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文档简介
1、教学过程教学过程教学目标教学目标教法学法教法学法教材及学生分析教材及学生分析1、教材地位和作用、教材地位和作用 本课内容主要包括两部分:本课内容主要包括两部分:1、“繁荣繁荣”及其崩溃;及其崩溃;2、罗、罗斯福新政。斯福新政。 本课内容属于世界现代史。世界现代史主要反映第一次世本课内容属于世界现代史。世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。一战后,建立了新的国际关系体系即凡尔赛一战后,建立了新的国际关系体系即凡尔赛华盛顿体系,华盛顿体系,20世纪世纪20年代资本主义世界取得了短期的相对稳定。但年代
2、资本主义世界取得了短期的相对稳定。但1929年年即爆发了空前严重的世界经济危机。为了摆脱危机,美国实施即爆发了空前严重的世界经济危机。为了摆脱危机,美国实施罗斯福新政,德意日等国家却建立法西斯专政和对外扩张寻求罗斯福新政,德意日等国家却建立法西斯专政和对外扩张寻求出路,最终他们挑起了战争,战争以法西斯的彻底失败而告终。出路,最终他们挑起了战争,战争以法西斯的彻底失败而告终。经济危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机,也经济危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机,也是整个资本主义制度的一场危机,对世界各国,特别是资本主是整个资本主义制度的一场危机,对世界各国,特别是资本主义国家的
3、经济、政治以及国际局势产生了重大影响,推动了世义国家的经济、政治以及国际局势产生了重大影响,推动了世界整体性发展进程。所以本课在世界现代史上占有重要的地位。界整体性发展进程。所以本课在世界现代史上占有重要的地位。 2、学生分析、学生分析教学目标教学目标1、知识目标:、知识目标:掌握经济大危机爆发的原因、特点、掌握经济大危机爆发的原因、特点、影响;了解人们在危机中的痛苦;掌握罗斯福新政影响;了解人们在危机中的痛苦;掌握罗斯福新政的目的、特点、措施及效果。的目的、特点、措施及效果。2、能力目标、能力目标:培养学生综合、分析历史问题的能力:培养学生综合、分析历史问题的能力培养学生初步运用辨证唯物主义
4、和历史唯物主义观培养学生初步运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历事件、历史人物的能力。点正确评价历事件、历史人物的能力。3、情感态度与价值观:、情感态度与价值观:使学生认识资本主义的基本使学生认识资本主义的基本矛盾是经济危机不可克服的根源;使学生能从积极矛盾是经济危机不可克服的根源;使学生能从积极的角度,客观地认识资本主义在一定范围内具有一的角度,客观地认识资本主义在一定范围内具有一定的调节能力。定的调节能力。 4、教学重点、教学重点 (1)经济大危机爆发的原因、特点、影响。)经济大危机爆发的原因、特点、影响。 (2)罗斯福新政的目的、特点、措施及效果。)罗斯福新政的目的、特点、措施及
5、效果。 难难 点:点: (1)经济危机中涉及到经济学方面的一些知识,)经济危机中涉及到经济学方面的一些知识,初中学生难以理解,如:股票等。初中学生难以理解,如:股票等。 (2)国家工业复兴法国家工业复兴法中的一些内容,对学中的一些内容,对学生而言,全面地、辩证地分析和评价有一定难度。生而言,全面地、辩证地分析和评价有一定难度。1、教法:情景唤起法、教法:情景唤起法、启发讲授法、引导分析法。启发讲授法、引导分析法。2、分组讨论法、角色扮、分组讨论法、角色扮演法。演法。第四课第四课 一、一、“繁荣繁荣”及其崩溃及其崩溃2、促成繁荣的因素有哪些?促成繁荣的因素有哪些?1、繁荣时期有何表现?、繁荣时期
6、有何表现?探究问题:探究问题:促成繁荣的因素:促成繁荣的因素: 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系暂时缓华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于相对稳定时期。使世界处于相对稳定时期。分组讨论:分组讨论:4、影响、影响3、特点、特点2、爆发的时间及标志、爆发的时间及标志1、爆发的原因、爆发的原因(根本原因)(根本原因)经济危机经济危机原因原因1、在资本主义制度下,生产处于无政府状态。、在资本主义制度下,生产处于无政府状态。 垄断资产阶级盲目扩大生产,造成生产过剩。垄断资产阶级盲目扩大生产,造成生产过剩。2、人民的消费能力没有相应提高,产品销售不、人民的消费能力没有相
7、应提高,产品销售不 出去,引起产品积压。出去,引起产品积压。3、美国政府和资本家为了刺激消费,使用了大、美国政府和资本家为了刺激消费,使用了大 量刺激手法,鼓励人民提前消费。量刺激手法,鼓励人民提前消费。 根本原因:根本原因: 即社会化大生产和生产资料私即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。人占有之间的矛盾。 爆发的时间、标志爆发的时间、标志时间:时间:19291933爆发的标志:爆发的标志:1929年年10月月24日日“黑色星黑色星期四期四”,纽约股票市场崩,纽约股票市场崩溃。溃。股票:股票:股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得股息的有价证券。股
8、票本身没有价值,之所以有价股息的有价证券。股票本身没有价值,之所以有价格能买卖,就因为拿着它可以向公司领取一定的股格能买卖,就因为拿着它可以向公司领取一定的股息。股票通常在证券交易所进行买卖,但不能向股息。股票通常在证券交易所进行买卖,但不能向股份公司退股。股票价格与股票票面金额不一致。经份公司退股。股票价格与股票票面金额不一致。经济繁荣时期,买进股票者多,股票价格猛涨。经济济繁荣时期,买进股票者多,股票价格猛涨。经济危机时期,卖出股票者多,股票价格急跌。危机时期,卖出股票者多,股票价格急跌。 的特点的特点 范围范围广广:影响到整个资本主义世界,造成影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业
9、和货币金融部门的危机工业、农业、商业和货币金融部门的危机时间时间长长:从从19291929年到年到19331933年,前后共年,前后共5 5个年个年头头破坏性破坏性大大:整个资本主义世界工业整个资本主义世界工业生产下降生产下降1/31/3以上,国际贸易下降以上,国际贸易下降2/32/3以以上,失业工人有上,失业工人有30003000万人之多。万人之多。我会三项技能,我会三种语言,我我会三项技能,我会三种语言,我已经有三年工龄,我有三个孩子,已经有三年工龄,我有三个孩子,我已经失业三个月了,现在仅仅需我已经失业三个月了,现在仅仅需要一份工作。要一份工作。19291945年美国失业率年美国失业率
10、寒冷的北风呼啸着,一个身穿着寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈,天气这么冷,你为什么妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发小女孩在瑟瑟发抖。抖。 妈妈叹了口气,说:妈妈叹了口气,说:“因为我们因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。没有钱买煤。” “妈妈,爸爸为什么会失业呢?妈妈,爸爸为什么会失业呢?” “因为煤太多了。因为煤太多了。” 这是发生在本世纪三十年代初,这是发生在本世纪三十年代初,一个美国煤矿工人家的场景。一个美国煤矿工人家的场景。 与此同时,
11、在密西西比与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在将一桶河畔,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中。车的大肥猪倒进河中。 仅仅19331933年一年就有年一年就有640640万头猪被活活扔到河里淹死,万头猪被活活扔到河里淹死,有有5 5万多亩棉花被点火烧光。万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国,在法国,同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊被杀死。小羊被杀死。1、画面及材料说明了什么?、画面及材料说明了什么?2、资本家
12、为什么这样做?暴露了他们怎样的本性?、资本家为什么这样做?暴露了他们怎样的本性?3、假如你失业了,你有何想法?、假如你失业了,你有何想法? 的影响的影响经济萧条经济萧条工人失业,造成生产力的破坏工人失业,造成生产力的破坏广大劳动人民饥寒交迫,流离失所,生活恶化广大劳动人民饥寒交迫,流离失所,生活恶化资本家销毁商品,生产受到破坏资本家销毁商品,生产受到破坏经济危机引起政治危机,社会矛盾加深经济危机引起政治危机,社会矛盾加深 二、罗斯福新政二、罗斯福新政在这场危机中,美国遭受到的损失最在这场危机中,美国遭受到的损失最大,面对危机,胡佛政府一筹莫展,大,面对危机,胡佛政府一筹莫展,仍然采取自由放任的
13、经济政策,致使仍然采取自由放任的经济政策,致使经济危机更加严重,人民怨声载道。经济危机更加严重,人民怨声载道。假如你想竞选美国总统,针对危机中假如你想竞选美国总统,针对危机中的具体问题,请你设计解决对策,发的具体问题,请你设计解决对策,发表竞选演讲。表竞选演讲。富兰克林富兰克林 罗斯福罗斯福 (1882194518821945),),1818岁时考入哈佛大学。岁时考入哈佛大学。中年时,他因患病,双中年时,他因患病,双腿瘫痪,只靠以轮椅代腿瘫痪,只靠以轮椅代步。美国第步。美国第3232任总统,任总统,一直被视为美国历史上一直被视为美国历史上最伟大的总统之一,是最伟大的总统之一,是2020世纪美国
14、最受爱戴的世纪美国最受爱戴的总统,也是美国历史上总统,也是美国历史上惟一连任惟一连任4 4届总统的人,届总统的人,从从19331933年年3 3月起,直到月起,直到19451945年年4 4月去世时为止,月去世时为止,任职长达任职长达1212年。年。1 1、新政的目的是什么?、新政的目的是什么?3、新政的特点、成效。、新政的特点、成效。2、新政的措施有哪些?新政的措施有哪些? 其中心措施是什么?其中心措施是什么? 这些措施起到了什么作用?这些措施起到了什么作用?罗斯福实施新政的目的罗斯福实施新政的目的 新政的直接目的是要消除经济危机,新政的直接目的是要消除经济危机,稳定社会经济正常秩序。新政的
15、根本目稳定社会经济正常秩序。新政的根本目的是巩固资产阶级统治,巩固资本主义的是巩固资产阶级统治,巩固资本主义制度。在资本主义制度内部进行调整,制度。在资本主义制度内部进行调整,加 强 国 家 对 经 济 的 干 预 和 指 导 。加 强 国 家 对 经 济 的 干 预 和 指 导 。 其它方面其它方面.进行改革的其它方面进行改革的其它方面:银行业、农业、公共工程等银行业、农业、公共工程等.目的:目的:通过解决失业救济问题,缓和劳资通过解决失业救济问题,缓和劳资关系和社会矛盾,从而消除危机关系和社会矛盾,从而消除危机 在资本主义制度内部进行调整,加强国家对在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经
16、济的干预和指导。经济的干预和指导。它没有改变资本主义的性它没有改变资本主义的性质,但改变了资本主义经济运行模式,开创了质,但改变了资本主义经济运行模式,开创了国家干预经济发展的新模式。国家干预经济发展的新模式。成效:成效:1、美国经济缓慢恢复过来;、美国经济缓慢恢复过来;2、人民生活得到改善;、人民生活得到改善;3、资本主义制度得到调整、巩固和发展;、资本主义制度得到调整、巩固和发展;4、资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到、资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;加强;5、美国联邦政府的权利明显增强。、美国联邦政府的权利明显增强。 思维拓展:新政的成功实施思维拓展:新政的成功实施说明了
17、什么?说明了什么? 罗斯福新政为资本主义国家干预经济生罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家和发活提供了先例,成为今天许多发达国家和发展中国家制定政策、法规的依据,这说明现展中国家制定政策、法规的依据,这说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。但新政由于不改变资本主义制度,因此只能但新政由于不改变资本主义制度,因此只能遏制当时危机,而不可能从根本上消除危机。遏制当时危机,而不可能从根本上消除危机。想一想想一想 目前正在经历自1929年以来最严重的金融危机,这场危机引发经济衰退的可能性正在增大。前联储局主席 格林斯潘格林斯潘 当前金融危机是上世纪“大萧条”以来最严重的危机。世界银行高级副行长首席经济学家 林毅夫林毅夫 在此关
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