201x年秋季版七年级语文下册第六单元诗词拔萃二十七现代诗二首教学苏教版

1、再别康桥再别康桥徐志摩徐志摩18971931）。 新月诗派的代表人物新月诗派的代表人物 新月社成立于新月社成立于1928年，年，主要成员包括胡适、梁实秋、闻一多、徐志主要成员包括胡适、梁实秋、闻一多、徐志摩等一大批有才华、有成就的诗人，又以提摩等一大批有才华、有成就的诗人，又以提倡格律诗而独树一帜，形成了现代诗史上一倡格律诗而独树一帜，形成了现代诗史上一个重要的诗歌流派，人称个重要的诗歌流派，人称“新月诗派新月诗派”或或“格律诗派格律诗派” 。 遵循遵循“三美三美”创作原则创作原则绘画美、音乐美、绘画美、音乐美、建筑美建筑美原配原配张幼仪张幼仪情感经历情感经历 1916 1916年年与与161

2、6岁的张岁的张幼仪结婚，幼仪结婚，19221922年年3 3月与月与之离婚。期之离婚。期间认识了同间认识了同在英国留学在英国留学的林徽因。的林徽因。初恋情人林徽因初恋情人林徽因 被胡适誉为中国一代才女，也被认为是被胡适誉为中国一代才女，也被认为是2020世纪中国世纪中国的才女。她是建筑师的才女。她是建筑师梁思成梁思成的妻子，林徽因参与了国徽的妻子，林徽因参与了国徽和天安门人民英雄纪念碑的设计。和天安门人民英雄纪念碑的设计。1616岁的林徽因游历欧岁的林徽因游历欧洲，在英伦期间，结识了当时正在英国留学的徐志摩。洲，在英伦期间，结识了当时正在英国留学的徐志摩。 “我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴

3、侣。我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。得之，我幸；不得，我命。”徐志摩徐志摩 “一双一双眼睛也在眼睛也在说话，晴说话，晴光里漾起光里漾起心泉的秘心泉的秘密。密。”徐志徐志摩摩 最后一位妻子陆小曼最后一位妻子陆小曼 她她19221922年和王庚结婚，年和王庚结婚，19251925年离婚；年离婚；19261926年与徐志摩结婚年与徐志摩结婚 。她写得一手好文章，有深厚。她写得一手好文章，有深厚的古文功底和扎实的文字修饰能力。的古文功底和扎实的文字修饰能力。 我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侶。得之，我幸；不得，我命。伴侶。得之，我幸；不

4、得，我命。 张幼仪张幼仪林徽因林徽因陆小曼陆小曼 徐志摩在北平教书，而陆小曼坚持留在徐志摩在北平教书，而陆小曼坚持留在上海，于是徐志摩只得经常在平沪两地奔波，上海，于是徐志摩只得经常在平沪两地奔波，“总想飞总想飞”的诗人还特别喜欢乘坐当时并不的诗人还特别喜欢乘坐当时并不普及的交通工具普及的交通工具飞机。飞机。 悲剧终于发生。悲剧终于发生。1931年年11月月19日，徐日，徐志摩搭乘济南号邮机从南京飞向北平，因为志摩搭乘济南号邮机从南京飞向北平，因为他答应他答应20日要帮助林徽因筹划一个学术讲座。日要帮助林徽因筹划一个学术讲座。飞机在山东党家山上空撞山炸毁，想飞的诗飞机在山东党家山上空撞山炸毁，

5、想飞的诗人死于飞。人死于飞。 再别康桥再别康桥 1928 1928年秋重到英国、再别康年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥，即剑桥，情别绪。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在英国著名剑桥大学所在地。徐志摩留学英国两地。徐志摩留学英国两年，大部分时间在此度年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好过。这是他一生最美好的时光。的时光。 康桥的灵性全在一条河上；康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说，是全世界最康河，我敢说，是全世界最秀丽的一条水。秀丽的一条水。 徐志摩徐志摩 “我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是我的眼是康桥教我

6、睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。胚胎的。”（吸烟与文化吸烟与文化）徐志摩徐志摩青青 荇荇( )揉揉 碎碎( ) 浮浮 藻藻( ) 长长 篙篙( ) 艾艾蒿蒿（ ）嵩嵩山（山（ ） 枯枯槁槁（ ）漫漫 溯溯( ) 朔朔风（）风（） 斑斑 斓斓( ) 谰谰言（）言（）波波澜澜（）（） 阑阑干（干（ ）笙笙 箫箫( )基础积累：基础积累：x xngngruruzozogogos sl ln nshng xioshng xiohohosngsnggogoshushulnlnlnlnlnln指诗歌中描写某种事物所达到的艺术指诗歌中描写

7、某种事物所达到的艺术境界。它是作家的思想感情和生活图境界。它是作家的思想感情和生活图景的和谐统一的结果。景的和谐统一的结果。是诗人借以寄托感情的具体物象。是诗人借以寄托感情的具体物象。意意 象象 是是 体体 现现 意意 境境 的的 基基 础础轻轻的我走了，轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手， 作别西天的云彩。作别西天的云彩。那河畔的金柳那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘是夕阳中的新娘;波光里的艳影，波光里的艳影， 在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。软泥上的青荇，软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一条水

8、草。我甘心做一条水草。那榆荫下的一潭，那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌在星辉斑斓里放歌!但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了，悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。不带走一片云彩。轻轻轻轻的，我走了，的，我走了，正如我正如我

9、轻轻轻轻的来；的来；我我轻轻轻轻的招手，的招手，作别西天的作别西天的云彩云彩。只身告别只身告别，缓步飘然，难舍之情缓步飘然，难舍之情连用3个“（ ）”向西天的云彩作别，显得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁，淡淡的无奈与感伤感伤.又定下了全诗的感情基调。欣赏诗歌欣赏诗歌轻轻轻轻作别云彩作别云彩比喻比喻 金柳金柳着重写（着重写（ ）是夕阳下柳树生动是夕阳下柳树生动色彩的描绘，好象色彩的描绘，好象“ ”，写出其，写出其形态的美好，也传形态的美好，也传达出诗人的达出诗人的（ ）之情、）之情、“艳影、荡漾艳影、荡漾”在在“我的心头我的心头”，物物我合一，情景交融我合一，情景交融。

10、那河畔的金柳那河畔的金柳，是夕阳中的是夕阳中的新娘新娘；波光波光里的里的艳影艳影，在我的在我的心头荡漾心头荡漾。欢喜与喜爱欢喜与喜爱新娘新娘金柳夕照金柳夕照 侧重写（ ）康河的水草康河的水草软泥软泥上的上的青荇青荇，油油的在水底油油的在水底招摇招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里，我我甘心甘心做一条做一条水草水草。绿油油的水草在水波绿油油的水草在水波中摇荡，惬意平静，中摇荡，惬意平静，并有向诗人打招呼并有向诗人打招呼之意。之意。“ ”，不，不仅体现物我合一，仅体现物我合一，还表达诗人对康河还表达诗人对康河永久的（永久的（ ）情）情怀，愿意永远留在怀，愿意永远留在康河。康河。眷恋眷恋甘心甘心水草

11、招摇水草招摇那榆阴下的一潭，那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。写榆树下的清潭，清泉倒映着（“ ”），五彩斑斓，浮藻间好像沉淀着（ ）做的梦境。这里融情入景，将人带进梦一般的意境中。清泉浮藻清泉浮藻 留恋之情留恋之情彩虹彩虹天上的彩虹天上的彩虹彩虹似的梦彩虹似的梦彩虹似的梦 寻梦？寻梦？撑一支长篙，撑一支长篙， 向青草更青处漫溯；向青草更青处漫溯； 满载一船星辉，满载一船星辉， 在星辉斑斓里在星辉斑斓里放歌放歌诗人的感情达到高诗人的感情达到高潮。在流连忘返的潮。在流连忘返的观景过程中，似乎观景过程中，似乎已忘了

12、他即将要离已忘了他即将要离开，撑着长篙去寻开，撑着长篙去寻找那找那“彩虹彩虹”似的似的梦。到晚上归来时，梦。到晚上归来时，水波与星光交相辉水波与星光交相辉映，诗人情不自禁映，诗人情不自禁地想要地想要“ ”，快快乐乐情绪达到顶点。情绪达到顶点。放歌放歌撑一支长篙撑一支长篙但我不能放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥沉默是今晚的康桥。物极必反，乐极（ ）诗人由（诗人由（ ）回到）回到现实，情绪现实，情绪（ ）。于是）。于是不能不能“放歌放歌”，只能，只能“悄悄悄悄”吹起离别的吹起离别的笙箫，诗境回复寂然。笙箫，诗境回复寂然。连夏虫

13、也体会到离别连夏虫也体会到离别之情，保持沉默。之情，保持沉默。 充充满无法化解的离愁别满无法化解的离愁别绪，将诗人沉思默想绪，将诗人沉思默想的心境推到极致。的心境推到极致。梦境梦境开始低落开始低落生悲生悲 现实使诗人的歌声降下了调子，现实使诗人的歌声降下了调子，只能吹起笙箫。而草木有情，只能吹起笙箫。而草木有情，“夏虫也为我沉默夏虫也为我沉默”，整个康，整个康桥都寂静了下来。这里交织着桥都寂静了下来。这里交织着依恋、无奈、惆怅依恋、无奈、惆怅等种种复杂等种种复杂感情。感情。 悄悄的，我走了，悄悄的，我走了，正如我悄悄的来；正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云

14、彩。只身告别只身告别 悄声飘然悄声飘然与开头（与开头（ ）诗）诗人是那样舍不得离去，人是那样舍不得离去，却却“不带走一片云不带走一片云彩彩”，不愿惊动心爱，不愿惊动心爱的康桥，不舍得让康的康桥，不舍得让康河与我一同伤感。这河与我一同伤感。这节不是对第一节的简节不是对第一节的简单重复，而是更加单重复，而是更加（ ），更加），更加（ ）。同时也有）。同时也有一种（一种（ ）的韵味。）的韵味。回环呼应回环呼应深情深情眷恋眷恋洒脱洒脱 简析简析最后诗人最后诗人“悄悄悄悄”的走了，从第一的走了，从第一节节“轻轻的轻轻的”变为第七节的变为第七节的“悄悄悄悄的的”，在原来轻柔的感情中，又抹上在原来轻柔的感情

15、中，又抹上了一层淡淡哀愁的色彩。了一层淡淡哀愁的色彩。但但“挥一挥挥一挥衣袖，不带走一片云彩衣袖，不带走一片云彩”，又显得比，又显得比“轻轻的招手，作别西天的云彩轻轻的招手，作别西天的云彩”洒洒脱，毫不犹豫，不为感情所缠，适可脱，毫不犹豫，不为感情所缠，适可而止而止。诗人仿佛在悉心呵护一个情人诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻柔的叹息般的韵律与依依别离情绪轻柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地统一地在一起。完美地统一地在一起。 艺术特色：艺术特色：三美：三美：音乐美音乐美绘画美绘画美建筑美建筑美 音乐美主要表现在：音乐美主要表现在： 绘画美主要表现：绘画美主要表现：语言多采用有色彩的词语。语言多采用有色彩的词语。云彩、金柳、夕阳、波光、云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓。给人视觉上的色星辉斑斓。给人视觉上的色彩想象，也表达了作者对康彩想象，也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节，桥的一片深情。全诗共七节，几乎每一节都包含一个可以几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。画得出的画面。、建筑美，建筑美，指的是指的是节的匀称和句的节的匀称和