7.3 倍的认识【冀教版小学数学二年级上册PPT课件】

1、学习目标：学习目标：1 1经历两个数量的比较过程，初步建立经历两个数量的比较过程，初步建立“倍倍”的概念，的概念，能用算式表示一个数是另一个数的几倍。能用算式表示一个数是另一个数的几倍。2 2结合生活经验，通过观察、动手操作、同伴合作，结合生活经验，通过观察、动手操作、同伴合作，对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释，对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释，培养同学们分析推理的能力。培养同学们分析推理的能力。3 3初步体会初步体会“倍倍”是作为一种用于比较的方法在生活是作为一种用于比较的方法在生活中的应用。中的应用。口述算式，并解答。口述算式，并解答。（1 1）把）把2828平

2、均分成平均分成4 4份，每份是几？份，每份是几？（2 2）4242里面有几个里面有几个7 7？4242里面有几个里面有几个6 6？小朋友，谁能小朋友，谁能很快的说出每很快的说出每幅图有几个几。幅图有几个几。（ ）个）个2（ ）个）个4（ ）个）个2212小兔的只数是绵羊的小兔的只数是绵羊的3 3第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行摆根小棒，第二行摆3 3个个2 2根。根。我们就说第二行小棒的根数是第一行的我们就说第二行小棒的根数是第一行的3 3倍。倍。第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行摆（根小棒，第二行摆（ ）个）个2 2根，我们就

3、说第二行小棒的根数是第一行根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的（的（ ）倍。）倍。第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行摆（根小棒，第二行摆（ ）个）个2 2根，根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的我们就说第二行小棒的根数是第一行的（ ）倍。）倍。 第一行：第一行： 第二行：第二行：第二行圆的个数是第一行的第二行圆的个数是第一行的（ ）倍。）倍。 8 8里面有里面有2 2个个4 4。1212里面有（里面有（ ）个）个4 4。第二行圆的个数是第一行的（第二行圆的个数是第一行的（ ）倍）倍。 第一行：第一行： 第二行：第二行：1212里面有（里面有（ ）个）个3 3

4、。第二行圆的个数是第一行的（第二行圆的个数是第一行的（ ）倍。）倍。 第一行：第一行： 第二行：第二行：（ ）个）个2（ ）个）个4（ ）个）个2212大雁的只数是猫大雁的只数是猫 的（的（ ）倍）倍小狗的只数是猫小狗的只数是猫 的（的（ ）倍）倍小狗的只数是大雁小狗的只数是大雁 的（的（ 2 ）倍）倍红花红花：黄花黄花：1010里面有（里面有（ ）个）个 2 2。红花的朵数是黄花的（红花的朵数是黄花的（ ）倍。）倍。 是是 的（的（ ）倍。）倍。5 5只只3030只只 的只数是的只数是 的（的（ ）倍。）倍。1818里面有（里面有（ ）个）个6 6，1818是是6 6的（的（ ）倍。）倍。3535里面有（里面有（ ）个）个5 5，3535是是5 5的（的（ ）倍。）倍。2525里面有（里面有（ ）个）个5 5，2525是是5 5的（的（ ）倍。）倍。4242里面有（里面有（ ）个）个7 7，4242是是7 7的（的（ ）倍。）倍。总