201x秋七年级数学上册 2.5 有理数的减法1 北师大版 (2)

1、复习计算复习计算（1） 1 + 6 =（2）（2）+（8） =（3） （9）+ 10 = （4） 5 + （9） =（5） （2.2）+ 2.2 = （6） 6 + 0 =（7） 0 + （8） =71014680问题：问题：4-（-8）=根据减法是加法的逆运算可得4-（-8）的结果就是求什么数加上-8等于4？即：+（-8）=+412合作探究合作探究0 02 24 4-2-4-6-868+12试一试：试一试：完成下列问题完成下列问题（10）（8）= （+7）-（+10）=-3-2（+7）+（-10）=（10）+（+8）=-3-2（+7）-（+10）=-3（+7）+（-10）=-3（10）+（+

2、8）=观察上面两个等式，回答下列问题：观察上面两个等式，回答下列问题：（1）这两个等式的等号左边和右边，分别是哪种运算？）这两个等式的等号左边和右边，分别是哪种运算？（2）有理数的减法运算是怎样转化为有理数加法运算的？）有理数的减法运算是怎样转化为有理数加法运算的？（3）根据探究结果总结有理数的减法法则？根据探究结果总结有理数的减法法则？（10）（8）=-2-2（+7）-（+10）= （+7）+（-10）（10）（8）=（10）+（+8）减数变为相反数减数变为相反数减号变加号减号变加号减数变为相反数减数变为相反数减号变加号减号变加号有理数减法法则有理数减法法则 字母表示：字母表示：ab=a+(

3、b)减去一个数，等于加上这个数的减去一个数，等于加上这个数的相反数。相反数。1. 下列括号内各应填什么数？下列括号内各应填什么数？（1）（）（-2）-（-3）=（-2） +（ ）；）；（2） 0 - （-4）= 0 +（ ）；）；（3）（）（-6）- 3 =（-6）+（ ）；）；（4） 1-（+39）= 1 +（ ）+3+4-3-39巩固法则例例1 计算下列各题：计算下列各题：（1）9-（-5） （2） (-3) -1（3）0-8 （4） （-5）-0 例例2 2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰， 其海拔高度是其海拔高度是 8844 8844 米，吐鲁番盆地的海拔米

4、，吐鲁番盆地的海拔高度是高度是 155 155 米，两处高度相差多少米？米，两处高度相差多少米？例世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是8 848米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是155米两处高度相差多少米？例3 全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组的分数如下：第1组第2组第3组第4组100150-400350（1）第一名超出第二名多少分？）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？）第一名超出第五名多少分？-28-820-77-12城市天气最高温(C)最低温(C)西安多云157兰州小雨95哈尔滨小雪-4-10

5、银川小雪50沈阳小雪5-2呼和浩特雨夹雪-1-3乌鲁木齐晴0-5.2015年某月某日8465725一、选择题一、选择题1、下面等式正确的是（、下面等式正确的是（ ）A、a-b=(-a)+ b B、a-(-b)=（-a）+(-b) C、(-a)-(-b)=(-a)+(-b) D、a-(-b)=a+b 2、计算、计算 -10-8所得的结果是（所得的结果是（ ）A、-2 B、2 C、 18 D、 -18DD巩固练习巩固练习二、填空题（1）比2C低8C的温度是 ；（2）比-3C低6C的温度 ；（3）比0小4的数是 ； （4）比0 小-4的数是 ； ； 。 （7）若m0,n0,则m-n 0; （8）若m0, 则m-n 0。-6C-9C-44巩固练习巩固练习三、判断下列说法是否正确，请举例说明。三、判断下列说法是否正确，请举例说明。（1）两个数的差一定小于被减数）两个数的差一定小于被减数 （2）若两个数的差为）若两个数的差为0，则这两数必相等，则这两数必相等 （3）零减去一个数一定得负数）零减去一个数一定得负数 （4）一个负数减去一个负数结果仍是负数）一个负数减去一个负数结果仍是负数巩固练习巩固练习四、计算题四、计算题 3.6-4.7