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文档简介
1、绝密启用前|考试研究中心命制2019-2019学年高一物理人教必修1(第02章)章末检测B.在B点的速度大小为2马C.运动的加速度为r3x2T(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1 .本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3 .回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共
2、48分。在每小题给出的四个选项中,第18题只有一项符合题目要求,第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.在物理学研究过程中科学家们总结出了许多物理学方法,下列关于物理学研究方法的叙述中不正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法二xB.根据速度定义式v=,当困非常小时就可以表布物体的瞬时速度,该定义运用了极限思维法tC.伽利略为了探究自由落体的规律,进行了著名的斜面实验”,这运用了类比法D.在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似为匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里
3、运用了微元法321-,一,2.做匀变速直线运动物体的位移随时间的变化规律为x=15t-t(m),则物体速度为零的时刻是2A.5sB.10sC.15sD.24s3. (2019陕西省西安市第一中学)物体做匀加速直线运动,在时间T内通过位移X1到达A点,接着在时间T内又通过位移X2到达B点,则物体2x1A.在A点的速度大小为-2D.运动的加速度为4. 一辆汽车在平直公路上做刹车试验,0时刻起,汽车运动的位移与速度的关系为x=10-0.1v2(m),下列分析正确的是2A.上述过程的加速度大小为10m/sB.刹车过程持续的时间为5sC.0时刻的初速度为10m/sD.刹车过程的位移为5m5. (2019
4、宁夏回族自治区银川唐徐回民中学)一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其;一t图象如图所示,则A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/s2B.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/sC.质点在1s末速度为2m/sD.质点在第1s内的位移大小为2m6. (2019山东师大附中)一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则A.小球在2s末的速度为20m/sB.小球在第5s内的平均速度是3.6m/sC.该星球上的重力加速度为5m/s2D.小球在5s内的位移是50m7. 一物体做直线运动,其加速度随时间变化的
5、a4图象如图所示。下列v式图象中可能正确描述此物体运动的是8. (2019陕西省西安市长安区)从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体I、II的速度图象如图所示。在0to时间内,下列说法中正确的是A.I物体的位移不断增大,II物体的位移不断减小B. I物体的加速度不断增大,II物体的加速度不断减小C. I、II两个物体的加速度都在不断减小ViVD. I、II两个物体的平均速度大小都是-一229. 一辆汽车沿着一条平直公路行驶,公路旁边有与公路平行的一行电线杆,相邻电线杆间的间隔为50m,取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时汽车的速度vi=5m/s,假设汽
6、车的运动为匀加速直线运动,10s末汽车恰好经过第3根电线杆,则下列说法中正确的是A.汽车运动的加速度大小为1m/s2B.汽车继续行驶,经过第7根电线杆的瞬时速度大小为25m/sC.汽车从第3根电线杆运动到第7根电线杆的时间为20sD.汽车在第3根电线杆到第7根电线杆间运动的平均速度为20m/s10. (2019广西钦州市钦州港经济技术开发区中学)完全相同的三块木板并排固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零,则子弹依次刚射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是A.V1:V2:V3=3:2:1B.V1:V2:V
7、3=:屈:1C.t1:t2:t3=(甲避):(1):1D.t1:t2:t3=1:应:乖11. (2019浙江省台州中学)飞机从A地起飞后,沿直线航线飞行,在B地降落。飞机在飞行中水平方向的加速度和竖直方向的速度如图所示。则下列说法中正确的是A.飞行过程中最大高度是4000mB.飞行过程中最大高度是3000mC. A、B两地的距离是330kmD. A、B两地的距离是300kma、b、c、12. (2019黑龙江省大庆铁人中学)如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经d到达最高点e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a至Uc和从c至Ud所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分
8、别为Vb、vc,则A.vc=3m/sB. vb=2,Zm/sC. Xde=3mD.从d到e所用时间为4s第口卷二、实验题:本题共2小题,共15分。13. (6分)某同学用图甲装置测量当地的重力加速度,框架竖直部分上装有光电门M和N,其旁竖一刻度尺,零刻度线在上端;框架水平部分用电磁铁吸住一小钢球。切断电源,小钢球由静止下落,当小球经过光电门时光线被遮挡,光电传感器会输出高电压。某次实验中,测得M、N两光电门对应的刻度分别为不、X2,传感器的输出电压波形如图乙所示,小球的直径为do则:(1)小球经过光电门M时的速度为(用物理量符号表示)。(2)当地的重力加速度为(用物理量符号表示)。(3)用游标
9、卡尺测量小钢球的直径如图丙所示,该小钢球的直径为cm。14. (9分)某同学做测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动。电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。(1)实验中,除电火花计时器(含纸带、墨粉纸)、小车、长木板、导线、细线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有。(填选项代号)A.电压为46V的50Hz交流电源B.电压为220V的50Hz交流电源C.刻度尺D.停表E.天平F.重锤(2)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的
10、步骤是。A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重锤D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源(3)如图所示,电火花计时器在纸带上打出一些计数点,相邻的两计数点间还有4个点没画出,根据纸带可以计算各点的瞬时速度及小车加速度。打第2点时小车的瞬时速度V2=m/s,小车的加速度a=m/s2。(结果保留三位有效数字)(4)另一同学利用如图所示的装置测定气垫导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门AB,配套的数字毫秒计
11、(未画出)记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为m1,则滑块通过第一个光电门的速度Va=。若已知滑块通过两光电门的速度分别为Va、vb,两光电门A、B间距离为L,则滑块的加速度群。三、计算题:本题共4小题,共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。15. (6分)(2019吉林省实验中学)甲、乙两车同时同地同向出发,在同一水平公路上做直线运动,甲的初速度v甲=16m/s,加速度大小a甲=2m/s2,做匀减速直线运动,乙以初速度v乙=4m/s,加速度大小a乙=1m/s2,做匀加速直线运动,求:(1)两车再次相
12、遇前二者间的最大距离;(2)到两车再次相遇所需的时间。16. (8分)(2019高考物理满分冲刺课程课后练习)有一长度为s,被分成几个相等部分,在每一部分的末端,质点的加速度增加a/n,若质点以加速度为a,由这一长度的始端从静止出发,求它通过这段距离后的速度多大?17(10分)行驶速度V0=30m/s的甲、乙两辆汽车在高速公路同一车道同向行驶,甲车在前,乙车在后,两车相距x0=100m,t=0时刻甲车遇紧急情况开始制动后,甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示。请判断两车在09s内会不会相撞;若两车不相撞,求出两车在09s内何时相距最近?最近距离是多少?若两车相撞,求出从t=0时刻到两车相撞的时间。18(13分)小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有个收费站,司机刹车使车匀减速恰好停在缴费窗口,缴费后匀加速到20m/s后继续匀速
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