新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(整理汇编)_第1页
新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(整理汇编)_第2页
新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(整理汇编)_第3页
新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(整理汇编)_第4页
新人教版小学美术四年级上册全册PPT课件(整理汇编)_第5页
已阅读5页,还剩404页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新人教版四年级上册美术新人教版四年级上册美术全册课件全册课件色彩的冷与暖色彩的冷与暖 授课教师:贾炜这幅雪山给你什么感觉这幅给你什么感觉?感受与联想 能够根据色彩冷暖色谈谈自己的不同感受与联想 火水色彩中的冷暖色知识 色彩分为冷色与暖色两个色系。例如,红、橙、黄色使人想到火焰、太阳这些热烈、温暖的物象,属于暖色;蓝、绿、紫色会使人联想到海水、冰雪、天空这些宁静、寒冷的场面,属于冷色。色彩的冷暖感觉,并非来自物理上的真实温度,而是与我们的视觉与心理联想有关,是视知觉的常规反映。当然,色彩的冷暖变化是相比较而存在的,如大红与朱红相比偏向冷色,与玫瑰红相比则偏向暖色。红红橙橙红红红紫红紫紫紫蓝蓝紫紫

2、蓝蓝绿绿黄绿黄黄橙橙色轮 同样的黄绿色 与黄、绿相比较感觉却不同生活表现 在生活中,色彩的冷暖要与人们的需求相一致。例如,喜庆的场面,用暖色更能体现热烈、欢快的气氛。在炎热的夏天,冷色更能让人产生凉快的感觉。 作品欣赏 梵高的 向日葵蘑菇房郁金香冷暖对比作品讨论 选择一个适合自己表现的主题,用冷、暖色进行创作和表现 。 (可以使用绘画或拼贴等方法 )作业 冷、暖色情境创作 (要求:用暖色调或冷色调完成一 幅作品或者用暖色和冷色对比色 调完成一幅作品)画家的调色板三原色三原色三原色间间 色色复复 色色调配方法调配方法复色复色欣赏名家作品作业绘制一幅有复色绘制一幅有复色组成的作品组成的作品欣赏 蝴

3、蝶.ppt 美丽的蝴蝶 (1).ppt 美丽的蝴蝶.ppt找一找:找一找: 我们教室里有哪些线条?我们教室里有哪些线条?有力有力平稳平稳静止静止自由自由柔和柔和动感动感不同的线条给我们的感觉?不同的线条给我们的感觉?克利克利 蒙蒙 德德 里里 安安 吴冠中吴冠中 江南梯田江南梯田作业要求: 1、灵活运用线条大胆创作动或静的作品. 2,注意线条的粗细、长短、方向、疏密的变化,构图饱满,内容丰富.人教新课标四年级美术上册看一看大与大与小小密与疏密与疏舞蹈纹彩陶盆舞蹈纹彩陶盆黎族织锦栅栏栅栏二方连续;二方连续二方连续一一 请你谈谈你觉得最受尊敬请你谈谈你觉得最受尊敬 的人是谁?或者说说自己最尊的人是

4、谁?或者说说自己最尊敬的人是谁?敬的人是谁?二二 你喜欢他什么地方,或你喜欢他什么地方,或者说他有什么地方值得你学者说他有什么地方值得你学习?习?心中的爱,凝集在纸上,我心中的爱,凝集在纸上,我把美丽,悄悄带给你。同学把美丽,悄悄带给你。同学们开始画出你心目中最受尊们开始画出你心目中最受尊进的人吧进的人吧 将自己最尊敬的人画在图将自己最尊敬的人画在图画本上,要求涂上颜色。画本上,要求涂上颜色。 这个星期完成,下周星期这个星期完成,下周星期一再交。希望都能画出自己一再交。希望都能画出自己最好的水平。最好的水平。 你们在学校、班级中做过值日吗?你们在学校、班级中做过值日吗?做过哪些值日?做过哪些值

5、日? 你们值日的时候都做些什么?你们值日的时候都做些什么? 那么,今天我们就以绘那么,今天我们就以绘画的形式来表现在学校、班级画的形式来表现在学校、班级 值日的情景。值日的情景。值日的方式多种多样。 请同学们来示范一下值请同学们来示范一下值日时的各种动态,其他同学日时的各种动态,其他同学要注意观察。要注意观察。 充分发挥想象,想想有什么充分发挥想象,想想有什么方法可以让我们的值日又快又好方法可以让我们的值日又快又好地完成呢?地完成呢? 用绘画的形式表现值日的情景。用绘画的形式表现值日的情景。要求:要求: 一、先画主体人物,注意抓一、先画主体人物,注意抓住人物的动态特征描绘;住人物的动态特征描绘

6、; 二、构图饱满,添上相应的二、构图饱满,添上相应的背景;背景; 三、注意色彩搭配。三、注意色彩搭配。看一看画里的小朋友是什么样的表情和动作?小作者运用什么颜色比较多?欣赏完了,你能学学画中小朋友的动作和表情吗?想想他们的心情如何?你是怎么体会到的?你准备怎样表现我们在游乐园里?看看下面这幅画,你准备给作者提些什么好建议?课后拓展:红荷图(中国画) 现代 黄永玉无题(中国画) 现代 朱德群绿殇昔日的罗布泊(中国画) 现代 何韵兰连理(中国画) 现代 赵无极(法国)温馨之乡(中国画) 现代 朱德群(法国)抽象山水(中国画) 现代 赵无极(法国)色彩诗(中国画) 现代 朱德群(法国)打太极花丛花园

7、画笔火车老房子绿猫鱼同乐南海渔民生灵杨门女将长城猜猜看一间铁房子,一间铁房子,四面镶窗子。四面镶窗子。圆轮当作脚,圆轮当作脚,滴滴满街跑。滴滴满街跑。汽车汽车之父卡尔汽车之父卡尔.本茨本茨 奔驰一号奔驰一号 1886 1886年德国的工程师卡尔年德国的工程师卡尔. .本茨终于实现了他的梦本茨终于实现了他的梦想:用发动机代替了马匹,制造了世界上第一部汽车。想:用发动机代替了马匹,制造了世界上第一部汽车。这部车就命名为这部车就命名为“奔驰奔驰1 1号号”,这个品牌的汽车遍布了,这个品牌的汽车遍布了世界每一个角落。从此汽车改变了人们的生活方式,世界每一个角落。从此汽车改变了人们的生活方式,成了人类不

8、可缺少的交通工具。成了人类不可缺少的交通工具。奔驰奔驰1号车号车1930年奔驰汽车年奔驰汽车80年代奔驰年代奔驰哇!好威风啊!哇!好威风啊! 进一步完善你的设计 继续添加与功能相符的设计继续添加与功能相符的设计 添加细节装饰,如轮胎、车身的装饰添加细节装饰,如轮胎、车身的装饰 涂上漂亮的颜色涂上漂亮的颜色作业提示:作业提示:1 1、可以在原有汽车功能或色彩上进行改造。、可以在原有汽车功能或色彩上进行改造。(如车能飞,车能在水中游(如车能飞,车能在水中游)2 2、可以用你喜爱的动物、植物以及其它事物的、可以用你喜爱的动物、植物以及其它事物的外形进行设计。外形进行设计。3 3、还可以在设计的汽车旁

9、写上功能或特征类的、还可以在设计的汽车旁写上功能或特征类的文字。文字。拓展:用废弃纸盒制作你设计的汽车拓展:用废弃纸盒制作你设计的汽车在动画片中出现了哪些卡通形象?四年级上册第一步:画出你想要拟人化形象的轮廓第二步:加上眼睛、鼻子嘴巴(注意表情的设计)第三步:加上四肢和服装(注意动作的设计)第四步:画出故事背景最后一步:涂上颜色你的作品就完成啦!人教新课标四年级美术上册第9课邮票的历史邮票简介: 邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。 邮票上表现人、事、物,往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此,邮票被称作是“国家的名片”。

10、 大龙邮票大龙邮票 1878年7月1日发行的中国第一套邮票 黑便士邮票 1840年5月1日 英国发行的世界第一枚邮票邮票的种类邮票分类邮票分类普通邮票普通邮票(最常见的邮票(最常见的邮票印刷数量大,图印刷数量大,图案不经常变换)案不经常变换)纪念邮票纪念邮票(纪念国内外重(纪念国内外重大事件或名人大事件或名人而发行的邮票)而发行的邮票)特种邮票特种邮票(为宣传某事物(为宣传某事物而特别发行的而特别发行的邮票)邮票)普通邮票(最常见的邮票印刷数量大,图案不经常变换)纪念邮票(纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票)特种邮票(为宣传某事物而特别发行的邮票) ? ? ? ? ?齿孔齿孔面值面值发行国家

11、发行国家图案图案发行时间发行时间()()? 1. 1.构思构思2.2.起稿起稿中国邮政中国邮政CHINACHINA()()80分分. . .3.3.彩色笔涂色彩色笔涂色80图案图案齿孔齿孔文字文字. .修剪齿孔修剪齿孔.拓印:拓印:.剪纸:剪纸:规划每一天未来的舞蹈家未来的画家未来的科学家未来的生物学家作业:学生作业学生作业有创意的书各式各样的书 布书 竹书 立体书 镂空书 异形书 帛书我要表现 说出自己有创意 表现自己有创意的书编织草帽编编织织篮篮子子穿编的席子穿编的席子 编编织织筐筐子子穿编穿编穿编的乐趣作业要求:要求:1、用穿编的方法制作一个生活用品或装饰品。、用穿编的方法制作一个生活用

12、品或装饰品。2、可以独立完成或同桌两人一起合作。、可以独立完成或同桌两人一起合作。3、要求造型简单大方、独特、美观、要求造型简单大方、独特、美观 ,色彩搭配对比强烈、,色彩搭配对比强烈、和谐统一。和谐统一。(提示:制作过程要特别注意剪刀的使用安全以及桌面与地(提示:制作过程要特别注意剪刀的使用安全以及桌面与地面的卫生)面的卫生)造型 色彩搭配 简单简单 大方大方独特独特 美观美观 对比强烈对比强烈 和谐统一和谐统一 将四个方向上的纸条全部立起来,可以使用直尺来协助,这样面可以保证立起来的折痕是工整的 这个时候就可以开始横向的编织了,首先将浅色的纸条一端同垂直方向上的纸条粘粘住,然后开始依旧是穿

13、插的模式开始编织,注意在拐角处折痕要工整,可以使用尺子作为辅助。到达一圈的末端之后,再用剪刀剪裁掉,然后用胶水粘粘好。接着将顶部多余的部分用剪刀剪好,然后接口的地方用胶水粘住便可 会走的玩具想一想:怎样才能让玩具走路呢? -对称纹样电脑美术人教新课标四年级美术上册 大家先看看下面的画,猜猜是用什么工具画的?其实这些画都是电脑美术作品! 现今电脑美术的运用可以说无处不在,不仅在传统美术中 . 而且在网页、平面设计、服装设计、动漫插画、建筑效果图、建筑浏览、影视片头、MTV、电视栏目、电影、科研、电子游戏等中到处都可以看到她的身影. 1995年,由迪斯尼发行的玩具总动员上映,这部纯计算机制作的动画

14、片取得了巨大的成功。计算机动画迅速取代传统动画成为最卖座的动画片种。迪斯尼公司在其后发行的玩具总动员2、恐龙、怪物公司、虫虫特工队都取得了巨大成功。 另外,梦工厂发行的蚁哥雄兵怪物史瑞克等计算机动画片,也获得了巨大的商业成功。计算机动画在电影中的运用更是神乎其技!蜘蛛侠、泰坦尼克号、终结者、魔界。可以说电影已经不能离开计算机的参与了! 开始我们的学习之路 让我们先从对称图形入手.生活中的对称 自然形象中,到处都可以发现对称的形式,如我们自身的五官和形体,以及植物对生的叶子、蝴蝶等,都是优秀的左右对称典型。从心理学角度来看,对称满足了人们生理和心理上的对于平衡的要求,对称是原始艺术和一切装饰艺术

15、普遍采用的表现形式,对称形式构成的图案具有重心稳定和静止庄重、整齐的美感。什么是对称? 我们的生活中到处都有对称,大家能否再举些例子? 对称带给我们什么样的感受?对称的特点: 对称:即以中心点或线为轴,分为不同的对称形式,有左右对称式、上下对称式和上下左右对称式等。对称式的特点为较平稳、有节奏感、装饰性特强。由对称反复所构成的图案Windows画板界面介绍: 教师演示用windows画板完成一幅对称作品. 帮助学生了解各种工具及命令的使用.传统图案中对称的应用我学会了 从入学到现在,你在学校里学到了哪些?自我展示下吧?我能读书,还会写很多字了。我会做菜了。我会帮家里记账了。我还勇于承认错误。我

16、会收拾书架了。我会种菜了。我会自己买文具了。我会打电脑了。我还会大家踊跃说一说! 看来你们学到的东西真不少,知识增多了,本领增长了,比过去更懂事了。 每个人在生活与学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦,也有做不好和失败的烦恼,不过,当我们回想起来的时候,也很有意思。我们就是在一步一步成长起来的。第一次滑冰溜倒。第一次洗衣服。第一次制作小玩具。第一次炒菜的喜悦。 我们学到的知识、本领和道理,不仅仅是从课堂上学来的。我们一起回忆,还能从哪里学来呢? 我们学习,可以向书本、媒体学,还可以向他人学,还应该向生活学。让我们来归归类。大家说一说。 自己掌握的知识、本领是从哪儿学到的? 没想到,我们的老师

17、真不少,报纸、电视、周围的人关键看我们会不会发现。 留心观察,善于思考,我们就会学到很多东西。 在我们的生活中,有好的事物,也有坏的现象,我们应该学什么?大家都在学。 想一想,家里的人都在学什么呢? 他们都那么大了,为什么还要学习? 社会进步真快呀,天天都有新变化。大人们抓紧时间学习。我们要和他们比一比,看谁学得更好。363仓其山仓其山364仓其山仓其山漫画与动漫欣赏漫画与动漫欣赏 365仓其山仓其山目目录录漫画定义漫画定义6 6动漫定义动漫定义1414漫画欣赏漫画欣赏4 4动漫欣赏动漫欣赏1212评价标准评价标准4444漫画与动漫漫画与动漫1515课外练习课外练习4646366仓其山仓其山卷

18、首卷首语语动漫世动漫世界是一个充界是一个充满神奇和幻满神奇和幻想的世界,想的世界,它深深地吸它深深地吸引了我,它引了我,它使我的生命使我的生命更加充满活更加充满活力!力!神奇的动漫世神奇的动漫世界界367仓其山仓其山?368仓其山仓其山漫画的定义漫画的定义 漫画是一种具有讽刺漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征和寓意夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默、诙谐等手法,表现幽默、诙谐的画面,用来讽刺、批评的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人或事。或歌颂某些人或事。 简单点儿说就是:简单点儿说就是:漫画漫画画你的活动。画你的活动。漫画的定义漫画的定义369仓

19、其山仓其山华君武华君武 中国中国370仓其山仓其山丰子恺丰子恺中国中国371仓其山仓其山张乐平张乐平 中国中国三毛从军记三毛从军记372仓其山仓其山鸟山明鸟山明日本日本龙珠龙珠373仓其山仓其山宫崎骏宫崎骏日本日本风之谷风之谷374仓其山仓其山375仓其山仓其山376仓其山仓其山动漫的定义动漫的定义 动漫也称卡通,含义动漫也称卡通,含义是活动漫画,也就是我们是活动漫画,也就是我们所说的动画片。目前,动所说的动画片。目前,动漫不仅仅是指动画片,而漫不仅仅是指动画片,而且也指一些题材生动、新且也指一些题材生动、新颖、时尚,深受青少年们颖、时尚,深受青少年们喜爱的动漫画。喜爱的动漫画。 简单点儿说就是:简单点儿说就是:动漫动漫活动的漫画。活动的漫画。动漫的定义动漫的定义377仓其山仓其山 动漫,又叫卡通画、动动漫,又叫卡通画、动画片,是一种结合一定情节画片,是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论