3.2语文：第课论友谊-长春版九年级下ppt课件

1、论友谊教学目标：教学目标：1. 了解随笔这种文学样式。了解随笔这种文学样式。2. 了解培根随笔的两个特色：世界书、简约体。了解培根随笔的两个特色：世界书、简约体。教学重点：教学重点：体会培根随笔那种居高临下的大气。体会培根随笔那种居高临下的大气。教学难点：教学难点：深入咀嚼格言警句的丰富内涵。深入咀嚼格言警句的丰富内涵。作业布置：完成课课练作业布置：完成课课练简介作者简介作者培根培根15611626），英国哲学家，英国唯物主），英国哲学家，英国唯物主义和现代实验科学的创始人。主要著作有义和现代实验科学的创始人。主要著作有等。等。简介随笔简介随笔所谓随笔，是指一种随手笔录、不拘一格的散文所谓随笔

2、，是指一种随手笔录、不拘一格的散文样式。它一般以借景抒情、夹叙夹议为特色，篇样式。它一般以借景抒情、夹叙夹议为特色，篇幅短小，形式多样。培根的随笔除了有一般随笔幅短小，形式多样。培根的随笔除了有一般随笔的特色，更有一种高屋建瓴、充满哲理的大气。的特色，更有一种高屋建瓴、充满哲理的大气。培根随笔有两大特点：一是在立意上具有世界书培根随笔有两大特点：一是在立意上具有世界书的高度；二是在语言上有简约体和格言体的风格。的高度；二是在语言上有简约体和格言体的风格。1. 研讨课文内容研讨课文内容（1把握课文的中心论点。把握课文的中心论点。（2本文的论证思路。本文的论证思路。（3全文的论证手法。全文的论证手

3、法。讨论明确：讨论明确：（1中心论点是中心论点是“友谊对人生是不可缺少的友谊对人生是不可缺少的”。（2作者从各个角度，分层论述。作者从各个角度，分层论述。首先，友谊对人是一种情感上的需要。如果你把首先，友谊对人是一种情感上的需要。如果你把快乐诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你快乐诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。其次，友谊可增进人的智慧。朋友的忠告可以使其次，友谊可增进人的智慧。朋友的忠告可以使你少犯错误，朋友间的交流又可使你增长见识。你少犯错误，朋友间的交流又可使你增长见识。朋友的忠告有利于使人的心灵

4、健全，朋友的忠告朋友的忠告有利于使人的心灵健全，朋友的忠告有利于使人的事业进步。这一层意思一般人可能有利于使人的事业进步。这一层意思一般人可能一下子意识不到，所以放在第二层。一下子意识不到，所以放在第二层。再次，友谊还可帮你做一些你无法做到的事情。再次，友谊还可帮你做一些你无法做到的事情。朋友不仅仅是第二个我，他可以承担你未做完的朋友不仅仅是第二个我，他可以承担你未做完的事业，好朋友可以使你获得第二次生命。这是从事业，好朋友可以使你获得第二次生命。这是从一个的生命延伸的角度谈友谊的，使友谊的重要一个的生命延伸的角度谈友谊的，使友谊的重要性又增加了一层。作为好朋友还可以全然不计较性又增加了一层。

5、作为好朋友还可以全然不计较自己的情颜面实事求是地帮你出面主持公道。自己的情颜面实事求是地帮你出面主持公道。（3全文的论证手法。全文的论证手法。在论证友谊对人是一种情感上的需要时，作者使在论证友谊对人是一种情感上的需要时，作者使用了比喻论证的方法。所以友谊对于人生，真像用了比喻论证的方法。所以友谊对于人生，真像炼金士所要寻找的那种点金石，它既能使黄金加炼金士所要寻找的那种点金石，它既能使黄金加倍，又能使黑铁化金。这个比喻论证，论证友谊倍，又能使黑铁化金。这个比喻论证，论证友谊的神奇作用。的神奇作用。 在论证友谊可增进人的智慧时，作者使用了引用在论证友谊可增进人的智慧时，作者使用了引用论证的方法。

6、有人曾对波斯王说：论证的方法。有人曾对波斯王说：“思想是卷着思想是卷着的绣毯，而语言则是打开的绣毯。的绣毯，而语言则是打开的绣毯。”证明与人交证明与人交谈，可以启迪人的智慧，让人的智慧外露，让人谈，可以启迪人的智慧，让人的智慧外露，让人的思想显现。作者还使用了比喻论证的方法。讨的思想显现。作者还使用了比喻论证的方法。讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。这个比喻论证讨论可激起人思想的火更加锐利。这个比喻论证讨论可激起人思想的火花，让人智慧闪现。所以，正如圣雅各说的花，让人智慧闪现。所以，正如圣雅各说的“虽然照了镜子，却看不清自己的嘴脸虽

7、然照了镜子，却看不清自己的嘴脸”。这个。这个引用证明了人类自身存在的人性不足，人类不容引用证明了人类自身存在的人性不足，人类不容易认识自我，看别人都看得很清楚，但看自己却易认识自我，看别人都看得很清楚，但看自己却看得模糊。看得模糊。作者使用了举例论证的引方法。比如你有病求医，作者使用了举例论证的引方法。比如你有病求医，一位医生虽会治这种病却不了解你的身体情况，一位医生虽会治这种病却不了解你的身体情况，结果服了他的药这种病虽然好了，却可以从另外结果服了他的药这种病虽然好了，却可以从另外的方面损害你的健康，虽然治了病也伤了人。用的方面损害你的健康，虽然治了病也伤了人。用来证明，最可靠的忠告，也还是

8、只能来自最了解来证明，最可靠的忠告，也还是只能来自最了解你事业情况的友人。你事业情况的友人。2. 培根随笔的特点培根随笔的特点（1世界书。培根的随笔不是为一国而作，乃是世界书。培根的随笔不是为一国而作，乃是为而作；不是为一个时代，而是为了一切时代。为而作；不是为一个时代，而是为了一切时代。培根随笔一是充满智慧，二是在说理中有着一种培根随笔一是充满智慧，二是在说理中有着一种很强的逻辑说服力量。很强的逻辑说服力量。（2简约。格言警句、广征博引。简约。格言警句、广征博引。拓展积累拓展积累友谊名言友谊名言1. 先人而后己。先人而后己。礼记礼记2. 以财交者，财尽而交绝；以色交者，体衰而爱以财交者，财尽

9、而交绝；以色交者，体衰而爱渝。渝。3. 投我以桃，报之以李。投我以桃，报之以李。诗经诗经4. 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。后后汉书汉书宋弘宋弘后汉书后汉书宋弘宋弘 传传5. 居必择乡，游必择士。居必择乡，游必择士。荀子荀子6. 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。疏。韩诗外传韩诗外传7. 好正道则正人至，好邪道则邪人至。好正道则正人至，好邪道则邪人至。程颢程颢8. 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。的友谊。英莎士比亚英莎士比亚9. 人的生活离不开友谊，但要得到真正的

10、友谊并人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去 灌溉，灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。用原则去培养，用谅解去护理。马克思马克思10. 友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；假如个朋友，你将得到两份快乐；假如 你把忧愁向一你把忧愁向一半朋友倾吐，你将被分掉一个忧愁。半朋友倾吐，你将被分掉一个忧愁。培根培根 11. 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳

11、 。西塞西塞图图12. 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其得，即与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其得，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼 之肆，久而不之肆，久而不闻其臭，变与之化矣。闻其臭，变与之化矣。孔子孔子13. 近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑。傅玄傅玄14. 友正直者日益，友邪柔者日损。友正直者日益，友邪柔者日损。薛之情薛之情公读书录公读书录交友交友15. 顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。拉丁拉丁谚语谚语16. 与朋友交，言而有信。与朋友交，言而有信。论语论语17. 信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。人。西班牙谚语西班牙谚语18. 背后说我好话的才是朋友。背后说我好话的才是朋友。19. 友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。亚亚里士多德里士多德感受：友谊是人与人应当相互的、诚挚的建立在感受：友谊是人与人应当相互的、诚挚的建立在心灵相通相知基础上的友情、友谊。要认清什么心灵相通相知基础上的友情、友谊。要认清什么是真正的友谊，小人之交是利