八年级物理下册第八章力和运动单元测试题

1、第1页第八章力与运动单元测试、选择题1. 公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力2. 一本书放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力D书受到的重力和桌面对书的支持力3. 图 3 所示的情景中，属于二力平衡的是A.正下方 B.正下方的前侧C .正下方的后侧D .不能确定5、 在北京奥运会中，我国小将龙清泉不畏强手，勇于拼搏，获得了男子举重52kg 级冠军,为祖国赢得了荣誉。当龙清泉将

2、125kg 的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时， 下列各对力中属 于平衡力的是（）A .运动员受到的压力和运动员的重力B .杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力C .杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D .杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力6、 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图 6 中惯性最大的是（）图 67、 惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A .锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B .往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C .汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣

3、服上的尘土8、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力4、一列在平直轨道上行驶的列车，车厢内顶上白图一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺 丝钉落在地板上的位置是（）A.奔跑的小朋友B.静止的磁悬浮列车C.飞奔的猎豹D.漂浮的氢气球第2页D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力第3页9、 在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（）A .匀速运动 B.减速运动C .加速运动D .曲线运动10、 如图

4、 10 所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是A .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C .绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力11、 如图 11 所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力 有（ ）A 、重力和支持力B、重力、支持力和水平向右的摩擦力C 、重力、支持力和水平向左的摩擦力D 、重力、支持力和斜向上的摩擦力12、 如图 12 所示，质量分别为M和m的两个物体 A 和 B （ Mm 将它们分别放在水平且光滑的很长的车板上，车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（）A .两

5、物块都立即静止B . B 物块运动得快，A 物块运动得慢，B 将撞上 AC . B 物块运动得慢，A 物块运动得快，两物块间距离加大D 两物块都以原来的速度v水平向右运动，它们之间距离保持不变13、 李明在运动场上看到如图13 场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的 是（ ）A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠拉力和他的重力是一对 平衡力D.李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大图 1314、光滑水平面上的物体，在水平方

6、向只受一对平衡力的作用，则该物体（）A.可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B .只能以一定的速度做匀速直线运动C.只能沿一个力的方向做匀速直线运动D .不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动15、根据力与运动的关系.下图中小明和小华的观点（）A. 小明正确 B.小华正确C. 都正确 D. 都不正确图 11A B图 12LL-*第4页图 16二、填空题17、雨滴在空中下落时受到重力G 和阻力 f 的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合=_（用上述字母表示）。若阻力 f 随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G_f（填“”）；当速度逐渐增大至 f=G,此后雨滴的运动状态18、

7、张老师的质量大约为 60_ ，他用 1N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该 1N （选填“大于”、“小于”或“等于”）。19、小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑. 此时木块受到的摩擦力大小是 _N;若减小水平压力木块受到的摩擦力将 _（选填“变大”、变小”或“不变”）；20、重 50N 的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N 的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为 _ N,方向_ ;如果水平推力增加到 10

8、N,物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为 _N;若将水平向右的推力增加到 15N,此时物体所受的摩擦力大小为 _N,物体将向右做 _（加速/减速/匀速）运动。21、起重机吊着质量为 4t 的货物静止不动，货物受到的重力是 _ N,受到绳子的拉力是 _ N（ g 取 10N/kg ）当货物匀速下降时，它受到的拉力 _ 重力；当货匀速上升时，它受到的拉力 _ 重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）22、如图 22 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 2 （b）所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状 态分别如图16、如

9、图端相连，列的点。Fi、隹果我们不去聊慝来孙 止的屮车，它就不会运 动；小车运动后”如果I不继续推它，它就会停腥也下来.所以.力是维持输体运动的原因.木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面明吹树摇，凤停撼心 如果没有風戎的作 用丫树就处于静止我图 15态.所以， 力是懺物 锂运动的原囲.第5页2 （c）、（ d）所示。（1）由图（a）、（ 3 或（c）、（ d）可知：小车运动 状态变化的情况可能是 _。第6页23、如图 23 所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态已知玻璃杯与米的总质量是 0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是N，

10、与总重力相平衡的力是 _力.(g 取10N/kg)24、 如图 24 所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重 10N 放在地面上；乙重 5N 被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重量，弹簧受到的拉力为_ N,甲物体受到的合力为 _No25、如图 25 所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 _ 力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 _ 力的作用.归纳起来，说明力的作用可以改变物体的26、如图所示，有两个相同的物块 A 和 B 叠放在一起，受 10N 的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动(图a)，那么物块 B 受到的摩擦力为

11、_ N,若将物块 B 取下与物块 A 并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进(图 b),那么需要的水平 推力为 No27、如图 27 甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t= 1s28、生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系。例为一组，找出它们共同揭示的物理规律，完成两组，填写在表格中。a.用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；b.拉弯的弓把箭射出后， 箭能在空中继续图 26时，物体处于状态.t= 5s 时，物体受到的摩擦力为 _N.分析以下四个事例，以两个事(a)(2)根据上述现象可以得

12、出结论：木块和水都具有 _图 23图 25甲u2 4 6 8图 27第7页飞行；c.汽车刹车后越来越慢，但不能立即停下来；d.用力提起水桶，手臂也感到被下拉。选择的事例共同揭示的物理规律和和三、简答与作图题29、 一辆汽车在平直的高速公路上由静止开始加速，最后做匀速直线运动。请你参照下 面的示例，根据整个过程中的现象，说出用到的三个相应的物理知识。示例：汽车匀速运动时，牵引力等于阻力。、_、_、_30、 如图 30 是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应 的物理知识。示例：现象： 塑料片飞出后会下落。物理知识：塑料片受到重力。31、货物如图 10 所示随传送带一起匀速

13、斜向上运动,力F的作用，画出这个力的示意图。四、实验与探究题32、“在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料， 让小车自斜面同一高度由静止开始滑 下，比较小车沿水平面运动的距离”如图 31 所示，伽利略，牛顿等科学家曾多次做过类似 的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。思考实验的意义后，请回答:(1) 现象：_现象： _物理知识:除图中已画出的外， 货物还受到一个图 30知识毛巾表面棉布表面图 32木板表面第8页(1)为什么要让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下?第9页（2） 小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是什么？（3） 这一实验现象说明了什么？（4） 三次实验中，

14、小车在水平面上受到摩擦力最大的是在 _ 运动，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 _有关。（5） 小车在_滑得最远，小车停下来且滑得最远是因为_。（6） 若在此实验基础上进一步进行逻辑推理会得到什么结论？（设想小车在运动中未受 任何阻力）（7 ）从实验结果分析，最后可得到什么结论？33.（ 10 分）在探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关. 小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：Z.1在实验中，小黄应该沿水平方向

15、用弹簧测力计拉着物体做2对比图中_ 两个探究过程，可以验证猜想C.3在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为N，若拉力增大到 3N 时，摩擦力为 _ N .4实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（）A、类比法B、科学推理法 C、控制变量法.34、从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度求：（1）研究发现，相同环境条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系.下表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据，求出编号为2、3 的小球在达到收尾速度时所

16、受的空气阻力之比.小球编号12342小球质量（X10-kg）254540运动.第10页小球半径（X10-m）0.50.51.52第11页小球的收尾速度 m/s16404020(2)由(1)问表格中的数据，求出球形物体所受的空气阻力f与球的收尾速度V的关系.(3)由(1)问表格中的数据，求出球形物体所受的空气阻力f与球的半径r的关系.35、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想： 猜想一：物体下落

17、的快慢与物体的材料有关；猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。为验证猜想的正确性， 几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：是:0.5kg 的铁球A、1kg 的铁球B和皮尺，还需要的器材实验步骤:结论：小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸(一张平展，另一张对折)同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸 _ (填“同时”或“不同时”)着地，此下落过程中两片纸作的_ (填“是”或“不是”)自由落体运动，因为。36、对物体下落的快慢与物体轻重的关系， 历史上曾先后有过两种不同的观点： 亚里士 多德认为重的物体下落得快， 而伽俐略认为轻重不同的物体下落的快慢是一样的。 下面是三 位同学在研究了物体