六年级下册语文试题句子专项（有答案）∣教科版

1、.教科版小学语文六年级下册【句子专项】课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 一、用关联词语把两

2、句话合并成一句话。8分“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，

3、“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1.妈妈看电视。妈妈打毛衣。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故

4、事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 _2.王芳学习成绩很好。王芳一点也不骄傲。_3.这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。_4.狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。_二、缩写句子。8分 1.漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。_2.任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。_3.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。_4.金色的阳光照遍了美丽的田野。_三、修改病句。10分1.我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 _2.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。_3.看

5、了这部电视剧，都留下了深化的印象。_4.我估计他这道题一定做错了。_5.这本书对我很感兴趣。_四、改为第三人称转述句。12分1.老师说：“萍萍身体不好，你要多关心她。_2.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。_3.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。_4.爸爸想了想，笑笑说：“也许你的想法更美些。_五、改为反问句。12分1.陈招娣是队里训练非常刻苦、非常认真的一个。_2.父母的恩情我们不能忘记。_3.字典是我们的良师益友。_4.坚守承诺是支撑人性的基石。_六、扩句。12分1.大家接待客人。_2.太阳照射着树林。_3.蜜蜂采蜜。_4.目光追随着小虫。

6、_七、改为第一人称表达句。12分1.小青石对小黑石说，它讨厌那样安静的生活。_2.小红对妈妈说她要买本故事书。_3.江姐说，留给大家用吧。看见这些东西就等于看见她一样。_4.老师对明明的爸爸说，明明学习进步比较快，他很快乐。_八、指出以下句子的语气，填空。6分1.这个故事太令人感动了！2.这件事是你做的吗？3.屋里有一铺光光的炕。九、请选择引号的不同用法。填序号6分A.表示引用 B.表示特定称谓或者着重指出C.表示否认或挖苦1.什么“一线天，什么“百丈峡，听着名字就让人胆寒。2.“腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。3.这样的“路，还可以过汽车？十、给以下句子排排队。14分嘿，毕竟有人夸

7、我了，尽管她听不见我的琴声。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。我被这位老人诗一般的语言打动了，我惭愧起来，同时暗暗有了几分信心。于是我继续拉了起来。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。她一直很平静地望着我。参考答案：句子一、1.妈妈一边看电视一边打毛衣。2王芳虽然学习成绩很好，但是一点也不骄傲。3例如：即使这碗鱼汤没有加作料， 我们也觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。4狼既装出一副憨厚的模样，又装出一副可怜的模样。二、1.花园里洋溢着笑声。2巨人度过了冬季。3草地上有痕迹。4阳光照遍了田野。三、

8、1.我国是世界上石油输出最多的国家之一。2下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。3看了这部电视剧，我们都留下了深化的印象。4我估计他这道题做错了。5我对这本书很感兴趣。四、1.老师对我说，萍萍身体不好，让我多关心她。2楚王听了，只好赔不是，说他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。3晏子拱了拱手，说他最不中用，所以派到那儿去了。4爸爸想了想，笑着对我说，也许我的想法更美些。五、1.难道陈招娣不是队里训练非常刻苦、非常认真的一个吗？2父母的恩情我们怎么能忘记呢？3难道字典不是我们的良师益友吗？4难道坚守承诺不是支撑人性的基石吗？六、例如：1.大家热情地接待远道而来的客人。2中午的太阳热辣辣地照射着葱郁的树林。3勤劳的蜜蜂辛勤地采蜜。4她的目光紧紧地追随着飞舞的小虫。七、1.