九年级语文上册第三单元11成功课件语文版

1、创设情境，激趣导入1.请你说出自己成功的一件事以及成功的原因。请你说出自己成功的一件事以及成功的原因。2.同学们，在学习和生活中，我们常常羡慕一些同学们，在学习和生活中，我们常常羡慕一些成功人士。我们羡慕科学家们为人类作出的巨大成功人士。我们羡慕科学家们为人类作出的巨大奉献；我们羡慕作家们写出优秀的作品；我们羡奉献；我们羡慕作家们写出优秀的作品；我们羡慕奥运冠军们登上了最高领奖台慕奥运冠军们登上了最高领奖台可我们有没可我们有没有想过，他们是如何成功的呢？他们成功需要具有想过，他们是如何成功的呢？他们成功需要具备哪些条件呢？他们成功背后有哪些故事呢？我备哪些条件呢？他们成功背后有哪些故事呢？我们

2、除了羡慕之外还应做些什么呢？下面就让我们们除了羡慕之外还应做些什么呢？下面就让我们一道走进文学泰斗季羡林先生的一道走进文学泰斗季羡林先生的?成功成功?一文。一文。复习稳固议论文相关知识 议论文三要素三要素论点论点论据论据论证论证文章的核心和统帅。为证明论点而使用的材料。实现论据证明论点的手段。 寻找文章的中心论点有如下方法： 一、看标题。有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头局部。 三、看结尾。有些议论文，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。 四、分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析文章所用的

3、论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么即中心论点。 五、归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个分析，再综合归纳。 复习稳固议论文相关知识 论据论据: 议论文中用来证明论点、支撑论点的材料即论据，它为论点效劳。议论文中用来证明论点、支撑论点的材料即论据，它为论点效劳。事实论据事实论据道理论据道理论据凡能证明论点的事实都可以作为事实论据，包括事例和数据。凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作事理论据。论据分两大类论据分两大类论证的方法：论证的方法：1 1举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。2 2道理论证：用科学原因、定律和公认的谚

4、语、格言等证明中心论点。道理论证：用科学原因、定律和公认的谚语、格言等证明中心论点。3 3正反比照论证：用正反两方面的论点、论据比照，在比照中证明论点。正反比照论证：用正反两方面的论点、论据比照，在比照中证明论点。4 4比喻论证：用比喻的方法论证。比喻论证：用比喻的方法论证。检查预习 给以下红色字体的字注音。给以下红色字体的字注音。言简意言简意赅赅 烦烦琐琐 家家喻喻户晓户晓 兀兀兀穷年兀穷年 膏膏油油 阑珊阑珊 憔悴憔悴 晷晷gisuywgoln shnqio cugu走近作者整体感知1.用自己喜欢的方式读课文用自己喜欢的方式读课文, 把握信息。把握信息。课文构造 第一局部14：作者对成功的

5、理解。 天资+勤奋+机遇=成功 第二局部 510：勤奋是成功的关键。2.理清课文思路并立出简要提纲。理清课文思路并立出简要提纲。分析三个条件天资：天资：由天决定理解三种境界1、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 晏殊?蝶恋花 ? 2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 柳永 ?蝶恋花? 3、众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 辛弃疾?青玉案? ?人间词话?古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：王国维1、高瞻远瞩，选定目标。2、百折不挠，艰辛奋斗。3、豁然开朗，妙手偶得。勤奋预期成功季羡林勤奋是成功的关键勤奋是成功的关键运用观点，探究材料 请大家运用作者关于构成请大家运用作者关

6、于构成成功条件的根本观点探究以下成功条件的根本观点探究以下材料，看看有哪些发现。材料，看看有哪些发现。材料一：电视剧材料一：电视剧?我的太阳我的太阳?中有位女舞蹈演员，为了艺术上有中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，她却是宁肯离婚也不让步。然而，她专业成绩平平，关系很紧张，她却是宁肯离婚也不让步。然而，她专业成绩平平，一共也没当过几回主角。这位演员作出了这么大的牺牲，最后却一共也没当过几回主角。这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。不得不忍痛离开舞台。材料二材料二：

7、有人说杨丽萍就：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。难以磨灭的印象。运用观点，探究材料材料一：王安石材料一：王安石?伤仲永伤仲永?一文中一文中的方仲永，的方仲永，5岁时就认识书写工具，岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到不让其学习，结果到20岁时岁时“泯泯然众人。然众人。材料二：南北朝时的江淹，少时材料二：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗

8、幽丽精工，笃志好学，其诗幽丽精工，?恨恨赋赋?别赋别赋?脍炙人口，晚年满足脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，安逸生活，再也写不出好文章来，人称人称“江郎才尽。江郎才尽。材料三：材料三：?青年博览青年博览?刊载，少刊载，少年大学生钱某，年大学生钱某，12岁时就会微岁时就会微积分，被认为是神童，进入中积分，被认为是神童，进入中国科技大学学习。平时，学生国科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园闲逛，成们上课，他却在校园闲逛，成绩一落千丈。经教师屡次劝说绩一落千丈。经教师屡次劝说仍无进步，后来退学当了油漆仍无进步，后来退学当了油漆工，从此辞别神童生涯。工，从此辞别神童生涯。运用观点，

9、探究材料材料一：我国数学家陈景润为解决材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜测，坚持每天凌晨哥德巴赫猜测，坚持每天凌晨3点点起床学外语，同时每天去图书馆。有起床学外语，同时每天去图书馆。有天中午，管理员临走时曾大声喊问里天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被锁在里面，后来他毫不在意地见，被锁在里面，后来他毫不在意地微笑一下，又重回书堆中。最终他成微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。为数学大师。材料三：一只蜜蜂要酿造材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤公斤蜂蜜，必须在蜂蜜，必须在100万朵花上采原万朵花上采原材料，假设花丛同蜂房

10、的距离材料，假设花丛同蜂房的距离平均是平均是1公里，那么蜜蜂要酿造公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行公斤蜜，就得飞行45万公里，万公里，差不多等于绕地球赤道行差不多等于绕地球赤道行11圈。圈。材料二材料二：贝多芬小时候弹钢琴：贝多芬小时候弹钢琴非常专注，手指在键盘上磨得非常专注，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水洒在地板中泡凉后接着弹，水洒在地板上积少成多，漏到楼下房东家上积少成多，漏到楼下房东家里他也浑然不知。里他也浑然不知。运用观点，探究材料 ?成功?这篇课文以个人经历说道理，分析成功的三个必要条件，指出无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。 通过今天这节课的学习，同学们对关于成功的观点、构成成功的条件，一定有很深刻的印象，希望大家能在以后的学习当中确定好目标，勤奋努力，抓住机遇，获取成功。 对于成功所需的条件，从不同的角度看可能观点未必一样，对于成功所需的条件，从不同的角度看可能观点未必一样，请你结合自己的学习、生活、阅读体验，谈谈自己的看法。请你结合自己的学习、生活、阅读体验，谈谈自己的看法。1、爱因斯坦的成功公式：、爱因斯坦的成功公式：W (成功成功) = X艰辛劳动艰辛劳动 +Y正确方法