广东省佛山市顺德区2018届九年级化学10月(第8周)学业水平测试题

1、广东省佛山市顺德区 2018 届九年级化学 10 月（第 8 周）学业水平测试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。考试时间80分钟。注意事项:1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。2.如要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。3.其余注意事项，见答题卡。第I卷（选择题共28分）选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）5.改善环境质量，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是（6.下列图示实验操作中，正确的是（1.F列变化属于化学变化的是（A. 死灰复燃B杯

2、弓蛇影C冰消雪融铁柞磨针2.物质的下列性质中，属于化学性质的是（A. 颜色B.状态C.熔点氧化性3.F列生活中的物质，属于纯净物的是（A. 冰水混合物B.加碘盐C4.A.燃放烟花爆竹，增添节日气氛B.提倡公C.加强植树造林，改善空气质量D垃圾分类回收，增强节约意识酱油白酒D化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是CBD37.在2017年梅州市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（）A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1/3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热8.下列关于空气

3、的说法中，不正确的是（ ）C.木炭：发出白光，生成的气体使石灰水变浑浊D.细铁丝：火星四射，生成黑色固体糖分高，被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。这里的“硒”指的是（）A.原子B.单质C.分子D.元素13. 2016年12月16日第一批“共享单车”进入容桂，方便了容桂市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是（）A.分子停止运动B.分子质量变大C.分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D.分子间隔变大，分子运动速率加快14.右图是兀素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之

4、一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用9.下 图 依 次 是 实 验 室 制 取 、 收 集 、 检 验 氧 气 和 验 证 其 性 质 的 装 置 。 其 中 错 误 的 是（石灰水10.下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（A.红磷：产生大量白雾B.硫：发出明亮的蓝紫色火焰11.我国的稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（A.铕属于非金属元素.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.012.海南岛是“中国西瓜之乡”，种植的西瓜，硒的含量高，色泽好、氯酸钾和)4A.

5、X是非金属兀素B. X原子的最外层电子数为8C.该粒子最外层电子数已达到相对稳定结构D.该粒子可表示为X第n卷(非选择题共72分)二、填空题(本大题包括5小题，每空一分，共28分)15. (4分)现有氮气氧气稀有气体二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内:(1)五氧化二磷 _; (2)3CI-_ ; (3)空气中含量最多的气体的元素： _(4)三个镁离子 _ ; (5)50_; (6)地壳中含量最多的金属元素 _。17. (7分)如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题:第1H2He周)G期第3Li4Be5B6C7N809F10Ne周期”、“=”或“”)T1

6、，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。(3)若要充分证明氧化铁是氯酸钾分解的催化剂，在确认了氧化铁能加快氯酸钾的分解后，还要验证它在化学反应前后的 _和_不变。若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T3与T2的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量 _进行比较，得出结论。24.(8分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题:得出的结论有_ ； _ 。(2)_实验n(如图甲所示)：烧杯B中的现象是： _；产生这一现象的原因是：_ 。(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验川(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要_ ，理由是_(4)请你通过日常生活中

7、的实例或设计一个实验来证明分子在不断运动_(5)_分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动 _ 。25.(16分)根据下列实验装置图，回答问题:D HI甲(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入乙23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验DA报氨水10不足，请改正: 若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是(3)加热高锰酸钾制氧气试管口塞团棉花的原因是实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出正确的操作顺序是A:b a

8、 c d f e B如果最后两步颠倒，可能产生的后果是某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的 没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没有略向下倾斜；忘了加催化剂；加热 时试管与灯芯接触；加热后立即用冷水冲洗。ABCD(4)实验室用装置B制取氧气的文字(或符号)表达式为:若用装置F排空气法收集Q,气体应从 _ 端(填“b”或“c”，下同)通入；若把F装满水，用(6)实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究:【提出猜想】【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验:(2) 实验室号) 表达式为:，发生装置应

9、该选用，该装置有一处。(在下面ABC的选项中选)原因可能是下列中的:。(在下面ABCD勺选项中选)。(5)排水法收集Q并测定气体体积，应在端连接上一个量筒。猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气;猜想n：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250C条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变.则猜想错误。41D(1)实验仪器的名称:用高锰酸钾制取氧字气的文11第二组同学取锰酸钾装入试管，在250C条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想n正确12的结论.该组同学选择的实验方法是 _132017学年度第一学期第8周教研联盟活动测试九年级化学科试卷答案化学

10、试卷参考答案及评分标准说明：1.化学专用名词中出现错别字均不给分。2.表达式每个2分，其它错误每个扣0.5分。3.若考生写出与本参考答案不同的其它合理答案，可参照评分标准给分。、选择题（共14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个正确答案）题目1234567891011121314答案ADAAACCCCABDDC二、 填空题（本大题包括5小题，每空一分，共28分）15.（4分）16.（6分） （1）P2Q（2）三个氯离子（3）N（4）3Mg|+（5）五个氧原子（6）Al17.（7分）. . 2（1）10（2）失； 金属 （3）三（4）8；S-；（5）镁原子的最外层电子数是2，铝原子的最外层

11、电子数是3,在化学反应中镁原子更易失去电子。18.（7分）（1）红磷与氧气反应，生成了大量白烟。（2）完全反应掉集气瓶中的氧气。（3） 水沿导管被吸入集气瓶中，水的体积占集气瓶容积的1/5; 1/5。（4）支持燃烧；不能燃烧，不支持燃烧；（5）你认为改进后的优点是：减少实验误差，避免五氧化二磷污染空气。19.（3分）（1）（2）硫化氢分子和氧分子；硫原子、氧原子和氢原子。（3）化学反应前后原子的种类不变。（或在化学变化中，分子可分成原子，原子又重新组合成新的分子）三、 简答题【本大题包括3小题，化学反应表达式2分，其余每空一分，共15分】20.（3分）A:硫、B:氧气、C:二氧化硫。21.（6

12、分）（1）:A： 高锰酸钾，D:四氧化三铁。氧化锰MnO 2以214（2）过氧化氢- 氧气（或H2Q + MnO2H占，燃占，燃铁+氧气占 四氧化三铁(或Fe + 02Fe3Q),22.(6分)(1)过氧化氢的浓度(2)和 ，温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢。(3)20C时5%氧化氢溶液中加入少量二氧化锰。(4)反应物浓度越大，反应物分子之间碰撞的几率就会越大，即反应速率越快。四实验题【本题共3小题，化学反应表达式2分，其余每空一分，共29分】23.(5分)(1)实验：有大量气泡产生，木条复燃。T3T1(3)质量和化学性质。相同时间产生氧气体积的大小。24.(8分)(1)酚酞试液遇蒸馏水不变色；酚酞试液遇浓氨水变红色。(2)酚酞试液变红；氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红。(3)无必要，理由是：实验I已经证明水不能使酚酞试液变色。(4)路过公园闻到花香等等。(5)温度越高，分子运动越快 。25.(16分)(1)a长颈漏斗；b酒精灯。加热