高中化学《富集在海水中的元素—氯》学案3 新人教版必修1

1、高一化学教学案【课题】富集在海水中的元素氯（一） 时间： 第 课时【复习与思考】1.Cl2为什么具有强氧化性？食盐的主要成分是什么？为什么容易潮解？2.什么是燃烧？燃烧的主要条件是什么？【新授】 第二节 富集在海水中的元素氯一、活泼的黄绿色气体氯气1、氯气的结构、存在：元素 分子 易表现 性，在自然界中以 形式存在。2、氯气的制法：1）药品及原理:：（舍勒发现氯气的制法） 2）仪器装置：（类型：液-固加热型）发生装置-收集装置-吸收装置3）实验步骤：检密装药固定加热收集4）收集方法：a、向上排空气法b、排饱和食盐水法。原因 5）尾气处理：用碱液（NaOH）吸收。思考讨论反应物用稀盐酸代替浓盐酸

2、行吗?为何用分液漏斗而不用长颈漏斗?实验室制取的氯气中会含有少量HCl气体和H2O,，如何除去?应先除什么后除什么?为什么?3、物理性质观察一瓶氯气,闻味(注意方法“扇”和“飘”),再倒入水振荡.氯气的物理性质 (1)色 、味 、态 毒性 (2)密度: 比空气 (3)水溶性:可溶(体积比 ）（4）在加压的条件下可转变为 态和 态。液态的氯气叫 。4、化学性质与金属的反应钠在氯气中燃烧：实验现象 方程式： 铜在氯气中燃烧：实验现象 方程式： 铁在氯气中燃烧：实验现象 方程式： 与非金属的反应实验4-31.氢气在氯气中燃烧现象： 方程式： 氯化氢的水溶液叫 或 思考与交流 P71燃烧的概念（广义）

3、： 2.红磷在氯气中燃烧.现象： 方程式： 氯气与水的反应1.25时，1体积水可溶解 体积的氯气，水溶液称 。思考氯水与液氯有什么区别？ 2.写出反应的化学方程式： 练习1）根据氯气与水反应的原理,分析氯元素化合价的变化。2）分析氯水中存在哪些微粒？ 3.次氯酸的性质和用途1）次氯酸是一种 酸，具有 性，可用来做 等。2）次氯酸 ，只能存在与溶液中。在光照的条件下易分解。 方程式 。思考久置的氯水和新制的氯水在成分上有什么区别？其酸性哪个强？在坐标中画出变化趋势。实验4-4、实验4-5次氯酸使色布褪色及干燥的氯气能否使有机色质褪色。讨论实验中起漂白作用的是氯气还是次氯酸? 4.与碱的反应Cl2

4、 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O （吸收氯气）“84”消毒液的主要成分 2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O （制漂白粉）主要成分：CaCl2 、Ca(ClO)2 有效成分： 用途： ， 。使用方法：只有将Ca(ClO)2转化成HClO才能表现其漂白杀菌作用。漂白原理：Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3 + 2HClO思考1.根据已经学过的知识思考为什么上述反应能够完成？写出Ca(ClO)2 与盐酸及硫酸反应的方程式。2.漂白粉放置在潮湿的空气中会慢慢变质失效，原因是什么？应如何保存？5.与某些有机物

5、反应（略）【巩固练习】1.当不慎有大量Cl2扩散到周围环境时，可以用浸有下列物质的湿毛巾捂住鼻子，以防中毒。该物质是（ ）A.NaOH B.NaCl C.NaHCO3 D.NH3·H2O 2.用自来水养鱼时，通常先将自来水经日光晒一晒再注入鱼缸，其目的是（ ）A.利用紫外线杀死水中的细菌。 B.提高水温，有利于金鱼生长C.增加水中氧气的含量 D.促使水中的次氯酸分解3.下列物质能使干燥的有色布条褪色的是（ ）A.氯水 B.液氯 C.氯气 D.次氯酸4.下列物质属于纯净物的是（ ）A.液氯 B.氯水 C.漂白粉 D.碘酒5.下列物质能使紫色石蕊试液由紫色变为红色又褪色的是（ ）Cl2 盐酸氯水盐酸酸化过的漂白粉溶液木炭A. B. C. D.6.下列物质既含氯分子又含氯离子的是（ ）A.氯化钠