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文档简介

1、学校心理咨询室必备档案资料和制度汇编目录1、学生心理档案。2、心理咨询室台帐。3、班级心理辅导记录。4、团体心理辅导记录。5、心理咨询记录 （ 面询 ）。6、心理咨询记录 （ 电话 ）。7、高危学生情况记录。8 与家长沟通记录。9、与教师沟通记录。10、给学校领导的建议。11、心理预警记录。12、教师心理援助记录。13、心理教师工作制度14、心理教师工作守则15、心理教师从业道德规范16、心理咨询基本原则17、中小学心理咨询室值班人员工作制度（学生）学生心理档案内容1、基本情况姓名班级性别出生年月民族籍贯学习悄况健康状况家庭住址寄住住址兴趣与特长2、家庭悄况称谓年龄学历职业爱好与特长个性特占

2、八、你对他（她）的去？爱程度校喜爱X所谓不喜 爱父母继父母（或）养父母 悄况3、学习经历起止时间在何校学习担任职务对当时所处集休的喜爱程度较M欢_般不太萍 欢不滋欢学校心理咨询室台帐爭由概咨询员述序号时间来访对象备注班级心理辅导记录辅导地点：_辅导时问：_班主任：_学生姓名班级性别年龄备注辅导缘由：初步分析：辅导过程：辅导效果：辅导感除年月H自时分始.时分給束团体心理咨询记录姓名性别班级团体简介咨询次数第次备注咨询缘由：咨询过程：年月H自时分始.时分給束心理咨询记剥面询）学生姓名班级性别年龄咨询次数第次备注咨询缘由：学生自述：初步分析：咨询过程：年月H自时分始.时分給束年n日自 时 分始.时瞬東心理咨询记录来电者姓名性别与学生关系学生姓名班级性别年龄备注来电者自述:初步分析:通话过程：冋用“X代表来电者？用“S代表咨询员）转介情况：与家长沟通记录年fl日自 时始?时结束家长姓名性别学历Wblk学生姓名班级性别年龄备注家长自述：初步分析：沟通过程：与教师沟通记录年_J1_日自_ 时_ 分始._ 时_ 分結束教师姓名性别学历职业备注沟通事由：初步分析：沟通过程：给学校领导的建议_片_日建议事由：建议内容：建帔果：咨询员:心理预警记录预警时间预警方式1预警炖象预警内容：预警缘由：预警效果：咨询员_

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