教师幸福指数调查表

1、教师幸福指数调查表1 1、您对教师这个职业的态度和认识是（ A A ）A A、十分热爱，作为一种事业来追求B B、比较喜欢，是适合自己的职业C C、不太喜欢，只不过是谋生的一种方式，很无奈D D、不喜欢，如果可能，一定改行2 2、 您觉得自己的劳动和收入同其他行业相比，满意程度如何（A A）A A、满意 B B、比较满意 C C、不太满意 D D、不满意3 3、 您对自己的专业素养（包括专业知识、专业技能）的评价是（B B ）A A、优秀，有自信心B B、还好，基本称职C C、有些欠缺，信心不足D D、较差，需要提高4 4、您认为自己承担的工作量怎样？（ B B）A A、在正常范围B B、稍大

2、，但可承受C C、较大，但可承受D D、很大，很难承受5 5、您认为自己的工作压力怎样？（ A A ）A A、在正常范围B B、稍大，但可承受C C、较大，但可承受D D、很大，很难承受6 6、您对所教学生的印象是（ A A）A A、可爱，只要努力都能取得进步，个别学生的顽皮也是可以理解的B B、大部分学生都是好的，只是对个别调皮捣蛋的学生感到头疼C C、现在学生的素质越来越差，不好教D D、师生关系很紧张，看到学生就心烦7 7、您给学生上课时的心情通常是（ A A）A A、轻松、愉快，有成就感B B、心情平静，感觉完成本职工作C C、感觉无奈，不得不做D D、很不情愿，感到厌倦8 8、 您对

3、自己教学效果的评价是（A A ）A A、 效果很好，经常受表扬，很满意B B、 效果还可以，比上不足，比下有余C C、 效果一般，很无奈D D、 效果不好，很沮丧9 9、 您认为自己的付出和回报的关系是（B B ）A A、 多劳多得，优质优酬，付出和回报成正比B B、 虽然得到的回报没有达到自己的期望值，但还算满意C C、 付出和回报的比例有些失调，付出的再多，回报也是一定的D D、 付出和回报不成比例，干和不干一个样，干多干少一个样1010、 教师是社会的一员，您认为您在社会生活中的地位是（B B）A A、较高，受到社会的尊重B B、还好，受到平等对待C C、较低，处于中等以下D D、很低，

4、受到轻视1111、您对这所学校的工作环境和办公条件满意吗？ （ B B ）A A、满意B B、比较满意C C、不太满意D D、不满意1212、这所学校给您的整体感受是（A A ）A A、 轻松、愉快，像一个大家庭，喜欢在这所学校工作B B、 虽然受到一些约束，但工作起来还算开心C C、 受到很多限制，每天的工作都要小心翼翼D D、 让人感觉心情压抑，一走进学校就感到痛苦1313、 您感觉与学校领导、同事之间的关系是（ A A ）A A、融洽和谐，非常满意B B、相安无事，还过得去C C、有一些小矛盾，小烦恼D D、关系紧张，冲突厉害，比较痛苦1414、您认为学校在管理上民主、公开的程度怎样？

5、（ B B）A A、 民主、公开，遇事广泛征求教师意见，感觉教师是学校的主人B B、 比较民主、公开，教师有一定机会参与到学校的管理C C、 有些事虽然能征求教师意见，但只是形式，对教师的意见不太在意D D、 从不征求教师意见，凡事一言堂”1515、 您认为学校现有的各项规章、制度合理吗？（B B ）A A、 合理，比较人性化，愿意遵守B B、 大部分合理，比较愿意遵守C C、 不太合理，比较教条，不得不遵守D D、 不合理，缺少人性化，不愿意遵守*16*16、您觉得学校应该比较关注（或关心）您的哪些方面？（ A A ）A A、身体健康 B B、心情、感受 C C、工作成绩 D D、生活中的困难E E、师德修养 F F、纪律、制度的遵守G G、专业素质*17*17、在学校中，使您感到苦恼的事情是？ （ A A ）A A、评先、晋级 B B、人际关系 C C、教学（备、教、批、辅等）D D、会议 过多E E、活动过多 F F、检查过多1818、 如果将您在学校工作的快乐和幸福指数设定为满分1010 分，那么，您给 自己所打的分数是（9 9 ）分。（可以保留一位小数）1919、 您对学校为您