湘教版二年级上册神农尝百草

1、神农尝百草神神 农农 祭祭 坛坛 古代传说中，古代传说中，有一位太阳神炎帝，有一位太阳神炎帝，他发现了稻他发现了稻do 、稷稷j、豆、黍、豆、黍sh 、麦等五谷，还制作麦等五谷，还制作了农具，教人们耕了农具，教人们耕种和收割，人们尊种和收割，人们尊他为他为神农神农。今天我。今天我们来学习有关神农们来学习有关神农的故事。的故事。 人类人类 为此为此 多次多次 于是于是 医治医治 劳动劳动li cccyyloloyy类类写法：写法： 组词：组词： 造句：造句：上窄下宽，大的横长一些种类 分类 类似垃圾分类对保护环境有帮助。分类此此写法：写法： 组词：组词： 造句：造句：第四笔是提，右边先写短撇此次

2、 此人 到此为止此次考试大家都很认真。此次次次写法：写法： 组词：组词： 造句：造句：右边稍宽，捺要写得伸展。次品 名次 层次这次比赛他获得了一个好的名次。名次于于写法：写法： 组词：组词： 造句：造句：两横长短不一，竖钩写在竖中线上。于是 终于 关于贝贝终于完成了这幅画。终于医医写法：写法： 组词：组词： 造句：造句：外框呈长方形，内部捺变成点医生 医院 牙医小孩生病了，妈妈带她去医院。医院劳劳写法：写法： 组词：组词： 造句：造句：上中下对正，力的撇要舒展劳动 劳累 勤劳我的爷爷是一位勤劳的农民。勤劳人类人类 为此为此 多次多次 于是于是 医治医治 劳动劳动品尝品尝 传说传说 炎炎 帝帝

3、麦麦 尊称尊称 草药草药 （尝试（尝试）（传播）（炎热）（皇帝）（小麦）（尊重）（传播）（炎热）（皇帝）（小麦）（尊重） （吃药）（吃药） （消炎）（帝王）（麦子）（消炎）（帝王）（麦子） 植物植物 中毒中毒 药性药性 健康健康 纪念纪念（植树）（植树） （毒药）（毒药） （性格）（性格） （健全）（健全） （纪录）（纪录） （纪律）（纪律）chng chun yn mi zn yo chng chun yn mi zn yo zh d xng jin jzh d xng jin j品尝品尝 传说传说 炎炎 帝帝 麦麦 尊称尊称 草药草药 植物植物 中毒中毒 药性药性 健康健康 纪念纪念人们为

4、什么又把太阳神炎帝叫做人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农神农”呢？呢？在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等粮食作物，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。介绍神农及其名字的由来神农尝百草 你知道了什么？神农发现五谷制作农具思考思考（1）人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农”呢？ 因为他发现了五谷，制作了农具，还教人们耕种收割（2）神农对人类还有一个什么重要贡献？神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒多次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被

5、毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。神农如何发现草药，配制药方，帮人们解除疾痛。神农对人类还有一个重要贡献是什么？ 神农发现五谷制作农具遍尝百草配制药方如果神农没有发现五谷和草药，人类的生活会怎样？探讨神农是怎样发现这些草药的？ 神农有一次一天里中毒多次，幸亏他及时吃下了解药，才得以活下来。从这里你觉得神农是个怎么样的人？拓展延伸读读最后一句话，说一说神农是怎样死的。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。神农发现五谷制作农具遍尝百草配制药方人们永远纪念他神农是为人类的健康而死的。神农是为人类的健康而死的。 人们永远纪念他。人们永远纪念他。因为因为神农是为人类的健康而死神农是为人类的健