10月月考试题

1、2015-2016 学年上学期 10 月月考试题高三理科语文试题考试时间： 150 分钟满分： 150 分一、现代文阅读 （9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 小题。 创造与模仿凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到 种 意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具 体作品中 去。比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件 件都 了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我 不能动 手，不能像支配筋肉一样任意活动。如果我勉强动手，我所画出来的 全不像我所 想出来的，我本来要画一条直线，画出来的线

2、却是七弯八扭，我 的手不能听我的 心指使。穷究到底，艺术的创造不过是手能从心，不过是能 任所欣赏的意象支配 筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或 是刻在石上。这种筋肉活动不是天生自在的，它须费一番功夫才学得来。我想到一只 虎不 能画出一只虎来，但是我想到“虎 " 字却能信手写一个“虎 "字出来。 我写“虎 "字 毫不费事，但是不识字的农夫看我写“虎 " 字，正犹如我看画 家画虎一样惊羡。一 只虎和一个“虎 "字在心中时都不过是一种意象，何以“虎 "字的意象能供我的手腕做写“虎 " 字的活动，而虎的意象却不能使我

3、的手腕做画虎的活动呢？这个分别 全在有练习与没有练习。我练习过写字， 却没有练习过作画。我的手腕筋肉只有 写“虎" 字的习惯，没有画虎的习 惯。筋肉活动成了习惯以后就非常纯熟，可以从 心所欲，意到笔随；但是在 最初养成这种习惯时，好比小孩子学走路，大人初学 游水，都要跌几跤、喝 几次水，才可以学会。各种艺术都各有它的特殊的筋肉的技巧。例如写字、作画、弹琴等等要 有手 腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身 筋肉的技 巧。要想学一门艺术，就要先学它的特殊的筋肉的技巧。学一门艺术的特殊的筋肉技巧，要用什么方法呢？起初都要模仿。“模 仿” 和“学习”本来不是两件事。

4、姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初 是描红， 其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜 样，逐渐养成 手腕筋肉的习惯。但是就我自己的经验来说，学写字最得益的 方法是站在书家的 身旁，看他如何提笔，如何运用手腕，如何使全身筋肉力 量贯注在手腕上。他的 筋肉习惯已养成了，在实地观察他的筋肉如何动作 时，我可以讨一点诀窍来，免 得自己去暗中 摸索，尤其重要的 是免得自己 养 成不良的筋肉习 惯。推广一点说，一切艺术上的模仿都可以作如是观。比如说作诗作文，似 乎没有 什么筋肉的技巧，其实也是一理。诗文都要有情感和思想。情感都见 于筋肉的活 动。思想离不开语言，语言离不开喉舌的动作。

5、比如想到“虎 " 字时，喉舌间不免 起若干说出“虎 " 字的筋肉动作。这是行为派心理学的创见，现在已逐渐为一般心理学家所公认。诗人和文人常欢喜说“思路 " ，所 谓“思路 " 并无若何玄妙，也不过 是筋肉活动所走的特殊方向而已。（选自朱光潜谈美，有删改）1. 下列关于“筋肉活动”的表述，不正确的一项是（）（3 分）A. 筋肉活动是艺术创造过程中，在所欣赏的意象的支配下，实现手能从心，把意象画在纸上或是刻在石上的一种活动。B. 艺术方面的筋肉活动不是天生自在的，须费一番功夫才学得来，在学的过程中，往往还会遇到麻烦，就像大人要学会游泳总要喝几次水一样。C.

6、从事一项艺术活动，最初都要经过一番练习，使筋肉活动成为习惯，这样才可以达到从心所欲、意到笔随的境界。D. 不同的艺术，筋肉活动的方式不同，从而形成各自特殊的筋肉的技巧。而这技巧，则是学好一门艺术的一个前提。2. 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）（ 3 分）A. 创造是对欣赏的一种升华。创造之中都会有欣赏，但创造是在欣赏的基础之上，进一步把欣赏到的意境外射到具体的作品中去。B. 如果想象到一个很美的夜景，却不能把它画出来，这是因为缺少这方面的筋肉技巧，这样即使勉强动手，所画出来的全不像想出来的。C. 作者认为，学习写字临帖等不是好的办法，最好的办法应该是站在书家的身旁，现场学习，以避免自己

7、去暗中摸索和养成不良的筋肉习惯。D. 思想、情感好像离筋肉活动很远，实际上也是有关联的。这种观点虽是行为派心理学的创见，但现在已逐渐为一般心理学家所公认。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （）（ 3 分）A. 不识字的农夫看“我”写“虎”字，正犹如“我”看画家画虎一样惊羡，这都是因为不会。其实写“虎”字和画虎一样，只要练习过就可以做到。B. 写字、作画、弹琴等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧，这表明不同艺术活动的筋肉技巧是有 差异的。C. 小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖，这都是在模仿，而这种模仿也是学习，能够使人

8、逐渐养成手腕筋肉的习惯。D. 诗文都要有情感和思想，而情感和思想都离不开筋肉活动技巧，文人和诗人所谓“思路”，其实就是筋肉活动所走的特殊方向。二、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成 4? 7 题。（19 分）高拱欲张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士用学颜，或疑之，拱曰：“张生卓苹倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。"侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？ "学曾思良久， 曰：“张学颜可。"拱 喜曰："得之矣。"遂以其名上，进右佥都御史，巡 抚辽东。辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。官军七万二千，月给

9、米一石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。继以荒旱，饿孳枕籍。学颜首请振恤,实军伍，招流 移，治甲仗，市战马，信赏罚。黜懦将数人，创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城，战守具悉就经画。建州都督王果以索降人不得，入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之。果益憾，约诸部为寇，副总兵赵完责汝翼启衅，学颜奏曰：“汝翼去适痂.实伸一国威苞缘此晏斥是进退边将皆敌主之矣匣谓宣谕壬呆送还保掠否则调兵剿杀毋事姑息以董祸。一 ”赵完惧，馈金貂，学颜发之，诏逮完，而宣谕 王杲如学颜策。诸 部闻大兵且出，悉窜匿山谷。果惧，

10、十二月约海西王台送俘获就款，学颜因而抚之。时张居正当国，以学颜精心计，深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例，厘两京、山东、陕西勋戚庄田，清溢额、脱漏、诡借诸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余万顷。民困赔累者，以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。学颜八疏乞休，许致仕去。卒于家。（选自明史？张学颜传，有删改）【注】王杲：明朝末期建州女真头领。赔累：赔钱亏累。4. 下列对文中面波浪线部分的断句，正确的 ？项是（）A. 汝翼却杲馈遗惩其/违抗实伸国威/苟缘此罢斥/是进退边将皆敌主之矣/臣谓 宜谕王杲送还俘掠/否则调兵剿杀/毋事姑息以蓄祸B. 汝翼却杲馈遗/惩

11、其违抗/实伸国威/苟缘此罢斥/是进退边将皆敌主之 矣/臣谓宜 谕王杲送还俘掠/否则调兵剿杀/毋事姑息以蓄祸C. 汝翼却杲馈遗/惩其违抗/实伸国威/苟缘此罢斥/是进退边将皆敌主之 矣/臣谓宜谕王杲送还 /俘掠否则调兵 / 剿杀毋事姑息以蓄祸D. 汝翼却杲馈遗 /惩其违抗/实伸国威 /苟缘此罢斥是进退 /边将皆敌主之 矣/臣谓宜 谕王杲送还俘掠 /否则调兵剿杀 / 毋事姑息以蓄祸5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。B. “振恤”，即赈济与抚恤，即面对灾荒来袭时，各级政府和民间做的相应 的反 应和对策。C.

12、 “致仕”，“致”意思是“获得”，“仕”意为“官职”，“致仕”指获得官职。D. “诏”先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王的文书命令。6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A. 张学颜正直敢言，忠于国家。女真首领王杲想聚众作乱，张学颜上奏请朝廷不要姑息王杲，并下令逮捕袒护王杲的赵完，维护了国家利益。B. 张学颜敢于治理，恪尽职守。辽地边境线长，兵马耗费粮草很大，无法支撑，大饥荒使兵马损失惨重，张学颜采取多个措施，巩固边防。C. 张学颜深得有关官员赏识。大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚，有人质疑. 高拱力争，侍郎魏学曾的看法与高拱一致，张学颜最终获得任命。D. 张

13、学颜精于心计，体恤百姓。他写了关于会计的书，治理庄田，清理各种 弊 端；对陷入困境的百姓给予关照。明朝被认为最富裕的时期，他出过力。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）张生卓荤倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。（5 分）（2）前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。继以荒旱，饿孳枕籍（5分）（二）阅读下面的文言文，完成 811题。 （1 9 分）徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽 分厂， 恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。世为申广 号参迅, 迁河 南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直， 上下称 便。弘治初，历

14、迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝赐书诫王。河徙逼开封有议迁簿府三司于许州者恪言非便遂寝。四年拜右副都御史，巡抚其地。故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于挪阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡理多圭应挂法尤牛人多丕f悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命

15、湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市,泣送数十里不绝。属吏以羡金虞，挥之去。至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰："大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。"帝慰留，乃拜 命。势要家滥索工匠者，悉执不予。十一年考绩入都， 得疾，遂致仕，卒。明史？列传第七十三8、下列对文中画波浪线的两个句子的断句，只有一项是正确的。正确的一项是（）（3分）A. 河徙逼开封/有议迁簿府三司于许州者/恪言非/便遂寝。B. 河徙逼开封有议迁簿府/三司于许州者/恪言非便/遂寝。C. 及为巡抚/以所部多王府/

16、持法尤严/宗人多不悦。D. 及为巡抚/以所部多/王府持法尤严/宗人多不悦。9、下列对文中内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. 中官：中官在古代含义较多。最初是古官名，后来还可指宫内、朝内之官。本文的“中官”指宦官，又称阉人，内官，内臣等。B. 故事：旧日的制度；例行的事。如“奉行故事” “虚应故事”。六 国 论中“苟以天下之大，而从六国破亡之故事 ，是又在六国之下矣”中的 “故事” 即此意。C. “出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。琵琶行中的“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个 意思。D. 巡抚是中国明清时地方军政大员之一。又称抚台。巡视各地的军政

17、、民政大臣。清代巡抚主管一省军政、民政。以“巡行天下，抚军按民”而名。10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （）（3 分）A. 成化末年，王府有大丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢复过去的做法，就地派王府承办。B. 徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，这些事经过讨论大多得以施行。C. 御史李兴请求在鄢阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保 宁、 夔州隶属它。徐恪陈述五点理由反对，此时最终被罢止了。D. 徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐”为理由请赐罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。11、把文中画

18、横线的句子翻译成现代汉语 （10 分）（1）帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。（5 分）2）至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。（5 分） 三、古代诗歌阅读与默写 （23 分）（- ）阅读下面这首宋诗，完成 12? 15 题。度浮桥至南台陆游客中多病废登临，闻说南台试一寻。九轨徐行怒涛上，千艘横系大江心。寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴注浮桥：今福州市闽江旧大桥，宋时是由船只连成的浮桥。九轨：轨，指车子两轮之间的距离，“九轨 " 意指浮桥桥面宽广。12、颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？（5

19、 分）13、颈联和尾联表达的思想感情有什么不同？请结合具体内容简要赏析。（6分）（二）古代诗歌阅读 （ 6 分） 阅读下面这首诗，完成 8 9 题。旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船6 分）14、诗中描绘了一个怎样的抒情主人公，请加以分析？15、默写（每空1分，共6分）（1）李商隐的无题中设想对方伤感久别的种种情景的诗句是（2）渔家傲描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句（3）过零丁洋诗中语意双关的“天然妙对”是四、语言文字运用 （20分）16、 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）%1耐心和勇气常能帮助我

20、们去对付善于搅和的人，把事情一件件弄清楚，不要让对方有的机会0%1然而最重要的是，中国要始终尊重俄罗斯，在它遇到16年来最大经济困难的时候，不对其趾高气扬，更不 。%1位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签，用以防止人们拿走他们的毛巾亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种已然成为某些人旅游之外的乐趣。A. 趁火打劫顺手牵羊浑水摸鱼B. 顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫C. 浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊17、 下列各句中，没有语病的一句是（3分）A. 近几年，随着全民摄影时代、全媒体时代，出现了高清视频截图技术，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压

21、。B. 工商总局网监司发布的关于阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。C. 中国举办反法西斯战争胜利 70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆，表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。D. 中国女药学家屠呦呦获 2015年诺贝尔医学奖，这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑，更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。18、 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）创业创新是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子"。推动发展，2。我国是世界上人口 最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中 间，蕴藏

22、着无穷的创造力。试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什么样的变化。A. 靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力B. 既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放C. 不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力D. 解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力19、下面一段文字是关于胜利日阅兵空中梯队呈现的亮点的解说，请概括其中的三个亮点，每点不超过15个字。（6分）9月3日胜利日大阅兵中，陆、海、空三军航空兵以前所未有的磅礴阵容飞过天安门广场上空，有五大亮点值得关注：一是 。历次大阅兵见证了共和国航空力量成长壮大的足迹：1949年开国大典阅兵式上，空军只有17架飞机

23、；1999年国庆阅兵，三军航 空兵首次联合受阅；2009年，14型151架飞机受阅，规模超过了以往。这次阅兵，空中梯队规模更大，陆军航空兵、海军航空兵、空军航空兵机型和数量都超过了历次阅兵，创下历史之最。二是。这次阅兵，一些老旧机型没有了，增加了不少引人瞩目的新装备，新一代预警机、轰炸机、歼击机、舰载机、直升机等多型飞机均为列装后首次参阅。三是富有时代特色的编队队形新颖震撼。四是拉烟、空中护旗等呈现方式增强美感。五是。“领导带头参训、第一架次受阅"是空军历次阅兵的优良传统之一，在本次阅兵中体现得尤为突出。有的将军担任梯队机长，有的担任梯队空中指挥员，有的既担任指挥部领导，又驾机直接受

24、阅。还有多名师长、团长直接上阵带飞。20、把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但 不得改 变原意。（5分）国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消 息让 无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时献上了 希望它能经 受住第二个月夜超低温考验的祝福五、作文。（60分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工做杂务。做三小时可得到一张外场的票，做六小时就可进到内场，如干一整天，就可以得到一张最前排、最中间位置的票。有一对小兄弟想要最前排的票，于是开始了辛苦的工作。从太阳升起到落

25、下，他们一刻不停地干活，虽然十分疲惫，但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来 了演 出。他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，手上还有豆子一样大的水 泡。主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题 ; 不要脱离材料内容及含 意的 范 围 作 文 ; 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 。高三理应 10 月考试题语文参考答案1. A （A 项，原文说的是“艺术的创造不过是手能从心，不过是能任所欣赏 的意 象支配筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石

26、上”，此项 把“筋肉活动”和“艺术的创造”这两个概念混淆了。）2. C （作者没有否定临帖等习字法。）3. A （“只要练习过就可以做到”有误，要经过练习形成筋肉活动的习惯才 行。）4. B （原文标点为“汝翼却杲馈遗，惩其违抗，实伸国威，苟缘此罢斥，是 进退 边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王呆送还俘掠，否则调兵剿杀，毋事姑息以 蓄祸”）5. C （“致仕”指官员辞职回家）6. A （“并下令逮捕袒护王杲的赵完”错，应是皇帝下令逮捕赵完）7. （1）张先生卓越出众，人们还没有了解他，把他放到复杂环境中，（他的）杰出的才能就会显露出来。（得分点：“卓荤倜傥” “识” “器”“见”各 1分，句意 1 分

27、） （2）前任巡抚王之诰、魏学曾相继安抚集聚，没有恢复全盛时期的一半。接着由于饥荒、旱灾，饿死的人很多（纵横相枕而卧）（得分点：“绥” “饿 孳”“枕 藉”各 1 分，句意 2 分）8. C9. B （ 六国论中的“故事”是“旧事，先例”的意思。）10. A （3 分。应为“成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。）11. 皇帝知道徐恪没有其他过失，而因二王年幼，下达敕令（或“颁布诏书”）严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。（5 分。“降”、“切”、“易”三个得分点，大意 2 分）徐恪到任时正遇上岐王到封国，中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪

28、阻止不能施行。（5分。“值”、“抑”、“为所” 三个得分点，大意 2 分）12. 【答案】特点：宽阔、稳固、雄伟壮观。作者用“九轨”“千艘”极力夸张，表现桥面的宽阔，以“怒涛”衬托其稳固。 写出了浮桥的宽阔、稳固的特点及其雄伟的气势。13. 【答案】颈联的感情感伤，尾联的感情豪迈。 阴在钟鼓声中流逝、年华虚度、壮志未酬的感慨， 事变幻的深深感慨。尾联，作者转感慨为豪迈。豪气诗中运用衬托、夸张手法 （5 分） 颈联中的“催”字带有光 “自”字写出了作者对世犹在，醉吹横笛，写出 了作者乐观豪迈、壮心未已的感情。（6 分）14、诗中描绘了一个内心充满思乡之情的孤独寂寞的游子形象。乡愁令人难 眠， 渐

29、入梦境，梦回故乡。可路远，醒来时天已大亮。实写的是远离故乡， 书信难达， 尾联用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明 对比。反衬自己风 尘仆仆难与家人团聚的愁绪，表达了诗人对家乡自由自在 闲适生活的向往。 （6 分）15、（1）晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（3）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。16、C （浑水摸鱼，也作“混水摸鱼”，比喻趁混乱时攫取不正当的利益。趁火打劫，是指趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。顺手牵羊，比 喻趁势将 敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。）17、 B （解析：A项，成分残缺，应在“全媒体时

30、代”加上“的来临”°C项，“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅，改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”。D项，不合逻 辑。）18、 C （理由：从语言逻辑看，后文表达中心为“创造力”，填加语句的语义中心也应为“创造力”，因此应选择“递进”关系的语句。从句式角度看，选择的句式一致的，以保持与其流畅。）19、 参阅规模和机型数量创历史之最。多种新式装备亮相。领导干部当先锋 打头阵。（答对一空 2分，共分）20、 玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常，国防科工局发布了这一消息，无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒，同时又祝福它能经受住第二个月

31、夜超低温的考验。（每个短句 1分，写对 4个给 5 分） 【作文立意指导】（1）勿因位置忘目的（2）确立目标要切合自己的实际 （3）做事要量力而行（4）不求第一，只求拥有 （5）做事要把握好分寸（6）进退有度，过犹不 及。 【诗歌赏析一】度浮桥至南台是陆游早期律诗中的佳作。 诗从去南台写起。开头却从题外落笔：”客中多病废登临”，诗本来是写登台览胜，却故意宕开去，先从久不登临说起， "闻说南台试一寻”，才归到正 题，就 显得曲折有致了。诗人早就怀有驰骋疆场、横扫胡尘的雄心壮志，可是南宋小朝廷偏安一隅，不思奋发。诗人的伟大抱负，终成泡影，郁郁不得志。到了福州，诗酒殆废，困于文书，身体多病

32、。因多病而久不登山临水了。是听说南台壮阔之景才特意去”一寻”，而不是兴之所至，到处游览。三、四两句写浮桥。”九轨徐行怒涛上，千艘横系大江心。”这是一异常 壮观 的景象。到这里才能理解诗人为什么抱着久病之身，为南台而 " 试一寻” 了。”长 桥跨江，奔涛触石 " ，可见诗人听说的不是茂林修竹的幽秀，而是一 种气势磅礴的 壮观，因而才引起诗人的兴致，渴望一睹为快。个中也透露出 诗人的向往、意趣和 追求。" 九轨徐行”，仿佛随着视线，那宽实的桥面缓缓通向对岸，然而桥的下面却是" 奔涛触石”的 " 怒涛”。 " 徐行”与”怒涛”形成强烈的对比

33、。在怒涛奔腾的江面上，缓步徐行，从容悠闲。这是诗人眼中的浮桥的客观写照，同时也 是诗人主观 思想的外现，这是写实，也是抒情，抒发了诗人的壮阔心怀，是 一种蔑视一切艰难 险阻的意绪的流露。而这也正是在多病废却登临之后，特 意为南台而”一寻”这一 行动所包含的深层的意蕴，是诗人渴望奋发有为的写 照。对句”千艘横系大江 心”，则体现了一种征服自然的气魄。 " 横”字用得极 有气势。无数的船只，横锁 江面，境界已是十分壮阔；何况横锁住的是一条大 江，一条怒涛奔腾的大江，气魄 更为壮大。在客观的景象描绘之中，镣铸着 诗人创功立业的热望。五六句拓开境界，以景抒情，从内心情感的抒发中体现客观的物。

34、”寺楼 钟的 物鼓催昏晓，墟落云烟自古今”，是写至南台所见所闻。诗人登台而听到 寺楼的钟 鼓声，看到升腾在村落间的云烟，顿生感想，思绪悠悠。因钟鼓声 而想到，它在早 晚催促人们须及时有所作为。继而放眼远望，闽江两岸村落 之间，云霞掩映，烟雾 升腾，顿悟古往今来，人世变迁，悠悠不尽；而自然界 的变化，自循轨迹，并不因 人的意志而变更。两句一急一缓，感叹不已而余 味无穷。尾联仍以直写自己作结束。和开头互相照应，又是中间两联所表露的意 绪的自 然归结。因景象的壮阔雄浑，激发了豪情；因光阴的迫促，更觉须及时 努力。”白 发未除豪气在”，三国志 ?陈登传： " 陈元龙湖海之士，豪气不 除。”诗

35、人认为 自己虽然因多病而早生华发，但豪情壮志依然存在，仍将奋发 拚搏。而言外之意， 却也正是事业并无成就，抱负尚未实现，不禁略觉伤 感，于是，”醉吹横笛坐榕 阴”。诗人醉中拈笛，在榕荫下，抒发情怀。这里 颇有抑郁之感，但并不消沉，而 是一种更强烈的渴望。放旷之中，仍抱有坚 定的信念。也正是这种信念，激励着诗 人在以后的岁月中，时刻不忘恢复大 业，慷慨激昂地奋击抗争，讴歌呐喊。 【诗歌赏析二】这首诗是陆游步入仕途不久，渴望有作为、施展抱负的心情的写照。这 与陆游 后期诗作中常常表露的壮志未酬，报国无门的叹息和愤慨，有着显著 的差别。这里 更多的是一种奋进之气。虽是记游之作，也仍然错铸着诗人激 烈

36、的壮怀，读来慷慨 激昂。这是羁旅怀乡之作。离家久远，目睹旅馆门外的渔船即加以艳羡。幽恨乡愁、委实凄绝。颈联”远梦归侵晓，家书到隔年”意思曲折多层，实乃千锤百炼的警句。首联起，直接破题，点明情境，羁旅思乡之情如怒涛排壑，劈空而来。可以想见，离家久远，独在异乡，没有知音，家书也要隔年才到，此时孤客 对寒灯，浓厚 深沉的思乡之情油然而生，必会陷入深深的忧郁之中。”凝情自 悄然”是此时此地 此情此景中抒情主人公神情态度的最好写照：静对寒灯，专 注幽独，黯然伤神，将 诗人的思念之情写到极致。颔联承，是首联”凝情自悄然”的具体化，诗人融情于景，寒夜孤灯陪伴 孤 客，思念故乡旧年往事，失群孤雁声声鸣叫，羁旅

37、之人深愁难眠，细致地 描绘出了 一幅寒夜孤客思乡图景。 " 思"字和"警"字极富炼字功夫。灯不能 思，却要寒夜愁思 陈年旧事，物尤如此，人何以堪。由灯及人，显然用意在 人不在物。”警”字也极 富情味。旅人孤灯，长夜难眠，一声雁叫，引孤客婪 妇愁思惊梦，归思难收。首联与颔联极言乡关遥远，幽愁满怀。梦见自己回到家中，因路途遥 远，梦醒 时分天已大明，家书须隔年才能寄到旅馆，可见离家之远，表达出 对家乡深沉的思 念。颈联转，用设想之词，虚实结合，想象奇特，表现出此时此地此情此景 中诗人 因愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。故乡远在千里，只能梦中相 见，也许是短

38、梦，也许是长梦，但梦中醒来却已到天明。字里行间，流露出 梦短情长的幽怨。而 这一切又都由于 " 家书到隔年”的实际情况。作为诗歌由 写景向抒情的过渡，转句 用梦境写旅宿思愁哀怨，亦虚亦实，虚中写实，以 实衬虚的特点读来回肠荡气。尾联合，收拢有力，却并非直抒胸意，而是以设想之词，勾勒家乡美丽 的生活 图景，融情于景，借景抒情，把浓烈的归思之情融入家乡优美的风景 之中。沧江烟 露，云霞明灭，月色溶溶，家门外系着钓鱼船，一幅优美宁静 祥和的家乡风光图 景。画面中虽然没有写人物，但一条静静地系于家门外的 钓鱼船却让人产生丰富的 联想。面对这样一幅家乡优美的画面，谁人不梦绕 魂牵，更何况旅宿在

39、外的诗人呢 家乡远隔千里，旅人归思难收，如此优美的 家乡风光图景非但没有给诗人以慰藉， 反而加深了诗人的思乡愁苦。这是用 乐景反衬哀情的典型。美景幽思、怨恨乡愁、 委实凄绝。除却个中人，任何 人也难以深味个中情。不过， " 烟月”在此实际上是 借代，并非一定就是 "烟 ", 就是”月”。正所谓，文学作品的形象大于思维，此处 一个 " 烟月”可以触发 不同的旅人思妇产生不同的意象联想，从而产生强大的艺术 感染力。颈联与尾联看似跳出了乡愁，艳羡门外沧江鱼船的清闲自在，其实是借 他乡之 物，更曲折地表达出诗人思乡之情。全诗层层推进，写景抒情都有独 到之处。 【

40、参考译文一】张学颜，字子愚，肥乡人。考中嘉靖三十二年进士。辽地巡抚李秋被免 职， 大学士高拱想用张学颜，有入怀疑张学颜（的能力），高拱说：“张先 生卓越出 众，人们还没有了解他，把他放到复杂环境中，（他的）杰出的才 能就会显露出 来。" 侍郎魏学曾稍后到达，高拱迎接并问：“谁可以担任辽地巡抚？ " 魏学曾思考很久，说：“张学颜可以。 " 高拱高兴地说：“相契 台了。 " 于是把张学颜的名 字呈上去，升任右佥都御史，任辽东巡抚。辽东镇边界长二千多里，城寨有一百二十所，三面与敌人相邻。官兵七 万二 千人，每月供给大米一石，折合银子二钱五分，马匹冬天、春天供给草 料，每月 折合银子一钱八分，即使年成好也不够维持几天。从嘉靖戊午年大 饥荒，三分之 二的士兵、马匹逃走死亡。前任巡抚王之诰、魏学曾相继安抚 集聚，没有恢复全 盛时期的一半。接着由于饥荒、旱灾，饿死的人很多。张 学颜首先请求救济，充 实军队，召回流亡迁徙的百姓，整修兵器，购买战 马，严明赏罚。罢免几个懦弱 的将领，创建平阳堡来沟通两河，把游击巡逻 之军迁移到正安堡来保卫镇城，进 攻守卫的器械全部加以经营谋划。建州都督王杲因为向投降的人索要财物而没有得到，就进入抚顺抢劫， 守将 贾