八年级美术下册 设计与生活 第4课《讽刺与幽默》课件3 赣美版_第1页
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文档简介

1、12 “ “打劫!打劫! ”随着一句不太标准的普通随着一句不太标准的普通话,飞机上沸腾起来。吃饭的、聊天的、话,飞机上沸腾起来。吃饭的、聊天的、睡觉的,都像听见冲锋号一样两眼放光,睡觉的,都像听见冲锋号一样两眼放光,兴奋地望向声音的源头。兴奋地望向声音的源头。 一个平头小伙刚举起半杯透明液体,一个平头小伙刚举起半杯透明液体,就被众人压在了身下。就被众人压在了身下。 半小时后,小伙从昏迷中醒来,看着半小时后,小伙从昏迷中醒来,看着眼前一脸严肃的女乘务长,终于哭着说完眼前一脸严肃的女乘务长,终于哭着说完了那句话:大姐,加杯水!了那句话:大姐,加杯水! 34 指的是用比喻、夸指的是用比喻、夸张等手法

2、对不良的或愚张等手法对不良的或愚蠢的行为进行揭露或批蠢的行为进行揭露或批评。评。5形容有趣或可笑而意味深长。形容有趣或可笑而意味深长。 安倍内阁近期频触底线,修改村山谈话、参拜靖国神社6手法之一变形夸张:为了达到某种表现效果的需要,使对象形变、缩小、变大 。小罗纳尔多小罗纳尔多7比喻象征:抓住不同事物的相似点,用另一种事物来描绘所要表现的事物。手法之二8手法之三假借寓意:借用图形表面的意思揭露蕴含的意思。9根据内容需要(分类)10111213141516漫画的表现笔墨不多运用简洁概括的线条通俗易懂地再现人的情感、外形、动作、声音、速度和场景等不同的效果来实现作者的创作意图17用简洁的线条概括喜怒哀乐的表情18用简洁概括的线条交代清楚场景19用简洁概括的线条交代速度的快慢12320动动手 要求:内容健康幽默,表现夸张,有个性。 用漫画的形式描述一个熟悉的人,

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