落花生(完美版) (2)

1、打一植物打一植物自造房屋自安家。自造房屋自安家。地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花地下结果不开花。根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙， 它为什么叫它为什么叫“落花生落花生”呢？呢？ 花生是一种草本植物，花生是一种草本植物，花是黄色。花垂落在地面，花是黄色。花垂落在地面，花落以后，在地下结果的花落以后，在地下结果的作物，所以也叫作物，所以也叫“落花落花生生”。 落花生 花生，原名落花生（学名：Arachis hypogaea Linn.），属蔷薇目，豆科一年生草本植物，茎直立或匍匐，长30-80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2-5厘米，宽1-1.3厘米，膨胀，荚厚，花果期6-8月。主要分

2、布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。许地山：我国现代著名的作许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以的时候，父亲曾以“落花生落花生”作比喻教育子女，给许地山作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。留下了深刻的印象。1921年年许地山开始创作时，就以许地山开始创作时，就以“落华生落华生”作为自己的笔名作为自己的笔名（在古文中，（在古文中，“华华”同同“花花”），勉励自己要做一），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。个具有落花生品格的人。走进作者走进作者 了解作者了解作者（18

3、931941） 一一. . 再读课文，看看课文围绕再读课文，看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成落花生讲了几件事，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）这个填空：（按课文顺序填空） （种花生）（ ）（ ）（ ） 吃花生 收花生 议花生 我们家的后园有半亩空地。母亲说我们家的后园有半亩空地。母亲说: “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，播种，浇水，没过几个月，没过几个月， 收获了。收获了。 居然居然 各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什

4、么？再写什么？“居然”说明什么？买种买种翻地翻地播种播种浇水浇水细读课文，思考问题 我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？父亲又是怎样说的？ 父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲拿什么来跟花生进行对比？ 父亲通过花生告诉我们什么道理？父亲通过花生告诉我们什么道理？孩子爱吃花生吗？爱花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？ 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，

5、也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”父亲的话 -第一次读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心埋在地里高高高高地挂地挂在枝在枝头头一见就一见就生爱慕生爱慕之心之心矮矮地长矮矮地长在地上在地上挖起来挖起来才知道才知道鲜红鲜红嫩绿嫩绿对对 比比高高地挂在枝头矮矮地长在地上 判断 再次读

6、父亲的话，并根据自己的理解，判断下列句子是否正确，并说出理由。A.花生好，桃子、石榴、苹果不好。（ ）B.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头的东西都是不好的（ ）C.我们不需要外表美。（ ）花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默无闻。默默无闻。 父亲说父亲说: “花生的好处很多，有一样最可贵花生的好处很多，有一样最可贵: 它它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上

7、，使人一见就生鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。知道。” 看看谁读得最好看看谁读得最好“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话-第二次读句子，说说你体会到了什么？读句子，说说你体会到了什么？ 回答问题 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1、什么叫有用？2、对谁有用？3、 “体面”是什么意思？ 4、“讲体面”是什么意思? （有真才实学）（别人、社会、国家） （外

8、表）（讲究外表） 许地山这样说，也是这样做的，他长大后许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话。让我们一起来读读他说过的这句话：“我我要像落花生一样，踏踏实实地做要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要一个淳朴的人，有用的人，我要为中华

9、而生，为中华而贡献。为中华而生，为中华而贡献。” 花生的品格 具有花生品格的人： 送报人，农民，清洁工，修理工各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献起早起早贪贪黑的黑的清洁清洁工人工人起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！风雨中的送报人风雨中的送报人我们亲爱的 ，他 了自己， 了别人。 我们 ， 。 我想做我想做_一样的人，一样的人，因为：因为：_。 如果命运只能注定如果命运只能注定我我 做花生这样的人我想做花生这样的人我想说：说：_。 桃子桃子苹果苹果石榴石榴花生花生父亲 的话却深深地印在我的心上父亲 的话却深深地记在我的心上“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。两者程度不一样如：“认真”和“非常认真” 课文按课文按 种花生种花生收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生 的顺序，重的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处议论花生的好处，借物喻理借物喻理，告诉，告诉我们我们做人要做有用的人做人要做有用的人，不要做只不要做只讲体面而对别人没有好处的人讲体面而对别人没有好处的人。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。