4.《呼吸作用》测试卷解析

1、1呼吸作用测试卷1、在下图 3 个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及 未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中，错误的是（_ ）A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为6:5B.甲、乙两发酵罐分别在第5 小时和第 3 小时内无氧呼吸速率最快C. 甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸D. 该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量3、下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置，下列叙述错误的是1当 A 和 B 玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率2如果 B 和 C

2、 中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为3如果 B 和 C 中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离4如果 A 和 C 中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为VA和 VB,贝UVAvVBTB和 Tc,贝UTCTBLB和 Lc,贝0LBVLcTA和 Tc,贝UTATc2、某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。 实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法正确的是2装置一A. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B. 假设装置一中的液

3、滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C. 假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D. 假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸4、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 表中数据分析可得出的结论是氧浓度（%abcd产生CQ的量9mol12.5 mol15 mol30mo l产生酒精的 量9mol6.5 mol6 mol0 molA.a 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）C.c 浓度时有 50%勺葡萄

4、糖用于酵母菌的酒精发酵D.d 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸5、甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CQ 释放量和 Q2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A.甲图中氧浓度为 a 时的情况对应的是乙图中的A 点B.甲图中氧浓度为 b 时的情况对应的是乙图中的CD 段C. 甲图的 a、b、c、d 四个浓度中 c 是最适合贮藏的D. 甲图中氧浓度为 d 时没有酒精产生聊#凿垮养液C2H5OH 和 CQ 的量如下表所示。通过对36、下列是呼吸作用实质的是（A.合成有机物，储存能量 B .分解有机物，释放能量C.合成有机物，释放能量D .分解有机物，储存能量7、下图是测定植物某一生命活动过程的装

5、置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生 COB.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果C. 如果将 C 瓶中的植物换成萌发的种子，则岀现相同的实验现象D. 本实验装置中 B 瓶的作用是减少实验误差8、有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和氧浓度（%）abcd产生CO的量30 mol9 mol12.5 mol15 mol产生酒精的 量0 mol9 mol6.5 mol6 mol下列叙述错误的是（）A. 氧浓度为 a 时，只进行有氧呼吸B. b 值对应的氧浓度为零C.氧浓

6、度为 c 时，经有氧呼吸产生的CO 为 6 molD. 氧浓度为 d 时，有 1/3 的葡萄糖用于酒精发酵9、有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是A. 标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在产物水中检测到B. 人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被H还原为乳酸，同时释放能量合成ATPCO2的量如下表所示:NaOH蒂両4C. 真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，有些原核生物无线粒体也能有氧呼吸5D.有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水10、某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U 形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考

7、点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关说法不正确的是（）A.甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B.乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO 的释放量和 Q 消耗量之间的差值C 甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵11、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）都需要酶的催化反应场所都有细胞质基质都能产生 ATP都经过生成丙酮酸反应过程中都能产生H都能把有机物彻底氧化B.D 12、右图示苹果果实在一段时间内，随着环境中 表述是A.Q 浓度为 a 时，果实的无氧呼吸水平最

8、低B.Q 浓度为 b 时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的 C02相等C. 02浓度为 a 时，若 cd = ca，则有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸相等反应场所都有线粒体的反应都能产生水A.C.02浓度的提高，其吸收 Q 量和释放 CO 量的曲线。结合此图，正确的6D. 02浓度达到 b 以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量7O2的吸收量和 CO 释放量的相互关系，叙述正确的是（A.在第 2 小时甲罐中的酒精和CO 的含量均低于乙罐的含量B.甲、乙两发酵罐依次在第4 小时和第 5 小时无氧呼吸速率最快C. 实验结果表明酒精的产量随氧气含量的增多而增加D.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为

9、 8 :515、人体中的有氧呼吸和无氧呼吸（ _）A.都产生二氧化碳B 不可以同时进行13、45、如图表示植物的非绿色器官呼吸时,A. 在 a 点无氧呼吸最弱B. 在 b 点仍能产生少量的酒精或乳酸C. 在 a 点当 cd = ca 时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多D.不能在该图上作岀14、4某实验室用甲、乙两发酵罐进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气, 有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的含量，示的曲线图。据图分析下列有关实验的叙述正确的是乙发酵罐中没记录数据并绘成如下图所8C.产生的H去向不同D.中间产物都相同916、右图为不同培

10、养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列有关说法错误的是A. 曲线 AB 段酵母菌只进行需氧呼吸B. 在 T1 一 T2 时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加与仅与酵母菌数量增加有关C. 酵母菌种群数量从 C 点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇含量过高，培养液的PH 值下降等原因D.若某同学在 T3 时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，可能因为取样时培养液未摇匀17、分析下图并回答：经数小时后，U 形管 A、B 两处的液面会岀现哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响）A. A 处上

11、升、B 处下降B. A、B 两处都下降C. A 处下降、B 处上升D. A、B 两处都不变18、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和 用产生 CO的速率相同），在氧浓度为a 时发生的情况是（）CO 的量如右图所示，（假定两种呼吸作1011A.100 %酵母菌进行发酵B. 60 %的酵母菌进行发酵C. 30 %的酵母菌进行发酵D. 酵母菌停止发酵19、右下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是NaOH證瀛石灰水不透光璇璃量澧清石芨水A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生 COB. 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃

12、罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果C. 如果将 C 瓶中的植物换成萌发的种子，则岀现相同的实验现象D. 本实验装置中 B 瓶的作用是减少实验误差20、5 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 过对表中数据分析可得岀的结论是氧浓度（%abcd产生CO的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA. a 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B. b 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C. c 浓度时有 50%勺葡萄糖用于酵母菌的酒精发D. d 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸21、 关于有氧呼吸过程的

13、下列说法，正确的是A.抑制H氧化成水，则使O 的消耗减少B. 抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C2H5OH 和 CO 的量如下表所示。通12C.抑制 ATP 的形成，则使 ADP 的消耗增加13D.抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加22、16.呼吸商（RQ =呼吸作用释放的 CO 量/吸收的 O 量。下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关 系，以下叙述正确的是A.呼吸商越大，细胞呼吸产生的 CO 越多B. b 点有氧呼吸强度大于 a 点C.为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c 点D. c 点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化23、某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如右

14、实验装置。实验中，先向气球中加入 再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20C温水的烧杯中。再将整个装置置于录实验开始 30min 后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是（）A. 还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B. 若 30min 后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C. 若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D. 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”A.a 过程的完成都需要经过细胞质基质和线粒体B.在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的 CO 多于消耗的 Q10mL酵母菌培养液,烧杯注有加苗堵养液的&球24、下图表示生物体内

15、进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述中正确的14C.在植物叶肉细胞中完成b、c 的场所分别是线粒体和叶绿体15D.在人体内的 a 过程会受到激素的影响25、9 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是A.无氧呼吸不需要 Q 的参与，该过程最终有 H的积累B.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成 ATPD. 有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜26、酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得释放量是 O2 的吸收量的 3 倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（）A.1 : 6B.1 : 3C.

16、1 : 227、 下图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行需氧呼吸， 吸的是C. 一定不是产生酒精的无氧呼吸D. 一定是无氧呼吸29、30.如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述正确的是CQ 的D.1 : 1同时又进行厌氧呼1WH濬液A. 装置 1 中液滴左移B.装置 1 中液滴左移C.装置 1 中液滴不动D.装置 1 中液滴右移，装置 2 中液滴不移，装置 2 中液滴右移，装置 2 中液滴右移，装置 2 中液滴左移28、31.在呼吸作用过程中，若有CO2放岀，则可以判断此过程（A. 一定是有氧呼吸B.定不是产生乳酸的无氧呼吸譬严葡虹津小武期智16A. X

17、、Y 物质分别代表三碳化合物和五碳化合物B.过程可以产生 ATP,过程需要消耗 ATPC. 发生在线粒体基质中，发生在叶绿体基质中D. 四个过程既不消耗氧气也不产生氧气30、用含18O 葡萄糖跟踪动物细胞需氧呼吸过程中的氧原子，18O 的转移途径是A.葡萄糖T丙酮酸T水B .葡萄糖T丙酮酸T氧C.葡萄糖-氧-水D 葡萄糖T丙酮酸TCO31、右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（）A. 处产生 CQB. 处产生 ATPC. 处产生HD. 处发生H与 Q2的结合反应32、经测定，蚕豆种子在发芽的早期，j 的释放量比氧气的吸收量大3 4 倍，这说明此时的蚕豆是B 无氧呼吸比有氧呼吸占优势

18、D 有氧呼吸比无氧呼吸占优势33、下列曲线所示的生物学意义，错误的是（）A.如图纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度， 则横坐标可表示Q2供应量B.如图纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度A.只进行有氧呼吸C.只进行无氧呼吸17C.如图纵坐标表示 Q 岀入植物根毛细胞的速率，则横坐标可表示Q 的浓度D.如图纵坐标表示植物根对的吸收速率，则横坐标可表示 O 浓度34、 7下列生理过程中，没有细胞器参与的是（）A. 肌细胞无氧呼吸B. 蛋白质的加工包装C. 丙酮酸彻底氧化分解D. 胰岛素的分泌35、 16、线粒体是有氧呼吸的主要场所，人体内可以发生在线粒体中的是（）乳酸的生成丙酮酸的生成水的生成二氧化碳

19、的生成ATP 的生成葡萄糖的分解丙酮酸的分解水的分解A.B C.D 36、下图表示有氧呼吸过程，有关说法正确的是A. 中数值最大的是B. 代表的物质名称是氧气C.产生的场所是线粒体D.原核生物也有可能完成图示全过程37、下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是A.真核细胞都能进行有氧呼吸B. 原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C. 空气中的病毒一般进行有氧呼吸D. 进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶618 BlM(h)丄v*1238、3.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在 移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是A.装置 1 的红色液滴向左移动的体积是细胞

20、呼吸消耗Q 的体积，装置 2 的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO 和消耗 02的体积之差2 的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸2 的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。39、右图为生物体内细胞呼吸过程的图解，有关说法正确的是rmA.图中、过程中均能产生ATP 和H，消耗等量的丙酮酸，过程产生的ATP 最多B. 、过程在细胞质基质中进行，过程只能在线粒体中进行C. 一种生物体内不可能进行图中所有反应D.不同动物体内产生1mol 二氧化碳，消耗的氧气量相同40、某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙

21、发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。 实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图。据此,下列说法中正确的是（）二任二I-25C下经过 20 min 再观察红色液滴的B.若装置 1 的红色液滴左移，装置C.若装置 1 的红色液滴左移，装置D.若装置 1 的红色液滴不移动，装置2 的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸物哑的11132)19A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为B.甲、乙两发酵罐分别在第3 h 和第 0 h 开始进行厌氧呼吸C.甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提

22、高酒精的产量参考答案一、选择题1 、 D2 、 B3、 【答案】 D 【解析】考查细胞呼吸的有关知识。酵母菌有氧呼吸吸收的氧气分子数和释放的二氧化碳分子数相 等，酵母菌无氧呼吸不吸收氧气但释放出二氧化碳。如果装置二中液滴均不移动，说明酵母菌不能进行无氧呼吸；如果装置一中液滴也不移动，说明酵母菌也不能进行有氧呼吸。4 、 D5、 B6 、 B7 、 B8、 根据表格信息，结合有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可判断：在氧浓度为a 时酵母菌只进行有氧呼吸， b 时只进行无氧呼吸，c、d 时既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。氧浓度为d 时有氧呼吸产生 CO 的量为 15-6= 9(mol)，消耗葡萄糖 1.5

23、mol，无氧呼吸产生 CO 的量为 6 mol，消耗葡萄糖 3 mol，故有 2/3 的葡萄糖用于酒精发酵。答案： D9、 B10、 D11、 无氧呼吸在细胞质基质内完成，不需要线粒体；有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化；二者第一阶段相同，都是在细胞质基质内进行，都会产生ATP;第一阶段都是葡萄糖分解为丙酮酸；有氧呼吸生成水，无氧呼吸不生成水；葡萄糖分解为丙酮酸过程会产生 H ；有氧呼吸是有机物的彻底氧化分解，无氧呼吸是有机物的不彻底氧化分解。答案： C12、 D2013、C 14、【答案】 D【解析】从图中信息可知，乙发酵罐产生的酒精总量为 15 mol ，由于乙发酵罐只有无氧呼吸，故乙发酵罐

24、无氧呼吸 产生的 C02 量为15 mol，而甲发酵罐中原有 6 mol 氧气，有氧呼吸产生的CO2 为 6 mol，又因产生的酒精的总量为18 mol，则无氧呼吸产生的 CO2 量为 18 mol，综上甲、乙发酵罐最终产生的CO2 之比为 24 : 15= 8 : 5;甲发酵罐酒精开始产生于第 2h ;从甲装置可知，酵母菌是异养兼性厌氧型生物；因酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，所以通入过 多氧气会抑制无氧呼吸，得到酒精量会减少甚至没有酒精产生。15、 C16、 B17 、 C18、 B19 、 B20、 【答案】 D【解析】考查影响细胞呼吸的因素，属于考纲分析比较层次。根据表中数据氧浓度为c 时

25、，CO 释放量为 15mol，酒精生成量为 6mol;酒精来源于酵母菌无氧呼吸，根据酵母菌无氧呼吸反应式GH2O f 2C2H5OH+2C&能量，无氧呼吸释放 CQ 为 6mol15mol，则同时存在有氧呼吸，有氧呼吸释放的CQ 为 15-6=9mol，可计算有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1：2。21 、 A22、【答案】 B【解析】 a 点无氧呼吸比较强， c 点只进行有氧呼吸， b 点音乐盒和无氧呼吸都有。呼吸商大，说明无氧呼吸强，延 长水果储存时间， 应把氧分压调到细胞呼吸最弱的点， c 点以后， 在一定范围内细胞呼吸强度会随氧分压变化而变化。23、 C24、 D25、 【答案】 C【解析】 考查细胞呼吸的知识。细胞呼吸是生物生命活动的能量来源，不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，它们第一阶段都是在细胞质基质中进行而生成丙酮酸。丙酮酸在有氧呼吸过程中可以产生H,有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水，26、 A析】本题君查细胞呼吸的实验採究明确实验原理、知道各种装置的作因和舍理解释实验现象罡正确解題的关键，当內部小烧杯中盛装 NaOH时，可除去二氧优碳，若进行无窜呼噪，內部气悴体积不变，液滴不移动；若进行肓氧呼喙，消耗重气，产生的二氧化碳 被吸收，气压变化，義滴左移，当內部小烧杯中盛装洁水时，若讲行有氧呼