五年级语文下册 第6单元 17跳水课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件_第1页
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文档简介

1、第17课谁跳水?为什么跳?谁让他跳?结果怎样? 1.画出本课的生字词,读准字音。 2.把课文读通顺、读流利,并标上自然段的序号。自读提示放肆:任性,一点儿也不受约束。例句:小明一离开爸爸,便放肆起来。读一读swi h z limio放放肆肆桅桅杆杆吓吓唬唬龇龇牙牙咧咧嘴嘴瞄瞄准准s撕撕桅杆:木质的长圆竿或金属柱,通常从船的龙骨或中板上垂直竖起,可以支撑横桁帆下桁、吊杆或斜桁。(例句:船的桅杆上挂着一面醒目的旗帜。) 甲板:轮船上分隔上下各层的板。本课指最上面即船面的一层。 (例句:游客站在甲板上观赏岸上的景色。) 顶端 :最高、最上的部分。(例句:旗升到了旗杆的顶端。)水手:航海中的一种工作人

2、员,后来渐渐被“船员”一词替代。(例句:他们组织水手进行救生、消防、堵漏、操艇和驶帆练习。)词语积累本文有哪些人物?他们之间发生了什么事?走进课文水手猴子孩子船长取乐放肆 逗追命令跳水救上甲板得救 全文分为三个部分: 第一部分(1): 人们逗猴子。起因 第二部分(24):猴子逗孩子,孩子追猴子遇险。 经过 第三部分(56):船长逼孩子跳水,孩子得救。 结果走进课文 课后作业。 收集有关形容情况紧急或处境危险的成语。课后习题 课文讲述了在一艘大船上,船长在危急关头,用开枪的办法强迫孩子跳到海里,使孩子绝处逢生的故事。船长为什么要用枪逼迫孩子跳水? 现在我们一起到甲板上来看看孩子当时危险的处境。第

3、二课时哪些段落直接写出了孩子已经陷入了即将失去生命的绝境,必须跳水?第34自然段。读后你能用一个词语来形容孩子危险的处境吗?万分危急、生死攸关、身陷绝境句段导读他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。句段导读孩子孩子走到走到了了“绝绝”路,进入了十分危险路,进入了十分危险的境地。的境地。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。句段导读必死无疑必死无疑孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。孩子一失足,直摔到甲板上就没命了。他走到横木那头拿到了帽子,难以回转身来。只要人群中有人大叫一声,

4、孩子就只要人群中有人大叫一声,孩子就_ _ 。 即使没有人大叫一声,孩子也即使没有人大叫一声,孩子也_。 句段导读孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。句段导读害怕害怕极了极了默读课文第5自然段,船长当时是怎么做的?你感受到了什么?抓重点的词句体会,把你的感受与理解写在旁边。自读提示正在这时侯,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。句段导读

5、船长做出判断时间短、速度快,果断、船长做出判断时间短、速度快,果断、机智、镇定。机智、镇定。正在这时侯,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。句段导读短促、有力、不容置疑、命令式短促、有力、不容置疑、命令式扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,

6、把他救上了甲板。句段导读速度快力量猛救人心切转危为安、化险为夷、绝处逢生转危为安、化险为夷、绝处逢生周围人的反应:全都吓呆了、不知所措、有的人惊叫起来。船长的反应:镇定、果断地做出了决定。总结写法侧面描写侧面描写默读课文第14自然段,画出描写孩子神态、动作变化的词语,思考:为什么会有这样的变化?句段导读水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得。水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。句段导读神态描写他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木

7、去取帽子。句段导读动作动作描写描写1.环境描写:风平浪静。起到为后面故事情节的发生、发展做铺垫的作用。2.与其他写人的文章作比较。高潮处主要人物才出现。归纳总结列夫托尔斯泰(18281910),19世纪后半期俄国伟大作家。列宁称他的作品是“俄国革命的镜子”。短篇:七颗钻石穷人李子核长篇:复活安娜卡列尼娜拓展延伸列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 1.用“ ”选字组词。 炮(蝉 弹) 船(枪 舱) 龇牙(咧 裂)嘴 吓(虎 唬) 胳(膊 博) (桅 危)杆课后习题 2.选词填空。 因为 因而 ( )猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。 猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,( )引得孩子爬上了桅杆去追猴子。 只要就 即使也 (

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