 灰色的天空灰色的天空 清澈如洗的天空清澈如洗的天空 一望无际的天空一望无
4、际的天空 ) 一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动高高的空中,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞。的彩云在空中随风翩翩起舞。 树木树木 ( 茂盛、繁密、葱葱茏茏、茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛高大雄伟树木旺盛高大雄伟 描写花草树木:描写花草树木: 繁花似锦繁花似锦 绿草如茵绿草如茵 郁郁葱葱郁郁葱葱 古树古树参天参天 万木争荣万
5、木争荣 百花齐放百花齐放 花团锦簇花团锦簇 万紫千红万紫千红 桃红桃红柳绿柳绿 绿树成荫绿树成荫 野花野花 ( 野花遍地是:杂样野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星还在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。眨呀眨的。 小河小河(波平如镜(波平如镜/清澈见底清澈见底/蜿蜿蜒曲折蜒曲折/流水潺潺流水潺潺/波光粼粼波光粼粼 请你在图中添上几种动物(画或贴都行),天上、地上、水请你在图中添上几种动物(画或贴都行),天上、地上、水中都可以添。中都可以添。 (动物:鸟、麻雀、猴子、梅花鹿、小熊、白兔、小鸡、马儿、羊儿、蝴蝶、金龟子、乌龟、鱼、虾、白鹅、鸭
6、子、,有选择的画。) 说说你添加了哪些小动物?说说你添加了哪些小动物?v发挥想象,你添加的动物都在做什么发挥想象,你添加的动物都在做什么呢?呢?v可以写它们外形特点的可爱;可以写可以写它们外形特点的可爱;可以写动作的憨态可掬;动作的憨态可掬;发挥想象发挥想象,要想情,要想情景,景, 表现出情景的有表现出情景的有趣趣。可用可用拟人拟人的方法让其感情人的方法让其感情人物化,生动丰富起来。物化,生动丰富起来。写动物可写出动作,语言,神态,想法等。描写大象的比喻的句子描写大象的比喻的句子 大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮地伸向空中,像一门高耸的
7、高射炮的炮筒。的炮筒。 大象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳大象为防止苍蝇的叮咬,两只大耳朵总是在不停地扇动,就像扇动两朵总是在不停地扇动,就像扇动两把大芭蕉扇一样。把大芭蕉扇一样。动物的描写v 忽然,传来几声清脆的忽然,传来几声清脆的鸣叫鸣叫,原,原来是一群不知名的鸟儿。他们来是一群不知名的鸟儿。他们拍打拍打着翅膀,在空中着翅膀,在空中盘旋盘旋,好像在寻觅,好像在寻觅着什么。不一会儿,着什么。不一会儿,它们放下它们放下“起起落架落架”,慢慢慢慢降落降落在地面上。哦,在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。它们找到了栖息的家园。v 从远处从远处跑来跑来几只小白兔,它们全身几只小白兔,它们全身洁白如雪,脑
8、袋上两只又大又长的耳朵,洁白如雪,脑袋上两只又大又长的耳朵,高高地竖着,好像在倾听周围的声音。高高地竖着,好像在倾听周围的声音。v 它们它们有时有时聚集在一起,好像在窃窃聚集在一起,好像在窃窃私语,私语,有时有时又分散开来,各自玩耍。突又分散开来,各自玩耍。突然,它们好像然,它们好像发现发现了敌人似的,了敌人似的,“噌噌”的一下子的一下子钻到钻到草层里不见了。草层里不见了。v 一群小虾一群小虾时而时而在水中自由自在水中自由自在地在地游来游去游来游去,时而时而来几下来几下立定跳立定跳远远。它们。它们摆动摆动着长长的胡须,着长长的胡须,挥舞挥舞着两只大钳子,好像在说:着两只大钳子,好像在说:“别看
9、别看我们小,但也不是好欺负的。我们小,但也不是好欺负的。”v 河岸边,成百上千个小螃河岸边,成百上千个小螃蟹,时而蟹,时而探头探脑探头探脑的的跑跑出洞;出洞;时而时而像一群像一群慌慌张张慌慌张张的小蜘蛛,的小蜘蛛,一下子逃回自己的小洞里。一下子逃回自己的小洞里。v 小乌龟呀,真是个小乌龟呀,真是个胆小鬼胆小鬼!你!你瞧它,瞧它,走一步走一步,东瞧瞧东瞧瞧,西望望西望望,就怕遇上危险。哈,前面飘来几棵就怕遇上危险。哈,前面飘来几棵水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶水草,小乌龟以为遇上了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子忙把头、脚、尾巴一下子缩进缩进了硬了硬壳里。壳里。 “叽叽叽”两只麻雀临空掠过,它们飞
10、过大树,穿过白云,像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。 小树林里一片寂静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上,小草晃动着脑袋,好奇地望着新世界。小野花们竞相开放,一丛丛,一簇簇,五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。 描写动物的词语描写动物的词语:灵活、胖乎乎、:灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾马识途、高大雄健、摇头摆尾 活活泼可爱泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、飞跃、迎风
11、飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏 。 如何写看图写话(写事) 看图写话三招六式法:一看二想三构思一看:1、先从整体看。看完了说一说,什么时间,什么地点,什么人,在干什么。(给人物取名字)如何看图写话,几点建议:如何看图写话,几点建议:2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍,如上下,左右,前后,里外,远近。这一次看,要找出主要人物,并弄清楚他的外貌(长得什么样,穿的什么)、表情(高兴还是悲伤
12、)、动作等。二想:3、想画里,人物会说什么(要注意合乎他的身份)。4、想画外,之前会发生什么,之后又会发生什么。三构思:5、如何安排详略。一幅画,不能平均用力来写,要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写,故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。6、如何写生动。画面是静止的,如果你就照画面上去叙述,很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。作文题目:作文题目:美丽的大森林美丽的大森林森林的早晨森林的早晨森林交响乐森林交响乐森林的春天森林的春天 作文提纲:作文提纲:1、第一自然段:简单地描写图上的景色。、第一自然段:简单地描写图上的景色。2、第二自然段:描写天空中小动物
13、的活动。、第二自然段:描写天空中小动物的活动。 3、描写森林里,草地上小动物的活动。、描写森林里,草地上小动物的活动。 4、描写小河里的小动物的活动。、描写小河里的小动物的活动。 5、第五自然段:总写,大森林、第五自然段:总写,大森林 第一自然段:用三、四句话分第一自然段:用三、四句话分别描写一下图上的景色。(要按顺别描写一下图上的景色。(要按顺序写:天空、森林和草地、小河)序写:天空、森林和草地、小河) 第二自然段:描写天第二自然段:描写天空中小动物的活动。(可空中小动物的活动。(可以写小鸟、燕子等)以写小鸟、燕子等) 第三自然段:描写森林第三自然段:描写森林里,草地上小动物的活动。里,草地
14、上小动物的活动。(可以写:蝴蝶、蜜蜂、小(可以写:蝴蝶、蜜蜂、小兔子、小狐狸等)兔子、小狐狸等) 第四自然段:描写小河第四自然段:描写小河里的小动物的活动。(可以里的小动物的活动。(可以写:小鱼、小虾、小螃蟹、写:小鱼、小虾、小螃蟹、小蝌蚪等)小蝌蚪等) 春天,天空一碧如洗,偶尔春天,天空一碧如洗,偶尔飘来几朵白云,美丽极了。森林飘来几朵白云,美丽极了。森林里,树木郁郁葱葱,小树们笔直里,树木郁郁葱葱,小树们笔直地站立着,可有精神了;草地上,地站立着,可有精神了;草地上,野花盛开,五颜六色,可好看了。野花盛开,五颜六色,可好看了。一条清澈见底的小河,在林间缓一条清澈见底的小河,在林间缓缓地流淌
15、着,发出哗哗的笑声。缓地流淌着,发出哗哗的笑声。 一个春天的早晨,火辣辣的太阳照着大地,天空一碧如洗,一丝云彩也没有。 小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。现在马上就要到时间了,可他们还在家里睡大觉。过了一会儿,小鸟和小兔才懒洋洋地起来。一看钟,都8点57分了。连早饭都顾不上吃了,穿上衣服就往小河边跑。过了20分钟,小兔跑道小河边。又过一分钟,小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等,可是还没等到小鱼。他们等急了,就趴在水边喊小鱼。过了一会儿,一条大鱼游到了水面上,原来那是小鱼的爸爸。他说:“小鱼发烧了,他不能跟你们一起玩了。”小鸟和小兔听了,又伤心又难过。v这儿真美这儿真美v 这里的景色真美呀!
16、这里的景色真美呀!v 天空一碧如洗,有几朵白云悠闲地飘来飘去。远处是连天空一碧如洗,有几朵白云悠闲地飘来飘去。远处是连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一条巨龙横卧在大地上。近处,郁郁葱葱的树木高大挺拔,就条巨龙横卧在大地上。近处,郁郁葱葱的树木高大挺拔,就像一把把绿色的大伞。忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是像一把把绿色的大伞。忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是几只鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什几只鸟儿。它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻觅着什么。不一会儿,它们放下么。不一会儿,它们放下“起落架起落架”,慢慢
17、降落在大树上。,慢慢降落在大树上。葱绿的草地上长着五颜六色的野花,远远望去像给大地铺上葱绿的草地上长着五颜六色的野花,远远望去像给大地铺上了五彩斑斓的地毯。几只小白兔,真像几个洁白雪球,它们了五彩斑斓的地毯。几只小白兔,真像几个洁白雪球,它们有的在自由自在地打滚,有的在津津有味地吃草,有的在无有的在自由自在地打滚,有的在津津有味地吃草,有的在无忧无虑地捉迷藏。忧无虑地捉迷藏。v 树林旁边有一条小河,如同一条透明的蓝绸子。几条小树林旁边有一条小河,如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。鱼在水里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼
18、好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。了。v 这么美的景色,怎么能不令人心旷神怡呢?这么美的景色,怎么能不令人心旷神怡呢?v 动物的天堂动物的天堂v 春天来了,森林里,树木们长得郁郁葱葱。绿油油春天来了,森林里,树木们长得郁郁葱葱。绿油油的草地上盛开着五彩缤纷的野花:红的、黄的、蓝的、的草地上盛开着五彩缤纷的野花:红的、黄的、蓝的、紫的紫的大老远就能闻到扑鼻的香味。森林边上的小河大老远就能闻到扑鼻的香味。森林边上的小河里,河水在叮叮咚咚地歌唱。里,河水在叮叮咚咚地歌唱。v 这里变成了小动物们的游乐园!瞧,小蝴蝶被花香这里变成了小动物们的游乐园!瞧,小蝴蝶被花香引来了,它在花丛中跳起了快乐的舞蹈,一会儿飞到引来了,它在花丛中跳起了快乐的舞蹈,一会儿飞到了一朵黄色的花上,停下了,它轻轻的吻了一下黄花,了一朵黄色的花上,停下了,它轻轻的吻了一下黄花,就又展开翅膀飞走了。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热浸镀锌钢板仓项目可行性研究报告
- ug课程设计实例教程
- 材分析课程设计结论
- 初中数学大单元课程设计
- 人教版(2024)七年级下册(2024)做自尊的人教案
- 2026年二级建造师市政工程管理与实务冲刺试卷下载
- 场景微缩模型课程设计
- 包装机设计课程详解课程设计
- 四年级道德与法治教案-2.我们的班规我们订(第1课时教学设计) 人教(新版)
- 数学冀教版七长方形和正方形的面积教学设计
- 充分条件与必要条件 课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
- 药事法规课件-医疗机构药事管理
- 新标准商务英语阅读教程1- 课件 Unit-1 Work and travel
- 房地产买房送车执行活动策划方案
- 美的集团第-级公司分权手册
- 网络传播概论(彭兰第5版) 课件全套 第1-8章 网络媒介的演变-网络传播中的“数字鸿沟”
- GB/T 38470-2023再生铜合金原料
- 人教版数学八年级上册《从分数到分式》公开课一等奖创新课件
- 标准摩尔生成Gibbs自由能
- 第一章 血液学绪论
- 慢性心力衰竭的中西医结合治疗进展课件
评论
0/150
提交评论