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文档简介

1、 描写外貌的词语头发 ： 又黑又直 乱七八糟的 又长又直 眼睛 ： 大大的 水灵灵的 水汪汪的 明亮的 炯炯有神的 小小的 眯成一条缝的嘴 ： 小巧的 灵巧的 红润的 撅得高高的脸 ： 圆圆的 小小的 巴掌大的 胖嘟嘟的 红彤彤的 外貌描写的方法有哪些：外貌描写的方法有哪些：.按照一定的描写顺序（从上往下，从整按照一定的描写顺序（从上往下，从整体到局部）体到局部） 运运用修辞手法，例如比喻、想象，另用修辞手法，例如比喻、想象，另外加上作者感觉会更棒。外加上作者感觉会更棒。如：一张胖嘟嘟（感觉）的脸，红彤彤如：一张胖嘟嘟（感觉）的脸，红彤彤（颜色）的，像一个熟透的苹果，谁（颜色）的，像一个熟透的

2、苹果，谁见了想狠狠咬一口。（想象）见了想狠狠咬一口。（想象）1. 他的小脸蛋儿圆嘟嘟的，好像一个光洁的大鸭蛋，可爱极了！2. 她的脸蛋儿鼓鼓的，白里透红，好像一朵盛开的桃花，洋溢着幸福的微笑。3. 他的脸蛋胖乎乎、红彤彤的，像个圆圆的小皮球。4. 他圆圆的脸蛋，红扑扑、亮闪闪的，像一个熟透了的苹果，谁见了都想亲一亲。 脸+形状+想象脸+形状+颜色+想象脸+感觉+颜色+想象脸+形状+颜色+感觉+想象 猜猜他(她)是谁 我们班有个胖胖的小男孩，他 虎头虎脑，浓浓的眉毛，大大的眼睛炯 炯有神。 他虽然很高大，可一点儿也不坏， 很喜欢笑，每次玩耍都能听到他爽朗的笑 声。 你们能猜出他是谁了吗？ 我的老师是个三十多岁的女人，一双眼睛，一个鼻子，鼻子下面一张嘴巴， 我的老师姓郁名葱，芳龄三十多岁，海拔1.60米，乌黑发亮的头发，红润的圆脸，明眸皓齿，白皙的皮肤，高高的鼻梁，还有一张能说会道的巧嘴巴，瞧，她头顶一锅盖式的

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