物理课件质点、参考系与坐标系

1、 “不了解运动，不了解运动， 就不了解自然就不了解自然” “无论从逻辑上还是从历史上讲，力学都是物理学的基础，也是物理学及其他科学研究的典范力学之于物理学如同骨骼之于人体。” 霍尔顿参考系1、描述一个物体的运动时，被选定做参考的物体叫参考系。2、描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择。但是，选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会有所不同。3、选择参考系应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。4、研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系1、毛泽东诗词中、毛泽东诗词中“坐地日行八万里，巡天遥看一千坐地日行八万里，巡天遥看一千河河”这一句表明（这一句表明（ ）A.坐在地上的人是绝对静止

2、的坐在地上的人是绝对静止的B.坐在地上的人相对地球以外的其他星体是运动的坐在地上的人相对地球以外的其他星体是运动的C.人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的D.以上说法都错误以上说法都错误2、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是（运动情况可能是（ ）A.甲向上、乙向下、丙不动甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动甲向上

3、、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲乙都慢甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲乙都慢质点 在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点有质量的物质点，称为质点质点。几点说明： 作平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点来代替整个物体的运动，把质量赋予这个点，它也就成了一个质点 中学阶段研究的物体，一般情况下都可看成质点，“物体”“质点”一般不加区分。 质点并不实际存在，而是一种科学的抽象，即质点是一种理想化模型。理想化模型 以研究目的为出发点，突以研究目的为出发

4、点，突出问题的主要因素，忽略出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的次要因素而建立的“物理物理模型模型”。1、下列情形中，物体可以简化为质点的是、下列情形中，物体可以简化为质点的是 （ ）A.测量亚特兰大奥运冠军王军霞在万米赛跑测量亚特兰大奥运冠军王军霞在万米赛跑 中中的成绩的成绩B.欣赏著名舞蹈演员杨丽萍优美的舞姿欣赏著名舞蹈演员杨丽萍优美的舞姿C.测量旋转的铁饼飞出的距离测量旋转的铁饼飞出的距离D.测量飞驰的汽车的行驶距离测量飞驰的汽车的行驶距离2、（、（2006 上海）若车辆在行进中，要研究车轮的上海）若车辆在行进中，要研究车轮的运动，下列选项正确的是（运动，下列选项正确的是（ ）A.车轮

5、只做平动车轮只做平动B.车轮只做转动车轮只做转动C.车轮的平动可以用质点模型分析车轮的平动可以用质点模型分析D.车轮的转动可以用质点模型分析车轮的转动可以用质点模型分析E.车轮在任何情况下都可看成质点车轮在任何情况下都可看成质点3、关于质点，下列说法中正确的是、关于质点，下列说法中正确的是 （ ）A.质点就是质量很小的物体质点就是质量很小的物体B.质点就是体积很小的物体质点就是体积很小的物体C.质点就是质量和体积都很小的物体质点就是质量和体积都很小的物体D.质点是一种理想化的模型，实际上并不存在质点是一种理想化的模型，实际上并不存在E.研究地球的运动时，可将地球看作质点研究地球的运动时，可将地

6、球看作质点F.研究对象是否可看成质点，是由研究的问题决研究对象是否可看成质点，是由研究的问题决定的定的坐标系 为了定量的描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。几点说明： 建立何种坐标系要针对物体是在直线上、平面内、还是空间中运动而定 建立坐标系应明确坐标原点、正方向及单位长度，标明坐标单位1、一个小球从距地面、一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，高处落下，被地面弹回，在距地面在距地面1m高处被接住。坐标原点定在抛出点正高处被接住。坐标原点定在抛出点正下方下方2m处，坐标轴的正方向设为向下。则小球的处，坐标轴的正方向设为向下。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是_、_、_。若坐标原点定在抛出点，正方向。若坐标原点定在抛出点，正方向不变，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置不变，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是坐标分别是_、_、_。2、如图所示，一条绳子长、如图所示，一条绳子长1.5m，放在高，放在高0