普通高中课程标准试验教科书目录-必修+选修-已排版

1、语文必修1阅读鉴赏第一单元1 *沁园春长沙2诗两首雨巷再别康桥3大堰河我的保姆第二单元4烛之武退秦师5 荆轲刺秦王6鸿门宴第三单元7纪念刘和珍君8 小狗包弟9 *记梁任公先生的一次演讲第四单元10短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”奥斯维辛没有什么新闻11 包身工12飞向太空的航程表达交流心音共鸣 写触动心灵的人和事园丁赞歌记叙要选好角度人性光辉 写人要凸显个性黄河九曲 写事要有点波澜朗诵梳理探究优美的汉字奇妙的对联新词新语与流行文化名著导读论语大卫科波菲尔语文必修2 阅读鉴赏第一单元1荷塘月色2故都的秋3囚绿记第二单元4 诗经两首氓采薇5离骚6孔雀东南飞 并序7诗三首涉江采芙蓉短歌行归园田居（其一

2、）第三单元8兰亭集序9赤壁赋10游褒禅山记第四单元11就任北京大学校长之演说12我有一个梦想13在马克思墓前的讲话 表达交流亲近自然 写景要抓住特征直面挫折学习描写美的发现学习抒情想象世界学习虚构演讲 梳理探究成语：中华文化的微缩景观修辞无处不在姓氏源流与文化寻根 名著导读家巴黎圣母院语文必修3阅读鉴赏第一单元1林黛玉进贾府2祝福3*老人与海第二单元4 蜀道难5 杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）6琵琶行并序7*李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）第三单元8寡人之于国也9 劝学10*过秦论11*师说第四单元12动物游戏之迷13 宇宙的边疆14* 一名物理学家的教育历程 表达交流多思善想学习选取

3、立论的角度 学会宽容学习选择和使用论据 善待生命 学习论证爱的奉献学习议论中的记叙 讨论 梳理探究交际中的语言运用文学作品的个性化解读语文学习的自我评价 名著导读红楼梦高老头语文必修4 阅读鉴赏第一单元1窦娥冤2 雷雨3*哈姆莱特第二单元4柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5苏轼词两首念奴娇赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）6辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭永遇乐京口北固亭怀古7*李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅）第三单元8 拿来主义9父母与孩子之间的爱10*短文三篇热爱生命人是一根能思想的苇草信条第四单元11廉颇蔺相如列传12苏武传13张衡传 表达交流解读时间

4、学习横向展开议论发展幸福 学习纵向展开议论确立自信学习反驳善于思辨学习辩证分析辩论 梳理探究逻辑和语文学习走近文学大师影视文化 名著导读莎士比亚戏剧谈美附录中华文化精神语文必修5阅读鉴赏第一单元1林教头风雪山神庙2装在套子里的人3*边城第二单元4归去来兮辞并序5滕王阁序6*逍遥游7*陈情表第三单元8 咬文嚼字9说“木叶”10*谈中国诗第四单元11中国建筑的特征12作为生物的社会13*宇宙的未来选修中外传记作品选读精读第一课 杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”第二课鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和第三课 毛泽东：忆往昔，峥噪岁月稠第四课贝多芬：扼住命运的咽喉第五课达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力

5、第六课马克思：献身于实现人类理想的社会略读第七课沈从文：逆境也是生活的恩赐第八课 杨振宁：合璧中西科学文化的骄子课外阅读蒙哥马利：强者是不断挑战自己比尔盖茨：IT英雄的成功之道 表达交流缘事析理学习写得深刻讴歌亲情学习写得充实锤炼思想学习写得有文采注重创新学习写得新颖访谈 梳理探究文言词语和句式古代文化常识有趣的语言翻译 名著导读三国演义堂吉诃德选修文章写作与修改第一章写作的多样性与独特性 第一节写出自己的个性 第二节联想与想象 第三节学会沟通第二章材料的使用与处理第一节 从素材到写作内容 第二节 材料的有机转化第三节材料的压缩与扩展第三章认识的深化与成篇第一节捕捉“动情点”第二节理性思维的深

6、化第三节培养创新意识第四章 文章的修改与完善 第一节整体的调整 第二节局部的完整 第三节语言的锤炼选修中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元以意逆志知人论世赏析指导赏析示例长恨歌/白居易自主赏析湘夫人/屈原拟行路难（其四）/鲍照蜀相/杜甫书愤/陆游推荐作品咏怀八十二首（其一）/阮籍杂诗十二首（其二）/陶渊明越中览古/李白一剪梅/李清照今别离（其一）/黄遵宪第二单元置身诗境缘景明情赏析指导赏析示例春江花月夜/张若虚自主赏析夜归鹿门歌/孟浩然梦游天姥吟留别/李白登岳阳楼/杜甫菩萨蛮（其二）/韦庄推荐作品积雨辆川庄作/王维旅夜书怀/杜甫新城道中（其一）/苏轼扬州慢/姜夔长相思/纳兰性德第三单元因声求气

7、吟咏诗韵赏析指导赏析示例将进酒/李白自主赏析阁夜/杜甫李凭箜篌引/李贺虞美人/李煜苏幕遮/周邦彦推荐作品国殛/屈原燕歌行/高适登柳州城楼寄漳汀封连四州/柳宗元菩萨蛮/温庭筠般涉调哨遍高祖还乡/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之都第四单元 创造形象诗人有别赏析指导赏析示例过小孤山大孤山/陆游自主赏析庖丁解牛/庄子项羽之死/司马迁阿房宫赋/杜牧推荐作品西门豹冶邺/褚少孙大铁椎传/魏禧第五单元散而不乱气脉中贯赏析指导赏析示例六国论/苏洵自主赏析伶官传序/欧阳修祭十二郎文/韩愈文与可画赏筲谷偃竹记/苏轼推荐作品狱中杂记/方苞陶庵梦忆序/张岱第六单元文无定格贵在鲜活赏析指导赏析示例种树郭橐驼传/柳宗元自主

8、赏析子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/论语 春夜宴从弟桃花园序/李白项脊轩志/归有光推荐作品游沙湖/苏轼苦斋记/刘基中国古代散文发展概述选修中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分散文部分第一单元生命的律动天狗井春无题川江号子思考与探究一走进诗的世界第二单元挚情的呼唤贺新郎也许葬歌一个小农家的暮秋歌给暖暖妈妈思考与探究二诗的发现第三单元爱的心语蛇预言窗你的名字神女峰思考与探究三诗的意象第四单元大地的歌吟河床金黄的稻束地之子半棵树边界望乡思考与探究四诗的语言第五单元苦难的琴音雪落在中国的土地上老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙思考与探究五诗的鉴赏第一单元那一串记忆的珍珠动人的北平汉家寨特利尔的幽灵思考与探究一

9、现代散文的形与神第二单元心灵的独白新纪元捉不住的鼬鼠时间片论美思考与探究二现代散文的情与理第三单元一粒沙里见世界都江堰Kissing the Fire （吻火）合欢树思考与探究三现代散文的小与大第四单元如真似幻的梦境森林中的绅士云霓埃菲尔铁塔沉思思考与探究四现代散文的虚与实第五单元自然的年轮葡萄月令光树（节选）思考与探究五现代散文的疏与密选修中国小说欣赏第一单元历史与英雄1 .三国演义2 .水浒传第二单元谈神说鬼寄幽怀3 .西游记4 .聊斋志异第三单元人情与世态5 .“三言”6 .红楼梦第四单元 从士林到官场7 .儒林外史8 .官场现形记第五单元家族的记忆9 .家10 .白鹿原第六单元女性的声

10、音11 .呼兰河传12 .长恨歌第七单元情系乡土13 .小二黑结婚14 .平凡的世界第八单元人在都市15 .子夜16 .骆驼祥子第九单元烽火岁月17 .红旗谱18 .红高粱选修先秦诸子选读概说第一单元 论语选读一、天下有道，丘不与易也二、当仁，不让于师三、知之为知之，不知为不知四、已所不欲，勿施于人五、不义而富且贵，于我如浮云* 六、有教无类七、好仁不好学，其蔽也愚第二单元 孟子选读一、王好战，请以战喻二、王何必曰利三、民为贵四、乐民之乐，忧民之忧* 五、人和六、我善养吾浩然之气七、仁义礼智，我固有之第三单元 荀子选读大天而思之，熟与物畜而制之第四单元 老子选读有无相生第五单元 庄子选读一、无

11、端崖之辞二、鹏之徙于南冥* 三、东海之大乐四、尊生五、恶乎往而不可第六单元 墨子选读一、兼爱二、非攻* 三、尚贤第七单元 韩非子选读一、郑人有且买履者* 二、子圉见孔子于商太宰选修中国文化经典研读第一单元入门四问相关读物今天为什么还要阅读经典?读经典常谈第二单元儒道互补经典原文1 论语十则2 老子五章相关读物孟子见梁惠王月去箧大视野论中国文化第三单元春秋笔法经典原文3晋灵公不君相关读物直书大视野怎样研究中国历史第四单元修齐治平经典原文4大学节选相关读物中庸节选大视野院士谈做人第五单元佛理禅趣经典原文5 坛经两则相关读物百喻经六则大视野诗与禅（节选）第六单元 家国天下经典原文6 求谏相关读物原君

12、（节选）大视野海瑞骂皇帝第七单元 天理人欲经典原文7 朱子语类三则相关读物童心说大视野人生的境界第八单元科学之光经典原文8 天工开物两则相关读物麻叶洞天大视野科学素养，你具备吗？第九单元 经世致用经典原文9 日知录三则相关读物浙东学术大视野鲁迅论读书第十单元人文心声经典原文10 人间词话十则相关读物红楼梦评论（节选）人境庐诗草自序大视野中国文化与现代化选修中国民俗文化第一单元北京的春节（老舍）过节和观灯（沈从文）虎丘记（袁宏道）梳理探究相关链接第二单元更衣记（张爱玲）老北京的四合院（邓云乡）姑苏菜艺（陆文夫）梳理探究相关链接第三单元短文两篇柳敬亭说书（张岱）李龙眠画罗汉记（黄淳耀）职业（汪曾祺

13、）冥屋（矛盾）梳理探究相关链接第四单元故乡的婚礼（琦君）山那面的人家（周立波）红与白（金克剑）梳理探究相关链接第五单元短文六则倒屣相迎乘车戴笠嗟来之食不为五斗米折腰程门立雪圮上老人礼貌用语（陈松岑）“跪拜礼”的起源和消亡（姚荣涛）梳理探究相关链接第六单元短文两篇西门豹冶邺（褚少孙）越巫（方孝孺）妈祖（郭风）捉鬼（巴金）梳理探究相关链接第七单元神话四则女蜗补天稣禹治水刑天舞干戚羿射十日传说二则干将莫邪叶限歌谣六首击壤歌上邪西洲曲长干曲菩萨蛮凤阳花鼓梳理探究相关链接选修外国诗歌散文欣赏选修外国小说欣赏诗歌欣赏第一单元诗歌是跳舞，散文是走路导言讲读1 .老虎2 .秋歌3 .三棵树自主阅读1 .我自己

14、的歌（之一）2 .严重的时刻3 .黑马思考与探究第二单元 自然而然的情感流露导言讲读1 .故乡2 .西风颂3 .当你老了自主阅读1 .秋颂2 .不是死，是爱3 .狗之歌思考与探究第三单元像闻玫瑰花一样闻到思想导言讲读1 .漫游者的夜歌2 .石榴3 .雪夜林边驻脚自主阅读1 .鲁拜六十六首（节选）2 .园丁集（节选）3 .你无法扑灭一种火思考与探究第四单元 寻找文字的炼金术导言讲读1 .应和2 .刘彻3 .窗前晨景自主阅读1 .元音2 .朦胧中所见的生活3 .恋人思考与探究第五单元让故事本身说话导言讲读1 .我与绘画的缘分2 .带着鞋鱼去旅行自主阅读1 .难忘的经历2 .夜行的驿车思考与探究第六

15、单元准确把握人物精神导言讲读1 .自画像2 .贝多芬百年祭自主阅读1 .悼念乔治桑2 .卡莱尔思考与探究第七单元与自然为友导言讲读1 .英国乡村2 .寂寞自主阅读1 .堤契诺秋日2 .京都四季思考与探究第八单元 让生命沉思导言讲读1 .奴性2 .懒惰哲学趣话自主阅读1 .给罗曼罗兰的一封信2 .通向友人之路（节选） 思考与探究散文欣赏第一单元阅读第三单元阅读丹柯* 炼金术士话题：主题小说的灵魂主题主题的形成主题的实现* 主题的选择与开掘* 主题观的演变思考与实践第四单元阅读娜塔莎* 素芭话题：人物“贴着人物写”揣摩人物的心理描摹人物的语言与行动* “圆形人物”与“扁平人物”* 人物在现代小说中

16、的退隐思考与实践桥边的老人* 墙上的斑点 话题：叙述叙述角度叙述人称* 叙述腔调* 速度控制 思考与实践第二单元阅读炮兽* 安东诺夫卡苹果 话题：场景在场景中生活场景的功能* 风景的意义* 现代小说的场景观 思考与实践* 在桥边话题：情节以情节为主线的小说情节运行的方式* 情节运行的动力思考与实践第六单元阅读牲畜林* 半张纸话题：结构谋篇布局* 结构的“常”与“变”思考与实践第七单元阅读山羊兹拉特* 礼拜二午睡时刻话题：情感情感的魅力情感的处理* 情感是小说的动力* 现代小说：激情过后思考与实践第八单元阅读沙之书* 骑桶者话题：虚构对虚构的确认* 虚构使我们富有*事实与真实的区别思考与实践选修

17、影视名作欣赏第五单元阅读清兵卫与葫芦第一课城南旧事：别样离愁，纯美格调第二课 魂断蓝桥：爱情地久天长第三课 阿甘正传：英雄源自凡人第四课 淘金记：含着泪的微笑第五课 卧虎藏龙：侠与人，心与剑第六课 音乐之声：乘着歌声飞翔第七课 海底总动员：父子亲情的颂歌第八课 三国演义：历史是由人书写的第九课 故宫：中华文明的盛宴选修中外戏剧名作欣赏概论第一单元索福克勒斯与俄狄浦斯王第二单元莎士比亚与罗密欧与朱丽叶第三单元汤显祖与牡丹亭第四单元莫里哀与伪君子第五单元易卜生与玩偶之家第六单元契诃夫与三姐妹第七单元曹禺与北京人第八单元老舍与茶馆第九单元贝克特与等待戈多第一节 美丽而奇妙的语言第二节古今言殊第三节四

18、方异声第二课千言万语总关“音”第一节字音档案第二节耳听为虚第三节迷幻陷阱第四节声情并茂第三课神奇的汉字第一节人之初，本为画第二节规矩方圆第三节方块的奥妙第四节咬文嚼字第四课词语万花筒第一节看我“七十二变”第二节词语的兄弟姐妹第三节每年一部“新词典”第四节中华文化的智慧之花第五课言之有“理”第一节“四两拨千斤”第二节句子“手牵手”第三节有话“好好说”第四节 说“一”不“二”第六课语言的艺术第一节语不惊人死不休第二节语言表达的十八般武艺第三节淡妆浓抹总相宜第四节入乡问俗选修演讲与辩论第一单元范例学习中国人民站起来了第一课走进汉语的世界选修语言文字应用在岭南大学黄花岗纪念会的演说在葛底斯堡的演说相关链接综合实践第二单元范例学习爱国要培养完全的人格未有天才之前诺贝尔和平奖颁奖演说相关链接综合实践第三单元范例学习学做一个人书，知识的大厦在巴尔扎克葬礼上的演说相关链接综合实践第四单元范例学习演讲两篇数学的光彩走向社会相关链接综合实践第五单元范例学习支持“物种起源”的学说交朋友应多多益善还是少而精高中生出国留学利弊之辩相关链接综合实践