必修二学案参考答案(2015年修改后12课)

1、郧阳中学高一历史学案参考答案第13课参考答案【互动探究】探究一：1.提示：发展对外经济是促进本国经济发展的基本战略，任何一个国家都必须在不断加强对外关系中求得生存和发展，从我国对外经济发展的曲折历程来看，封闭就要落后，开放才能获得迅速发展。2.提示：特区建设以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。3.提示：经济特区利用有利的政策，积极引进外资、先进技术和管理经验，以国际为导向，扩大外贸出口，发展外向型经济，在引进外资和发展外向型经济方面，五个经济特区成就非常突出，在全国居于前列，称为全国的排头兵。探究二：1提示：

2、条件：沿海城市具有较雄厚的工业基础，经济效益明显高于全国平均水平；交通方便，具有较大的外运港口，并且同内地铁路相连，是中国重要的贸易口岸。影响：沿海港口城市的开放，旨在加快利用外部资金、引进技术的步伐，它们将成为经济繁荣、技术先进的综合性工业基地和沟通国内、面向世界的现代化港口城市。2提示：水陆交通方便，自然资源丰富，工业基础雄厚，科学技术进步，农业条件好，乡镇企业发达，又有广阔的腹地作为依托。3.提示：经济技术开发区是中国最早在沿海开放城市设立的以发展知识密集型和技术密集型工业为主的特定区域，后来在全国范围内设立，实行经济特区的某些较为特殊的优惠政策和措施。从发展模式看，增加区域经济总量是其

3、直接目标，以外来投资拉动为主，产业以制造加工业为主。探究三：1.提示：上海在对外开放方面所拥有的优势：地理位置、交通条件、人才资源、自然资源以及历史积淀与国际交往的联系和经验等。这些，都预示上海有着迅速发展的内在潜质，有着重塑国际化、现代化大都市形象的先天条件。2.提示：（1）首先建立经济特区，在广东、福建两省的深圳、珠海、汕头和厦门建立经济特区，实行优惠政策。（2）1984年国家进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市，1985年又设立4个沿海经济开放区，1988年海南岛成为经济特区，1991年上海浦东也成为对外开放区。（3）逐步形成“经济特区沿海开放城市沿海开放区沿海开放港口城市沿边开放城

4、镇内地省会开放城市”这样一个多层次、全方位、宽领域的对外开放新格局。一、选择题1、A 2、C 3、B 4、B 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C 10、A 11、D 12、B 二、综合题13、 14、（1）1905年至1919年入超比率下降，1919年后上升。    辛亥革命前后，政府倡导发展实行。民族资本主义取得较快发展。“一战”期间欧洲列强暂放松对华侵略。群众性反帝爱国关键，提倡国货。战后，欧洲列强卷土重来。   （2）对外贸易中与苏联、东欧等社会主义国家的比重上升。    建国之初，美国等帝国主义国家孤立

5、中国， 中国实行“一边倒”的外交政策。   （3）分布在广东、福建两省。靠近港澳，华侨众多，资源丰富。第14课参考答案【互动探究】探究一：1.提示：在古代，服饰和阶级、身份紧密相连，有着繁琐的制度和规定。鸦片战争打开了中国的大门，中国进入半殖民地半封建社会，社会结构发生了变化，中国服饰也就发生了变化。2.提示： 西方：饮食以营养为最高准则（讲求食物营养成分的搭配合理、及营养成分是否被充分吸收），菜肴的色香味是次一等的要求。中国：把追求美味奉为进食的首要目的。3.提示：有些地方出现了一些完全欧化的居室建筑（20世纪30年代前后）。西式家具开始受到城市居民欢迎。中国的一些地方居

6、室建筑西化的趋势，典型特征是中西合璧。4.提示：内因：社会经济、政治、文化发生巨大变革的时候，社会习俗和风尚也随之发生变化。外因：伴随着外国资本主义对中国的入侵，国外的观点、礼俗等也随之涌入中国。5.提示：（1）积极接纳和吸收先进的、文明的、健康的生活方式和社会习俗，摒弃不良文化。（2）要坚持和发扬中国的优秀传统文化。探究二：1提示：这些票证主要适用于当时有商品粮户口的城镇居民。由于当时城镇人口急剧膨胀，使得商品粮的需求量急剧增长，而当时国家的粮食产量有限，于是就对粮食、食用油、棉布等主要日常生活用品实行统购统销的政策，一方面限制粮油需求迅猛增长，另一方面保证人民物质生活的基本需要。2.提示：

7、中国共产党带领人民推翻三座大山，完成新民主主义革命的任务，人民当家作主；党和政府的调整和发展政策使人民的生活水平有了基本保证；勤俭节约、无私奉献称为当时社会风尚的主流。3.提示：新中国成立后，由于意识形态的支配，国内社会生活又重新趋于中化、独立化；改革开放以后，由于与世界的联系愈加紧密，逐渐又跟上国际的潮流。4.提示：进步的文明终将取代落后的习俗，要重视发展科技和社会经济；要开放，向世界文明靠拢；正式在这个共产党的领导下，中国人民的生活质量才发生了质的变化，这个社会才发生真正意义上的巨变，所以要坚持党的领导。一、选择题1、D正是改革开放使普通居民的生活水平（住房条件等）发生了变化。2、B 3、

8、C 4、C 5、a 6、A7、D解析：此题可用排除法。项表述明显不正确。20世纪初辛亥革命结束的只是中国封建帝制，而不是封建制度。8、A 9、D 10、B解析:结合中国不同历史时期的特征，即可判断出B项。11、C 12、A二、综合题13、(1)共同之处：注重精神满足(或答忽视物质追求)；重视道德修养。 特点：家族的观念突出，主张个人幸福服从家族发展。 原因：小农经济；宗法观念；儒家思想。积极影响：培养人的家庭责任感和社会使命感。 (2)发展趋势：古代：追求精神享受和道德境界(或答忽视物质享受)；近代：追求物质享受(或答享乐主义流行)；现代：在满足一定物质需求的条件下，注重个人社会价值的追求。(

9、3)因素：社会幸福观的形成受当时社会的经济、政治和社会主流价值观的影响和引导。 14、（26分）（1）门当户对、郎才女貌。   合理：小农经济，男耕女织，性别分工，家庭稳定。（任一点给2分，不超过4分。）   不合理：偏向要求妇女，等级观念，从一而终。（任一点给2分，不超过4分。）（2）资本主义工业化，政治民主化。（如能够从经济、政治、思想文化、教育等方面回答也可，每方面3分，不超过6分）进入劳动力市场，参与社会政治活动。（表述为参与的具体社会劳动或者社会活动同样给分，每一方面2分，不超过4分。）（3）择偶标准的多元化，男女双向性选择，政治色彩减弱，重个

10、人能力。（任一点2分，不超过4分。）（4）言之有理给2分。第15课参考答案【互动探究】探究一：1.提示：（1）同意第一种意见。理由：“要想富，先修路”，从世界各国经济发展的经验来看，通讯和交通发达是经济起飞的前提，高速公路在中短途运输中效率最高，虽然现在利用率不高，经济效益差，造成很大浪费。（2）同意第二种意见。理由是：高速公路成本大，在中国现今经济尚不发达的情况下，多条公路的修建必然会牵动大量资金，且一些公路利用率不高，经济效益差，造成很大浪费。2.提示：（1）是工业革命的必然要求，推动了中国经济的近代化。（2）促使清朝官员改变观念，认识到修路的急迫性，客观上加快了中国铁路建设的步伐。3.提

11、示：（1）传统的代步工具被人力车、自行车、三轮车等以人力作为牵引的交通工具取代，机械动力牵引的交通工具也日趋重要，铁路、水运、航空都获得了一定程度的发展。（2）近代交通业受到西方列强的操纵和控制。（3）更新过程城市较乡村显著。探究二：提示：（1）西方列强的控制和排挤（2）封建落后的思想意识（3）旧中国经济实力的落后（4）战争频繁，政局混乱。探究三：1.提示：（1）中国近现代社会经济的不断发展推动。（2）政府的大力提倡。（3）中国人民聪明才智的推动。（4）外来交通技术传入的推动。2.提示：（1）促进流通和传递；（2）加速城市化进程；（3）改变生活和观念；（4）推动经济与社会。3.提示：（1）特点

12、：受到列强的控制和影响，不能独立发展；地区发展不平衡，大城市发展快，农村发展落后；其发展过程就是近代中国逐步收回邮政主权的过程。（2）影响：邮电通讯方式的改变，一定程度上改变了人们的思想观念，增强了中国与世界的联系，促进了中国经济和社会的发展。一、选择题1、A 2、【解析】选C。抓住“二十世纪六七十年代”时间信息，结合所学知识，可知这时期的中国正处于“文革”期间，经济、政治和文化上都遭遇严重的挫折，而世界局势是两极格局，因此，A、B、D三项都是正确的，与当时背景相符；C项错误。3、D解析: 本题考查近代生活变迁。开阔民众视野、引导民众关注国事、启迪民众，解放思想、传播新知识和新思想都是近代报刊

13、的影响，故选D项。4、B  5、D  6、 C解析:两幅图片反映了第三次科技革命给人类生活带来的巨大变化；网上购物和LG（充分利用在世界网络上获得的迅速而准确的讯息，在各种领域为顾客提供丰富的产品和服务的国际性企业集团）充分反映了人类已经进入信息时代7、B解析:中国的广播出现于20世纪20年代，戊戌变法兴起于19世纪末，所以康有为不可能使用广播宣传进步思想。8、 A解析:本题考查近代中国通信工具进步中电报出现的知识及判别历史信息的能力。根据材料不难判断答案为A关键是不要受到在教材中学到的已有知识的干扰。9、C 10、B  解析:主要考查学生对所学知识的迁

14、移运用。中中“被称为第一媒介”的应该是电视。11、D  解析:本题可用排除法。1925年前后正处于国民革命时期，国内反帝反封建运动高涨，排除A项。材料所涉内容是电影业的发展，不是电影业的出现，排除B项。C项依据题干材料不能直接得出结论，排除。故D项符合题意。12、C。解析:本题属程度选择题，考查学生对选项的辨析和比较的能力。学生易错选A项或B项，错选A是把材料的叙述简单理解为是娱乐方式；B项说法有一定道理，导致学生错选，但本题要求“最为重要的影响”，B应从属于C项。材料反映的是电影的消极影响，因此D错误。B项正确，但它应包含于生活方式的变化，青少年模仿电影明星的动作反映了电影对青年的

15、生活方式具有引导作用。二、综合题13、(1) 主体：中国知识分子为主。(2分)基本内容：宣传西方先进科学技术和文化。(2分)原因：政治：列强侵略民族觉醒，探索救亡道路；经济：中国近代资本主义经济的产生与发展，为报刊业提供了物质条件；文化：西方先进科技、文化的传播在客观上的促进作用；外国人在华办报潮流的推动。(8分)    (2) 核心内容：救亡图存，变法图强。(3分)特点：报刊以中国人自办为主；办报数量多；地区广；社会影响大。(答出任何三点即可得6分)(3) 宣扬资产阶级新文化(启蒙思想)，推动了维新变法运动；使中国的印刷出版、大众传播以及整个文化事业迅猛发展；推

16、动社会风俗的革新等(答出任何三点即可得6分)14、(1)中国人自办的报刊日益成为中国报业的主体；但寿命大多很短；报刊多以宣传维新变法为主要内容。    (2)甲午中日战争后，中国民族危机空前严重；民族资本主义得到初步发展，民族资产阶级力量日益壮大，维新派把创办报刊作为宣传变法思想的主要手段。外国人在华办报客观上提供了借鉴。维新变法失败后，报业受到重创。解析:本题主要考查阅读理解材料、获取有效信息以及概括阐释问题的能力。第(1)问在阅读材料一时，不仅要发现从18951898年报刊创刊逐年增加，更要发现中国人自办报刊所占比重的明显变化。图表下面的注释所涉及时间也是重要

17、信息。材料二主要体现当时中国人办报的宗旨和报刊主要宣传内容。材料三与前两个材料所隐含的信息有交叉，要结合设问回答。第(2)问要求根据材料和所学知识分析这些特点的成因，应结合19世纪末的时代背景和材料中提供的信息，进行分析阐释。第16课参考答案【互动探究】探究一：1提示：（1）内因：一方面，中国近代资本主义经济的产生和发展，为报业提供了物质条件；另一方面，社会形势的急剧变化，特别是鸦片战争前后，人们渴求动荡社会的信息，促使各种报刊不断涌现。（2）外因：受到西方报业的发展和文化扩张的影响。2.提示：（1）戊戌变法时期，资产阶级维新派的时务报，宣传维新变法思想，推动维新改革的进展。（2）辛亥革命时期

18、，资产阶级革命派的民报，宣传民主共和的革命思想，为辛亥革命的发生奠定了思想基础。（3）新文化运动时期，激进民主主义者的新青年，宣传民主和科学，推动了新文化运动的发展，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（4）新民主主义革命时期，中共创办红色中华新华日报解放日报等政论性报刊，宣传革命思想，为夺取革命的胜利发挥了重要作用。探究二：1.提示：（1）社会经济发展，人民物质生活水平的提高。（2）电视技术的进步，特别是卫星传送技术的应用，使电视的有效覆盖范围扩大到全国甚至全球。（3）政府实行“村村通”工程，推进电视网络的普及。2.提示：（1）传播新闻：这是基本功能（2）社会教育：传播知识、宣传社会规范（3

19、）文化娱乐：能够兼容几乎所有的艺术形式（4）提供服务：生活服务，信息服务（广告等）。探究三：1.提示：（1）集报纸、广播和电视三者的优势于一体，通过网络发布信息可以是多种传播符号的组合，文字、图像、声音兼备，还能模拟三维动态效果，具有很强的表现力和感染力。（2）用户可以从网上查询资料、浏览新闻、看电影、看电视、听音乐，其他媒介能办到的事，互联网都能办到，而且费用低廉。（3）互联网可以高度互动，双向传受，使信息的即时反馈得以实现。通过互联网，人们可以更加主动、更加便捷和最大限度地获取信息。2.提示：（1）认识：互联网开阔了人们的视野，获取更多的知识，改变了人们的生活方式和思维方式。人们可以从互联

20、网获取各种信息，彼此之间可以进行方便的通讯和交流，成为人们工作、学习、生活中不可缺少的工具；而且人们越来越认识到，互联网正在构建一个虚拟的社会。不良的网站也会给青少年的身心健康带来负面影响。使青少年迷恋网吧、荒废学业、误入歧途；并且有不少网民沉迷于网络的虚拟世界中，不利于正常的社会交往。（2）应对：由于互联网具有巨大的优势，我国必须顺应世界发展潮流，大力发展信息产业，加快互联网技术在各个产业中的作用，促进社会信息化发展，从而带动我国社会经济各方面的发展，使我国成为世界经济强国。针对互联网的负面影响，政府必须加强管理，使互联网发挥它的积极作用。社会、教师等要正确引导青少年科学、合理地应用互联网。

21、一、选择题1、C 2、 3、D 4、D解析：清末民初，成立了很多新式学堂，传授西方的自然科学知识，出现了“大足板子毕业生”。这与前面的“烂秀才”相比，是文化教育的显著进步。所以排除项。5、B 6、C 7、D 8、A 9、C解析:从题干中的时间（1887年）可以看出此时中国开始了近代化的历程，洋务运动兴办新式学校，教授近代科学知识，第二次工业革命使电话出现，改变了人们的通讯方式。10、B 11、C 12、C二、综合题13、【答案】（1）材料一认为外国人筑路破坏风水；材料二认为筑路破坏国家主权。（2分）原因：阶级属性及立场不同。（2分，如答“百姓愚昧；绅商代表民族资产阶级利益，维护国家主权”也可）

22、（2）理由：有利于社会经济的发展；有利于加强国防；有利于减少军费的开支；有利加强中央对地方的控制。（4分）实质：近（现）代化问题上的观念冲突。（2 分，若回答新旧观念冲突给l 分）（3）原因：改革开放和社会主义市场经济体制的初步建立，推动了我国国民经济的持续快速发展；国家重视铁路建设，制定中长期铁路网规划。（2分）特征：近代呈现明显的半殖民地特征，发展困难。 14、（1）特点：西化、商业化和平等化。（2）原因：中西文化的碰撞与交汇；西方民主思想的影响；鸦片战争后社会经济发生的重大变化；晚清政策的调整；民主进步人士的推动；人们观念的变化。第17课参考答案 【互动探究】探究一：1.提示：（1）美国

23、在第一次世界大战中利用“中立”的有利地位大发战争财。（2）20实际初期的美国政府对经济活动实行“自由放任”政策，在一定程度上促进了经济的发展。（3）国内技术革新和生产合理化运动都促进了经济的迅速发展。此外，分期付款的销售模式刺激了消费市场的活跃。2.提示：这种消费方式可以增加资金运用的灵活性，一定程度上刺激了消费和经济的发展。但这种消费方式的过渡膨胀，打乱了正常的经济秩序，造成消费能力的实际不足，从而导致经济危机的发生。探究二：1.提示：（1）流行原因：这首歌曲如实的反映了当时的社会现实，体现了人们对经济危机下社会现实的无奈，符合当时人们发泄对现实不满的需要，故能够流行起来。（2）社会图景：社

24、会经济虚假繁荣，工人大量失业，人们生活极度贫困。（3）心境：表达了当时人们渴望改变现状的要求。2.提示:（1）美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。（2）资本主义世界市场已经形成，世界各国之间的经济联系进一步加强，这样一国发生的经济危机会迅速波及到全世界。探究三1.提示:（1）局部：资本主义国家社会与政治危机加深。危机期间，世界贸易额缩减近2/3，资本主义世界工业生产缩减了36%，整个资本主义世界损失达2500亿美元，比第一次世界大战造成的损失还要严重。（2）整体：加剧了世界局势的紧张。帝国主义国家之间的矛盾进一步激化；帝国主

25、义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更加尖锐；导致国际格局发生巨变，德、意、日走上法西斯道路。2.提示:（1）繁荣和危机往往相连，居安思危，清醒地看到可能存在的危机，防患于未然是至关重要的。（2）国际关系的协调极为重要。大危机的恶化与各国政府以邻为壑的自保政策密切相关，这种保护主义损人不利己。（3）要随时注意资本主义制度内部机制和政策的及时调整。（4）经济危机往往具有两重性。在大危机期间，一方面表现出资本主义大危机的演化和资本主义制度存在的弊端；另一方面在迫使政府进行的反危机机制调整的过程中，有可能形成新的运行机制，出现新的良性循环，成为一种难得的机会和一种推动变革的紧迫信号。一、选择题1、A 2、

26、D 3、C 4、B【解析】试题分析：分析题干，实际是问1929年经济危机为什么迅速波及全世界，实际上是提醒学生从资本主义经济的开放性和全球性角度考虑问题，分析各个选项，A和题干主旨没有关系。D项所述太大太空洞，不能与题干所述现象建立密切关系，排除D。C项所述是事实，但和题干没有因果关系，排除。正因为资本主义世界市场的确立，使各个经济具有密切关联性，一国爆发经济危机，必然会起连锁反应，所以答案为B。考点：走向世界的资本主义市场点评：此题难度中等，主要考查学生对资本主义经济的开放性和世界性的认识和理解，要求学生从全球性角度分析问题。 5、B 6、B 7、C 8、A 9、答案:D解析：本题考查学生材

27、料解析能力。从材料中“农业工人”与“非农业工人”工资的巨大差异,国家财富与拥有人数的悬殊比例等信息可知,正确,工人工资增长与工厂生产率的巨大差距,说明正确。与材料中时间不符,排除,故选A项。 10、解析A本题考查学生材料解析能力。罗斯福新政中,通过举办公共工程提供了大量的“新就业机会”,故选A项。 11、A 12、C 二、综合题13、（12分）（1）美国经济危机的根本原因：生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾；苏联经济发展迅速的根本原因：苏联逐步确立高度集中的政治经济体制（斯大林模式）；（4分）（2）列宁的新经济政策：利用市场和商品货币关系，在一定限度内发展资本主义，逐步过渡到社会主义；罗斯

28、福新政：运用国家政权的力量大规模干预经济，调整供需矛盾；（4分）（3）根本制度因素：美国推行的民主共和制；没有，新政仅仅是一种政策调整，没有改变资本主义制度的本质，因此也就不可能解决导致经济危机爆发的资本主义制度的根本矛盾。（4分） 14、（1）影响：导致社会生产力和社会资源的极大破坏；为摆脱危机，世界主要资本主义国家打起关税战、倾销战和货币战，空前激烈的经济战使世界货币体系瓦解、经济秩序陷入混乱；凯恩斯理论产生。（3点6分）目标：美元与黄金直接挂钩、国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩。 （2分）（2）成果：决定成立世界贸易组织取代关贸总协定。（2分）影响：标志世界贸易进一步走向规范化，表明

29、一个以贸易自由化为中心，囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制大框架已经构筑起来；标志全球有序的自由贸易新时期已经开始。这意味着世界贸易自由化将在相互妥协、相互监督、尽量有序的基础上进行。（6分）（3）原因：中国是关贸总协定的创始国成员之一；经济全球化趋势的加强；世贸组织本身的需要，中国是最大发展中国家，没有中国参加，世贸组织是不完整的；中国政府的长期努力争取；中国的改革开放深入发展，社会主义市场经济体制改革目标的确立。（5点10分）第18课参考答案【互动探究】探究一：提示：（1）胡佛反危机措施的失败，把美国人民推入深渊。（2）罗斯福的演说抓住了美国民众最关心的失业问题。罗斯福一反胡佛的“自由

30、放任”经济政策，许诺实行新政。（3）罗斯福表现出了克服危机的坚定信心，而且雷厉风行，口才出众，形象亲和，见解独到，因而获得美国人民的支持而当选。探究二：1.提示：（1）生产角度：一方面恢复工农业生产，另一方面用国家行政力量调节工农业生产，减少盲目生产。（2）消费角度：采取措施增加人民收入，刺激消费。如：建立社会保障体系和救济制度；通过“以工代赈”，解决就业问题等。2.资产阶级国家同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。实质是垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权该干预和调节社会经济生活，以保证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转，当资产阶级国家直接参与了社会资本的再生

31、产过程，它就成为经济上的总的垄断资本家，或称为“理想的总资本家”。3.(1)实质及特点：罗斯福新政实质上是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，其特点是尽量避免国有化而力图保持资本主义的自由企业制度，同时，也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。(2)成功原因：适应发展要求；经济实力雄厚；民主传统浓厚；借鉴计划经济；凯恩斯主义流行。探究三：1.（1）从目的上看，罗斯福新政是为了克服美国的经济危机，挽救资本主义。（2）从实质上看，罗斯福新政是对资本主义经济体制的一次政策性改革。（3）从性质上看，新政是一次资本主义性质的改革。（4）从作用上看，它恢复、发展了经济，缓和了美国

32、的社会矛盾，并开创了国家垄断资本主义的新模式。综上所述，罗斯福新政并不具有社会主义的倾向和性质。 2.相似之处（略）。启示：（1）任何国家要向前发展，必须依据国情进行改革，只有改革才有生命力。（2）计划和市场都是经济发展的手段，不是社会主义与资本主义的本质区别。（3）面对社会危机，应当指定出可以使经济持续发展的战略。（4）生产力的持续发展是社会文明演进的根本推动力。一、选择题1、D 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、A 8、B【解析】试题分析：这种现象表明资本主义各国为了转嫁危机，纷纷大打关税战、贸易战，争夺世界市场，导致各国矛盾加剧，也导致经济危机愈演愈烈，因此选B,ACD都不是对

33、这种现象的正确理解。考点：经济大危机点评：19291933年经济大危机的影响：（1）加深了各资本主义国家的社会危机：A、示威游行、工人罢工、社会动荡B、法西斯势力趁势抬头（以德、日为最突出）（2）加剧了世界紧张局势：A、各主要资本主义国家加强对经济的干预，B、在国际市场上争夺，矛盾尖锐。 9、C 10、B 11、B 12、B 二、综合题13、【考点】罗斯福新政【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。第（2）问第一小问从“罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。”中归结出答案；第二小问从“向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。”中归结答案；第三小问从强调个人因素来看，要从人

34、文精神角度分析。第（3）问史实列举对应的改革措施即可，观点据材料信息主要是反映改革存在的不足，找出相应的史实加以说明即可。第（4）问是多角度论证题，可以选取不同的论点从新政措施成功之处和新政的局限不足之处来全面论证。【答案】（2）因素：罗斯福优秀的人格魅力。    表现：乐观情绪。  新意：注重人文精神，使历史形象更立体、丰富（或开阔史学研究的视野）。（3）史实：整顿金融体系（或监督工业生产，调整农业生产，以工代赈等）。 经济危机未能完全消除（或缓和劳资矛盾有限，保障措施不全面，劳工社会地位依然低下等）。（4）略 14、【考点】1929至1933年世界经

35、济危机【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。第（1）问根据曲线图的时间范围可以判断事件：经济危机、新政。【答案】（1）事件：世界性经济大萧条（或经济大危机）；罗斯福新政。 第19课参考答案【互动探究】探究一：1.提示：（1）国家垄断资本主义的推动。（2）第三次科技革命的影响。（3）战后和平的国际环境。2.提示：干预经济的方式：实行国有化，建立国营企业；制定经济计划，指导经济发展；扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产。评价：用国家力量调节经济，一定程度上避免了私人资本生产的盲目性，保证了生产的社会性。但是，国有企业普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。3.提

36、示：（1）答案：资本主义国家经济发展迅猛，出现“黄金时期”；原因：第三次科技革命的推动，发展国家垄断资本主义，相对稳定的国际环境等）（2）答案：状况：生产停滞，物价上涨，出现滞胀现象；原因：原油涨价造成石油危机，国家垄断资本主义对生产的推动作用减弱，根本原因是资本主义的固有矛盾。措施：适当减少国家对经济的干预；美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。）（3）答案：变化：美国垄断资本主义世界经济的局面被打破，资本主义世界经济形成了三足鼎立局面；影响：使世界政治向多极化方向发展。）探究二：提示：（1）失业和下岗人员最低生活保障制度；农村医疗合作制度；免费义

37、务教务制度；社会保险（养老保险）制度等。（2）说明随着我国宏观经济的发展，国家财力的巨大提升，也说明我党和政府以人为本的治国理念。探究三1.提示：（1）影响：可以有效地推动我国的工业化和现代化；可以扩大就业领域和就业人数，保障社会安定；可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，可以推动社会主义精神文明建设。（2）商业、运输业，房地产业、电信业、餐饮业、休闲产业等可以发展较快；金融业的服务水平、医疗保健的体系建设还相对滞后。2.提示：（1）在二战中未被削弱，实力增强；大力拓展世界市场；应用先进的科技革命成果，革新生产技术，发展新兴产业；历届政府实行社会福利政策，减少失业。（2）供求关系严重失衡，供

38、大于求导致库存增加、生产下降，失业率和通货膨胀率持续居高不下；世界石油输出国组织大幅提高石油价格引发的石油危机严重影响美国经济。里根就任总统以后，减少政府开支，紧缩通货，消减税收以刺激投资，并减少政府对经济的干预，使经济开始复苏，随后保持了低速的持续增长。（3）克林顿入主白宫后，选择了介于“自由放任”和“政府干预”之间的第三条道路。使美国经济在20世纪90年代在低失业、低通货膨胀、低利率的条件下，保持了长达10年的持续增长。1996年，美国的商业周刊把这种持续增长的现象称为“新经济”。“新经济”是以知识经济为基础、新信息技术为主导的新的经济增长模式，其中包含了一系列促进劳动生产率的技术创新、制

39、度创新和管理创新。3.提示：（1）国家加强了对经济的干预，资本主义进入国家垄断资本主义阶段；西方福利国家得到发展，社会福利政策普遍实行；第三产业蓬勃发展，高科技产业部门发展迅速，成为国民经济的重要支柱。（2）“福利国家”是指国家运用社会保障政策和社会福利开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障国家经济安全，并保障社会所有公民享受高标准的社会服务。使穷人的生活得到基本保障，对稳定社会起到了积极作用。（3）第三产业也称服务行业，是相对于农业和制造业这两大产业而言的。包括商业、运输业、金融、保险、教育、医疗卫生、娱乐休闲、旅馆饭店等社会服务行业。大力发展第三产业可以促进经济竞争力的提高，有利于拓展经济

40、活动领域，增加就业，扩大市场，改善资源配置，在一定程度上缓和经济的周期性波动。一、选择题1、A 2、D 3、B 4、解析：选D。本题主要考查西方国家的福利政策，旨在考查学生阅读图文信息并进行综合分析的能力。结合图文信息可知，A项在材料中无法体现，年轻人和老人都能获得高福利；B项错误；C项说法正确但与题干无关，排除A、B、C三项。 5、B 本题考查战后西方的经济发展。提炼并理解1971年，日本和西欧联合抗美的背景与含义，材料没有反映市场竞争，故C不符合题意。D不能从题干材料反映出来。 6、D 本题考查战后资本主义经济的发展。知识经济在20世纪90年代出现，故不符合本题时间范畴，应排除。

41、根据所学知识可知均是战后资本主义经济发展的原因，故选D。 7、D 题干的时间是1960-1990年间，表格反映了美国蓝领工人比例下降，白领比例增加，A从经济的角度，B、C从生产关系的角度正确分析了原因，新经济是20世纪90年代期间才出现的，故不符合题意。 8、B 20世纪70年代西方国家经济出现“滞胀”问题，为此西方国家减少了国家对经济的干预，通过减少政府的财政支出、削减社会福利开支和大力发展“混合经济”等举措逐步解决这一问题。 9、B 本题考查学生的分析理解能力。解题的关键是理解经济民族主义的内涵。据材料可知经济民族主义主要是对外经济政策中的利己做法，A、C、D主要是对内

42、经济政策，故选B。 10、C 11、D 12、B 二、综合题13、答：（1）第二次世界大战增强了美国的实力，美国政府积极开展新科技革命，不断加大对科技的扶持和资金投入。（2）提高劳动生产率，降低生产中的物耗和能耗，缓解了经济危机。（3）美国第一产业和第二产业比重下降，第三产业迅速发展。原因：第三次科技革命的推动；资本主义的空前发展。14、（1）特点：社会保障覆盖面广，具有普遍性，社会保障项目设置比较齐全；面向低收入阶层；政府主导福利国家；国家立法加强福利建设。（答对两点就可得4分）（2）问题：资本外逃，加剧国内失业压力；产品生产成本提高，削弱国家经济竞争力；劳动者生产积极性降低（培养了懒汉），

43、不利于发挥市场经济的作用。（6分，每点2分）（3）认识：社会福利措施是一个国家文明与进步的重要标志，要大力加强社会福利事业的建设；生产力的发展是实施社会福利措施的前提，经济发展的同时要大力发展社会福利事业；实施社会福利措施有利于改善民生，稳定社会秩序；调动社会福利意识，拓展资金渠道，适度减轻政府财政负担；不断完善社会福利政策，防止培养懒惰思想。（6分，答对任意三点即可第20课参考答案【互动探究】探究一：提示：（1）“战时”体现在它的实施是在特殊的战争条件下进行的。（2）“共产主义”体现在它在工业、农业、商业及劳动制度上的内容。探究二：1.提示：“新”在其利用市场和货币关系来发展商品生产、巩固工

44、农联盟，逐步过渡到共产主义。即向共产主义过渡的方式新。2提示：（1）余粮收集制。在国内革命战争时期，集中全国的人力物力，战胜敌人，巩固了社会主义政权。用固定的粮食税取代余粮收集制。调动了农民生产的积极性，促进了经济的恢复，稳定了政治形势。 （2）采取集体农庄的方式推动农业集体化运动。为工业的发展积累了资金，不利于农业的发展。 探究三：1.提示：“斯大林模式”是指斯大林执政时期苏联的社会模式，是对斯大林执政时期苏联社会主义建设的指导理论、体制、政策的统称。其主要内涵是高度集中的经济政治体制。“斯大林模式”是苏联社会主义的一种模式，但不是建设社会主义唯一或固定模式。2.提示：（

45、1）生产资料所有制：实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制，取消一切非社会主义经济成分。（2）管理体制：以高度集中的指令性计划管理取代市场调节。3提示：（1）制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。（2）要从国情出发。（3）坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。（4）制定农民政策必须考虑农民利益。参考答案一、选择题1、B 2、B 3、解析：选D。本题考查学生分析历史问题的能力。苏俄新经济政策允许外国资本的投资经营，允许多种形式的经济所有制存在，故选D项，A、B、C三项不符合史实。 4、【解析】选D。本题主要考查新经济政策的背景。根据列宁提出的公式,涉及多个资本主义国

46、家的优秀制度,说明列宁主张吸收不同国家的进步因素,进行社会主义建设。 5、【解析】选A。由图片中“列宁参加义务劳动”,结合苏联战时共产主义政策中“取消自由贸易和实行成年人劳动义务制”可以看出,本图片反映的是战时共产主义政策,该政策巩固了新生的苏维埃政权,B、C、D表述均不正确。 6、C 7、D 8、A 9、D 10、A 11、B 12、A 二、综合题13、本题要求从理论和实践上评价新经济政策，并隐性考查苏联社会主义工业化存在的问题对我们的启示。第(1)问依据图片信息和所学知识按照题目要求不难回答。答题的关键在于明确题目要求，避免答非所问。此问的审题要点是“工业化政策”“理论和实践视角”。新经济

47、政策在一定程度上利用商品货币关系发展经济，而斯大林工业化政策实行单一的公有制经济和管理模式。第(2)问第一小问判断的关键在于注意图片下的文字说明，结合苏联工业化的特点加以分析判断。苏联工业化以重工业为主，忽视农、轻工业的发展，导致比例失调。第二小问需要结合自己的实践经验进行总结概括，能力要求高。14、【解析】本题主要考查对各国不同经济体制的认识和评价。第（1）问的“退却”实际上是要求回答新经济政策在农业方面的措施，回答列宁对新经济政策实质的不同阐释时，要注意从政策实施的策略角度、目的和内容三个方面回答。第（2）问美国和中国的“原有不完美模式”联系教材知识比较容易回答，解答“如何体现”要注意“农

48、业方面”和“混合经济”这两个限制语。第（3）问的启示属于开放性题目，言之有理即可。【答案】（1）表现：实行固定的粮食税代替余粮收集制，农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食。 列宁从不同角度阐释了新经济政策的实质：从政策实施的策略角度来看, 新经济政策的实质是实现向社会主义的“迂回过渡”。从政策实施的目的来看, 新经济政策的实质是改善和巩固工农联盟, 巩固苏维埃政权。从政策实施的内容来看, 新经济政策的实质是利用市场机制来发展社会经济。在保证无产阶级掌权的前提下,利用资本主义特别是利用国家资本主义来发展社会主义,建立起社会主义的物质基础。 （2）自由放任的资本主义，高度集中的计划经济体制。 美国成

49、立农业调整署调控市场，用行政手段调节农业生产；中国农村实行家庭联产承包责任制，使农民获得了经营的自主权。 （3）略 第21课参考答案【互动探究】探究一：提示：（1）改革要敢于突破旧的模式和框架，大胆尝试，勇于创新。（2）改革要有正确的指导思想。（3）发展经济要尊重客观规律，实事求是。探究二：提示：（1）两次改革的内容侧重点不同，赫鲁晓夫改革的重点在农业领域，勃烈日列夫改革的重点在工业而且是在重工业领域。（2）两者的根本缺陷在于都未改变高度集中的政治经济体制，从而导致了改革的失败。探究三：提示：新经济政策符合苏俄当时内战结束，经济比较落后的国情，适应了当时生产力发展的水平。根据不同情况制定的经济

50、分配政策，调动了各方面的积极性，因而促进了经济的恢复，稳定了政治形势。但二战后，斯大林模式的弊端日益显露，严重阻碍了苏联经济的发展，而赫鲁晓夫和勃烈日列夫的改革都没有从根本上突破斯大林模式，使苏联经济发展缓慢，人民生活改善不大。所以邓小平说“后来苏联的模式僵化了”。四、综合探究1提示：（1）改革的内容包括：取消农产品的义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权；大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植玉米。 不能成功的原因：从根本上没有冲破斯大林模式的束缚，在具体做法上缺乏实事求是的态度，违背客观规律。 

51、（2）出发点：在美苏争霸过程中取得优势地位。“冷战”思维不利于正确看待问题，不能走向富强。 （3）历史教训：改革不能急于求成，不能放弃共产党的领导。 （4）改革的过程是一个不断解放思想、实事求是的渐进的过程；改革开放是一个凝聚民族智慧的过程，既有政治家的高瞻远瞩，又有人民的开拓创新。改革要坚持共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持发展综合国力，提高人民生活水平，调动人民的积极性。 2提示：（1）斯大林执政时期开创了社会主义建设的新模式，完成了苏联的工业化进程。通过两个五年计划，苏联迅速实现了工业化。苏联工业化过程中最显著的特征是优先发展重工业。 （2）农业

52、、轻工业、重工业的比重严重失衡。 一、选择题1、A 2、C  本题考查斯大林模式。斯大林模式完全用行政命令的手段来管理经济，违背了客观经济规律。罗斯福新政是在特殊情况下国家加强对经济的干预，使美国减轻了经济危机的打击，在当时是积极的行之有效的。家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性，解放了农村社会生产力。新经济政策是充分发挥市场的调节功能，是向社会主义过渡的正确途径。故斯大林模式最能说明此观点的政策。 3、C  两个五年计划实施，表明计划经济体制在苏联逐步确立。图表中农、轻、重的比例变化，可以表明B、D正确。“二五计划”完成后，苏联成为世界第二经济强国，故C有误

53、。 4、【解析】选C。材料揭示的是高度集中的计划经济模式,实际上就是后来的斯大林模式。 5、D 6、D 7、C 8、D 9、B 10、D 11、B 12、D 二、综合题13、【解析】回答第（1）问时，把表格中的最后三行数字进行比较即可得出结论，与实际完成最接近的就是符合实际的方案。回答第（2）问，首先要把“一五”计划完成后的工业发展情况同1913年的数字作比较，同时还要把表格中的有关内容分为重工业、轻工业两类来分别看待。回答第（3）问，比较简单，经过数字比较可以得出结论。从材料最后两行的数字对比就不难看出十六大追加的数字完成的情况。这种状况说明的问题，要上升到苏共的指导思想变化的高度去分析。【

54、答案】（1）初步方案。（2）苏联在第一个五年计划期间，工业发展速度是很快的，但发展不平衡，重工业发展较快，轻工业发展较慢。（3）联共（布）追加的指标远没有完成。这说明在联共（布）十六大上出现了盲目追求发展高速度、高指标的冒进倾向。14、（1）原因：巩固和保卫苏维埃政权。不同：布哈林强调按经济规律发展工业，主张放慢发展速度；斯大林强调从当时的国内外实际情况出发，主张加速发展工业。（2）从国内条件和国际环境实际出发，调整和处理好农、轻、重关系，统筹兼顾，不断探索中国的社会主义工业化道路第22课参考答案【互动探究】 探究一：1提示：（1）说明美国世界霸主地位的确立是由其在世界经济中的地位决定的。（2

55、）说明国际地位的表现是以经济实力为基础的，即经济实力是外交活动的基础。2提示：“布雷顿森林体系”是以美元为中心的世界货币体系。布雷顿森林协定规定：美元与黄金挂钩，美元充当黄金的等价物或代表；国际货币基金组织成员国的货币与美元保持固定汇率。评价：“布雷顿森林体系”的建立是国际货币金融关系有了统一的标准，维持了战后世界货币体系的正常运转，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界竟的恢复和发展创造了条件。探究二：提示：（1）目的：从表面看，其目的是促进会员国的经济恢复与发展，建立一个和平稳定的国际政治、经济新秩序；实际是要建立一个以美国为中心的国际政治、经济新体系，以谋求世界霸权。（2）作用：一

56、方面体系的建立有利于维持世界货币体系的正常运转，有利于世界经济的恢复和发展；另一方面也加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。探究三：1提示：时间：1947年10月制定，1948年1月1日开始实施。性质和宗旨：该协定是一个多边协定，也是一个由各缔约国组成的非正式的国际组织。其宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易的自由化。作用：客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界贸易的发展。2提示：（1）召开布雷顿森林会议，决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行这两个国际货币金融组织。（2）1945年，正式成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界

57、银行），建立了以美元为主导的国际货币金融体系。（3）1947年成立关贸总协定，确立了以美元为中心的国际贸易体系。国际货币基金组织、世界银行、“关贸总协定”成为战后调整世界经济贸易和金融的三大支柱。在此基础上，战后资本主义世界体系形成。一、选择题1、A  根据题干提供的信息“美元特权”和所学史实第二次世界大战后通过布雷顿森林体系确立了美元的世界货币地位，建立了美国的经济霸主地位。 2、C【解析】试题分析：A不对，战后世界经济区域集团化趋势日益加强的表现是欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等建立；B不对，从新航路开辟到第二次工业革命，资本主义世界市场已经逐渐形成；D不对，目前发展中国家仍在为建立公正、合理的国际经济新秩序而斗争；世界银行、国际货币基组织成立、关税与贸易总协定的签订，构成了调整二战后世界经济贸易和金融的三大支柱，标志以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，因此选C.考点：战后资本主义世界经济体系点评：二战后期以及战后初期，美