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1.认识认识16个生字，理解课文内容。个生字，理解课文内容。2.懂得要想具备良好品德，必须从小事做起。懂得要想具备良好品德，必须从小事做起。学习目标学习目标做做 死死 抓抓 玩玩 听听 井井 枪枪 像像zuszhuwntngjngqing xing生字学习生字学习比一比比一比 做作 歌哥 玩元 抓爪 捞劳 井开 话舌自读课文，想一想：课文写了一件什么事？自读课文，想一想：课文写了一件什么事？想做好事的孩子是谁？他是怎样想的？想做好事的孩子是谁？他是怎样想的？ 阅读思考阅读思考小尤拉坐下来后是怎样的？小尤拉坐下来后是怎样的？（小组讨论）（小组讨论） 你认为他这样做，好吗？为什么？你认为他这样做，好吗？为什么？如果是你会怎样做？如果是你会怎样做？（同学们讨论）（同学们讨论）学习用“如果”说话 如果妹妹病了，我就去看护她。如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想玩，那我就如果妹妹想玩，那我就-。 如果小狗掉进井里，我就如果小狗掉进井里，我就-。 如果汪狗口渴，我就如果汪狗口渴，我就-。 小尤拉这么想做好事，可是他做小尤拉这么想做好事，可是他做了吗？他去问妈妈为什么要好事，了吗？他去问妈妈为什么要好事，妈妈怎么回答的？妈妈怎么回答的？拓展学习拓展学
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