学习伴成长课件

1、考研奶奶仝正国考研奶奶仝正国 仝正国仝正国(tng(tng同同 同同 。姓氏。姓氏。) )，初中毕业，初中毕业3838年重返高中，年重返高中，3 3年苦读、年苦读、3 3度高考，度高考，6060岁终圆大学梦。岁终圆大学梦。20122012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。遗憾落榜。20142014年年1 1月月4 4日，日，6565岁的仝正国第岁的仝正国第3 3次走次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言她坦言:我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的我考研不是为拿文凭，就是要享受学习

2、的过程。过程。 仝正国(左）和同学合影提问：这位高龄考生为了实现自己的学习梦想而努力，提问：这位高龄考生为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？对此，你有什么感想？学习伴成长学习伴成长学校：桂林灌阳县黄关中学 班级：161班 任课老师：莫思娆“学学”字字小孩的一双手小孩的一双手绳结绳结房屋小孩子小孩子“习习”字字小鹰在天空中反复的试飞小鹰在天空中反复的试飞我们共同认可的解释是：我们共同认可的解释是： 还没有启蒙的小孩，两只手模还没有启蒙的小孩，两只手模仿大人摆弄绳结就是学；羽毛仿大人摆弄绳结就是学；羽毛还没长全的小鸟反复试飞。还没长全的小鸟反复试飞。学习的定义学习的定义广义广义：人在

3、生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。狭义狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。打开打开学习学习之窗之窗活动：活动：P15探究与分享探究与分享他们是在学习吗？为什么？他们是在学习吗？为什么？中学阶段，学习是我们的首要任务学习是我们的首要任务学习上网游泳打篮球提问：你经历的提问：你经历的学习都有哪些？学习都有哪些？阅读阅读洗碗洗碗弹钢琴弹钢琴购物购物辅导辅导同学同学爬山真带劲儿！我好高兴啊！我觉得和同学一起玩很有意思！我在那里听到许多有意思的历史故事

4、，收获很大！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。春游归来，大春游归来，大家非常兴奋，家非常兴奋，却各有不同的却各有不同的收获。他们的收获。他们的收获分别是什收获分别是什么呢？么呢？小小辩论赛小小辩论赛辩题：学习必须要在学校里完成吗？辩题：学习必须要在学校里完成吗？正方：学习必须在学校里完成正方：学习必须在学校里完成反方：学习不一定要在学校里完成反方：学习不一定要在学校里完成结论：学习不仅仅局限在学校结论：学习不仅仅局限在学校总是要等到睡觉以前，才知道功课只做了一点点 .总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念.我们每个人都要学习，学习是我们成长的必经之路。我们每个人都要学习，学习是我们成长的必经之路。1.学习伴随着我们的成长学习伴随着我们的成长2.学习没有终点学习没有终点3.我们要树立终身学习的观念与意识，无论我们要树立终身学习的观念与意识，无论什么时候都要学习什么时候都要学习APRIL学习学习点亮点亮生命生命探究：自己为何要学习？为何探究：自己为何要学习？为何而学习？而学习？1、学习，不仅让我们能够生存，、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生而且可以让我们有更充实的生活；活；2、学习就是给生命添加养料；、学习就是给生命添加养料；3、学习点亮我们内心不熄的明、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。灯，激发前进的持续动力。学