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文档简介

1、 人的个体发育 猜一猜?婴儿期人体发育分期人体发育的分期婴儿期:从出生到1周岁幼儿前期:1岁 - 3岁幼儿期:3岁 - 6、7岁童年期:6、7岁 - 11、12岁青春期:10岁 - 20岁青春期的生理变化青春期的生理变化观察青春期发育记录表1、进入青春期的你,对照青春期发育记录表反映的情况,谈谈你的生理变化上有哪些明显的特点?2、青春期的男孩和女孩在发育上有哪些差别?产生这些差别的原因是什么?青春期最主要的生理变化什么是男女的第二性征?什么是男女的第二性征?(1)男女两性生殖器官上的差异叫做第一性)男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。征。(2)性器官分泌的性激素促使男女出现性别)性器官分泌的

2、性激素促使男女出现性别 上的其他差异,叫做第二性征。上的其他差异,叫做第二性征。 如青春期男孩出现长胡须、喉结突出、声如青春期男孩出现长胡须、喉结突出、声音变粗等,女性出现骨盆宽大、乳房隆起、声音变粗等,女性出现骨盆宽大、乳房隆起、声音变高等第二性征。音变高等第二性征。这孩子感冒了这孩子感冒了爸爸、妈妈我多么需要爸爸、妈妈我多么需要照顾啊照顾啊我也喜欢你我也喜欢你我喜欢你我喜欢你你是否有这样你是否有这样的心理?的心理?我已经长大了,不用你操心。你的头发长长了,怎么还不去理?妈妈要来了,快把日记收起来。你是否有这样的你是否有这样的心理?心理? 进入青春期的你还和儿童期一样进入青春期的你还和儿童期

3、一样 听父母的话吗?听父母的话吗? 进入青春期的你和儿童期的穿衣打进入青春期的你和儿童期的穿衣打扮一样吗?扮一样吗? 进入青春期的你和异性交往有何不同?进入青春期的你和异性交往有何不同?青春期的心理变化:青春期的心理变化:(1 1)青春期的男孩和女孩自我意识增强)青春期的男孩和女孩自我意识增强(2 2)青少年的性意识萌动,对性知识开始)青少年的性意识萌动,对性知识开始感兴趣,对异性有较强的交往欲望。感兴趣,对异性有较强的交往欲望。(3 3)强烈的人际交往欲。)强烈的人际交往欲。(4 4)兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心)兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心也十分强烈。也十分强烈。 当你首次出现遗精

4、或是月经时,你是什么感觉?是否告诉父母?父母是什么态度?1要注意营养卫生,合理膳食。所谓合理膳食,是指营养全面,搭配合理,特别是每日蛋白质、矿物质和维生素的摄入。其次,要培养良好的饮食习惯,按时进餐,不偏食,不挑食,不暴饮暴食。2注意生理卫生,引导学生认真阅读 “遗精及其卫生”和“月经期卫生”两段文字,男生要做到 “三要”,一要集中精力搞好工作和学习,积极参加有益的文娱活动和体育锻炼,二要讲卫生并形成习惯,三要按时作息,醒后立即起床。女生同样要注意三个问题:一要情绪稳定,心情舒畅,二要讲究卫生,以防感染,三要注意饮食起居。青春期的青少年如何与异性交往?异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,

5、而且也有利异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展,但不能过于频繁地与异性单独交往,不于个性的全面发展,但不能过于频繁地与异性单独交往,不能没有好感或抱有偏见,回避或拒绝与异性的任何形式的接能没有好感或抱有偏见,回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流触与交流 。建立起积极向上、健康发展的异性关系。建立起积极向上、健康发展的异性关系 青少年穿着打扮要注意什么?简单、整洁,自然大方,朴素得体,简单、整洁,自然大方,朴素得体,自然就是美。自然就是美。帮一帮将学生写上来的问题找典型的展示出来 青春期是人生命中的黄金青春期是人生命中的黄金期,青少年要努力学习,积期,青少年要努

6、力学习,积极参加文体活动,提高心理极参加文体活动,提高心理健康的稳定性和对各种有有健康的稳定性和对各种有有害影响的抵抗力,健康度过害影响的抵抗力,健康度过青春年华。青春年华。 1 1、人体的个体发育分为那几个时期?、人体的个体发育分为那几个时期? 练一练练一练2 2、青春期的男孩子和女孩子、青春期的男孩子和女孩子生理上最明显生理上最明显的特点是的特点是 _,心理变化的最大特心理变化的最大特点是点是 增强。增强。 3 3、智力发育的黄金时期是、智力发育的黄金时期是 ( )A A、童年期、童年期 B B、青春期、青春期 C C、成人期、成人期 D D、老年期、老年期4 4、第二性征是指(、第二性征是指( )A A、两性外形上的差异、两性外形上的差异 B B、两性生殖器官的差异、两性生殖器官的差异 C C、两、两性在个子高矮上的差异性在个子高矮上的差异D D、除生殖器官外,两性在性别上特有的差异(如长胡须、除生殖器官外,两性在性别上特有的差异(如长胡须、乳腺发育等)乳腺发育等) 5 5、下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是、下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是 ( )A A、要以正确的心态对待遗精或月经现象、要以正确的心态对待遗精或月经现象B B、以个别的方式向老师或家长询问,求的指

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