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1、导课导课 你知道现在哪里还有战争、你知道现在哪里还有战争、有饥饿吗?有饥饿吗?导课导课战火中的儿童战火中的儿童导课导课饥饿中的儿童饥饿中的儿童导课导课 2003 2003年年1010月月1212日,在加沙地带南部一难日,在加沙地带南部一难民营,一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的民营,一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望,他的眼中充满了惊恐。家园里向外张望,他的眼中充满了惊恐。导入新课导入新课 透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景透过炮弹炸开的墙壁看得见外边的风景与硝烟,可是,家已经没有了与硝烟,可是,家已经没有了 导课导课利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥梁利比里亚政府军士兵奋力保卫一座桥
2、梁导课导课 一个巴勒斯坦青年躲在燃一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面,用他的小弹烧着的路障后面,用他的小弹弓向以色列士兵射击。弓向以色列士兵射击。导课导课 在伊拉克战争中失去儿子的母亲在一双标有在伊拉克战争中失去儿子的母亲在一双标有他儿子姓名的靴子旁哭泣。他儿子姓名的靴子旁哭泣。导课导课美国美国9.119.11刹那刹那导课导课二十世纪全球战争的罪恶二十世纪全球战争的罪恶 :第一次世界大战死亡人数第一次世界大战死亡人数 。 第二次世界大战死亡人数第二次世界大战死亡人数 。 1946198319461983世界上因战争死亡人数世界上因战争死亡人数在本世纪因战争死亡人数在本世纪因战争死亡人数 10
3、0000000100000000。 布隆迪布隆迪19932000 19932000 七年内战死亡人数七年内战死亡人数 200000200000,难民人数难民人数300000300000。 阿富汗阿富汗19792000 19792000 因战争造成难民人数。因战争造成难民人数。 全球挨饿人口全球挨饿人口800000000800000000,主要原因是战争和内,主要原因是战争和内乱所致,乱所致,占世界总人口占世界总人口13%13%新课新课儿童和平条约的主要内容是什么?儿童和平条约的主要内容是什么? 新课新课(1 1)说说你从中知道了什么?有什么不明白)说说你从中知道了什么?有什么不明白 的地方?的
4、地方?(2 2) “ “我们要消灭一切!我们要消灭一切!”鼓励学生质疑:鼓励学生质疑: “ “这一切这一切”指的什么?指的什么?(3 3)拓展想象:除了)拓展想象:除了“战争战争”、“破坏破坏”、 “ “憎恨憎恨”等词语,等词语,“这一切这一切”还可能指还可能指 的是什么?的是什么?1 1学习学习1414自然段:向往和平自然段:向往和平新课新课(1 1)和平世界是一番怎样的景象?我们是怎)和平世界是一番怎样的景象?我们是怎么做的?么做的?(2 2)除了人类这些赖以生存的美好环境,和)除了人类这些赖以生存的美好环境,和平的世界里,我们还可以拥有什么?又会有什平的世界里,我们还可以拥有什么?又会有
5、什么责任和义务呢?么责任和义务呢?2 2学习学习5959自然段:珍爱和平、维护和平自然段:珍爱和平、维护和平新课新课 我们不仅有享有和平的权利,同时也有维我们不仅有享有和平的权利,同时也有维护、创造和平的义务和责任,为了世界和平,护、创造和平的义务和责任,为了世界和平,我们可以做些什么呢?我们可以做些什么呢?3 3学习第学习第1010自然段:创造和平自然段:创造和平新课新课和平,和平, 不知是谁让和平的鸟,不知是谁让和平的鸟,一个多么亲切的字眼!一个多么亲切的字眼! 折断了翅膀,折断了翅膀,一个世界儿童、妇女、老人,一个世界儿童、妇女、老人, 鹧鸪鹧鸪(zh )(zh )不时盘旋在天空,不时盘
6、旋在天空,迫切拥戴的字眼。迫切拥戴的字眼。 悲惨的哀号。悲惨的哀号。和平,和平, 和平的鸟和平的鸟一个与战争相对的字眼!一个与战争相对的字眼! 养好了伤,养好了伤,一个在战火纷飞的时候,一个在战火纷飞的时候, 被放飞在蔚蓝的天空,被放飞在蔚蓝的天空,温暖人心的字眼。温暖人心的字眼。 播撒幸福的种子!播撒幸福的种子!和平,和平, 一个难以实现的字眼!一个难以实现的字眼! 一个飞舞了几十年,几百年,一个飞舞了几十年,几百年, 都无法兑现的字眼。都无法兑现的字眼。 欣赏诗歌放飞和平欣赏诗歌放飞和平1 1看到同伴们的遭遇,你想说点什么呢?看到同伴们的遭遇,你想说点什么呢?2 2思考:我们所向往的和平世
7、界是怎样的?思考:我们所向往的和平世界是怎样的?3 3补充:我们还将补充:我们还将4 4从这个条约,你想到了什么?从这个条约,你想到了什么?练习练习 环境优美,没有战争,世界各国人民和平共环境优美,没有战争,世界各国人民和平共处,团结友爱,那该有多么好呀,可是当前的世处,团结友爱,那该有多么好呀,可是当前的世界战争四起,天灾人祸,疾病肆虐,多少人家破界战争四起,天灾人祸,疾病肆虐,多少人家破人亡,流离失所,只有我们共同携手,从小事做人亡,流离失所,只有我们共同携手,从小事做起、从自己做起,才能创造一个和平的世界!起、从自己做起,才能创造一个和平的世界!总结总结1 1给父母读儿童和平条约,和父母交流感想。给父母读儿童和平条约,和父母交流感想。2 2你想想中的未来世界是什么样的,画一画。你想想中的未来世界是什么样的,画一画
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