八年级语文下册 第一单元 3《我的第一本书》课件 新人教版 (3)(1)_第1页
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1、 (1)字词积累:)字词积累: 佝偻佝偻 倒倒坍坍 荫荫庇庇 引颈受引颈受戮戮 踝踝骨骨 虬虬须须 周道如周道如砥砥 (gu lu):脊背向前弯曲,文:脊背向前弯曲,文 中指老树枝干弯曲。中指老树枝干弯曲。(tn):倒塌。:倒塌。(yn ):大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息:大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息。(l):伸长脖子接受杀戮。):伸长脖子接受杀戮。(hui):指树干靠近根的部位。:指树干靠近根的部位。(qi):卷曲的胡子。这里指大树的根。:卷曲的胡子。这里指大树的根。(d):这里形容公路的平坦,畅通无阻。:这里形容公路的平坦,畅通无阻。理清思路,把握文意理清思路,把握文意 全文大致分为三部

2、分。全文大致分为三部分。 第一部分(第一部分(1-5)描写早期的大树,写了大描写早期的大树,写了大树的形象、经历和对人类树的形象、经历和对人类“友善友善”的情况。的情况。 第二部分(第二部分(6-8)描写近期的大树,写大树描写近期的大树,写大树妨碍了道路发展引起人们的议论,使人们妨碍了道路发展引起人们的议论,使人们质疑其存在的必要性。质疑其存在的必要性。 第三部分(第三部分(9-11)描写现时的大树,作者描写现时的大树,作者对大树的最终命运作了关键性的描述,并对大树的最终命运作了关键性的描述,并含蓄地表达了自己的情感。含蓄地表达了自己的情感。1、每个人都会有自己的容貌特征、个性、经、每个人都会

3、有自己的容貌特征、个性、经历,每个事物也会有它自己的独特之处。文历,每个事物也会有它自己的独特之处。文中那树有哪些特点?中那树有哪些特点? 大树有奇特的容貌:它老态、佝偻,但坚固大树有奇特的容貌:它老态、佝偻,但坚固稳定,繁密茂盛;有霉黑潮湿的皮层,有隆稳定,繁密茂盛;有霉黑潮湿的皮层,有隆起的筋和纵裂的纹,树身像生铁铸就起的筋和纵裂的纹,树身像生铁铸就 。 破败荒凉,远离现代文明破败荒凉,远离现代文明 给行人纳凉,给鸟栖身之所,给孩子们给行人纳凉,给鸟栖身之所,给孩子们带来欢乐,又给情侣以温馨的感觉。带来欢乐,又给情侣以温馨的感觉。 2、老树为人类做了些什么呢?、老树为人类做了些什么呢? 用

4、电锯、利斧及美制十字镐等现代化的工用电锯、利斧及美制十字镐等现代化的工具,还将断根闷死在层层石子柏油之下。具,还将断根闷死在层层石子柏油之下。 对树对树同情、怜悯、敬重同情、怜悯、敬重 对人对人愤恨之情溢于言表愤恨之情溢于言表 3、而就是那株世世代代长久地造福于人类的、而就是那株世世代代长久地造福于人类的老树又遭遇了什么样的命运,作者给予老老树又遭遇了什么样的命运,作者给予老树和人类是怎样的思想感情?树和人类是怎样的思想感情?被伐 不能,因为此事只是老树被伐的偶然因素。不能,因为此事只是老树被伐的偶然因素。 客观原因客观原因人类的急功近利和对老树的漠人类的急功近利和对老树的漠视视 主观原因主观

5、原因树没有脚,他绿着生,绿着死,树没有脚,他绿着生,绿着死,死复绿,为人类无私奉献是他的职责死复绿,为人类无私奉献是他的职责 4、设想老树不被醉汉撞上,是否能幸免于难?、设想老树不被醉汉撞上,是否能幸免于难? 为什么?为什么?体味作者的情感体味作者的情感 作者描述老树的形象时,融注了浓浓的情作者描述老树的形象时,融注了浓浓的情感,请揣摩在感,请揣摩在“绿着生绿着生”“”“绿着死绿着死”两个两个生命阶段的描摹过程中,表露了作者什么生命阶段的描摹过程中,表露了作者什么样的情感?样的情感? “绿着生绿着生”。那树古老、神奇、多情、忠诚,作者。那树古老、神奇、多情、忠诚,作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之

6、情。树的生存受到对树怀有满腔的热爱和崇敬之情。树的生存受到威胁,但它威胁,但它“绿得更深沉绿得更深沉”“”“依然绿着依然绿着”“”“照旧照旧绿绿”“”“绿得很绿得很”“”“树是世袭的土著,是春泥的效树是世袭的土著,是春泥的效死者死者”,平淡的言词背后,涌动着汹涌的激情。,平淡的言词背后,涌动着汹涌的激情。 “绿着死绿着死”。“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。了一声。”树遭杀戮,惨不忍睹,作者心中的痛树遭杀戮,惨不忍睹,作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。苦、悲哀、愤激之情溢于言表。作者借写老树的命运,想要表达什作者借写老树的命运,想要表达什么主题?么主题? 文章手法独特,言近旨远。文章手法独特,言近旨远。作者借写老树有作者借写老树有益于人类却被人类伐倒的遭遇,讲人与自然益于人类却被人类伐倒的遭遇,讲人与自然和谐发展的道理,含蓄隽永、意味深长。和谐发展的道理,含蓄隽永、意味深长。托托物寓意手法的运用,使文章既具形象性,又物寓意手法的运用,使文章既具形象性,又具有丰富的哲理内涵。具有丰富的哲理内涵。作者描写作者描写“蚂蚁国蚂蚁国”里的事情有什么作里的事情有什么作用?用? 作

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