思想品德九年级全一册第二单元第五课第一节灿烂的中华文化精品中学课件

1、中华文化与民族精神中华文化与民族精神 灿烂的中华文化灿烂的中华文化 世博会历史源远流长，它是一个富有特色的讲坛，世博会历史源远流长，它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观点、新技术奉献在世人面前。第一届真正意义念、新观点、新技术奉献在世人面前。第一届真正意义上的世博会是上的世博会是1851年在英国伦敦举办的。年在英国伦敦举办的。世博会是综合世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及反映当代世界

2、各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，被称为经济、科技、文化界的奥成就的大型展示活动，被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。林匹克盛会。中国至今已参加了中国至今已参加了12次世博会。次世博会。2010年中年中国上海以国上海以“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”为主题。为主题。2002年年12月月3日，在摩纳哥蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员日，在摩纳哥蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员介绍博大精深介绍博大精深的中华文化的中华文化，赢得人们的热烈掌声，也迎来了，赢得人们的热烈掌声，也迎来了“2010年世界博览会年世界博览会将在上海举行将在上海

3、举行”的好的好消息。消息。除了今非昔比的除了今非昔比的强大国力强大国力、良好的国际形象良好的国际形象和日益增长的和日益增长的国际影响力国际影响力等因素外，是等因素外，是50005000多年灿烂瑰丽的多年灿烂瑰丽的中华文明、中华文明、文化魅力、民族精神文化魅力、民族精神，让中国走向世界。，让中国走向世界。 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民各族人民相互团结相互团结，相互学习相互学习，用自己的，用自己的勤劳和智慧勤劳和智慧共共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。(不可不可以说是汉族的以

4、说是汉族的)你还知道世界上其他古老的文化吗？你还知道世界上其他古老的文化吗？古巴比伦古巴比伦空中花园空中花园古巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家古巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折早已夭折古埃及文化古埃及文化 古埃及文化渊源甚古，经希腊化、罗马化，直到古埃及文化渊源甚古，经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代世纪伊斯兰化，已与古代面目全非面目全非古印度婆罗门文化古印度婆罗门文化 古印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却古印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民不是本土居民 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；

5、印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。与古代面目全非。结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上，成为世界古代文明发展史上的遗憾！的遗憾！ 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为什么呢？延不绝，历久弥新。为什么呢？ 一

6、个重要的原因就是，一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(民族文化是民民族文化是民族的根族的根)提到中华文华，你会向他们介绍些什么？提到中华文华，你会向他们介绍些什么？ 浩如烟海的浩如烟海的文化典籍文化典籍，名扬世界的，名扬世界的科技科技工艺工艺，异彩纷呈的，异彩纷呈的文学艺术文学艺术，充满智慧的，充满智慧的中中国哲学国哲学，完备而深刻的，完备而深刻的道德伦理道德伦理等，共同组等，共同组成博大精深的中华文化。成博大精深的中华文化。博大精深、源远流长的文化博大精深、源远流长的文化中华文化在世界东方走

7、过了自己独具特色的辉煌历中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程！程！例如：先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说！例如：先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说！继续发继续发展展后来后来面临冲面临冲击击延续延续全盛全盛进一进一步发步发展展促进促进初步形初步形成成发源发源清清宋元宋元明明隋唐隋唐汉朝汉朝秦朝秦朝春秋战春秋战国国殷周殷周第一部诗歌总集第一部诗歌总集第一部编年体史书第一部编年体史书第一部纪传体史书第一部纪传体史书第一部国别体史书第一部国别体史书第一部断代体史书第一部断代体史书 第一部编年体通史第一部编年体通史第一部兵书第一部兵书 第一部科普作品第一部科普作品第一部水文地

8、理专著第一部水文地理专著诗经诗经史记史记国语国语汉书汉书资治通鉴资治通鉴孙子兵法孙子兵法梦溪笔谈梦溪笔谈水经注水经注春秋春秋第一部语录体儒家经典散文作品第一部语录体儒家经典散文作品第一部著名的戏曲作品第一部著名的戏曲作品 第一部日记体游记第一部日记体游记 第一部长篇讽刺小说第一部长篇讽刺小说 第一首长篇抒情诗第一首长篇抒情诗 第一首长篇叙事诗第一首长篇叙事诗 论语论语窦娥冤窦娥冤徐霞客游记徐霞客游记儒林外史儒林外史离骚离骚孔雀东南飞孔雀东南飞四书：四书：五经：五经：四大名著：四大名著：诗经、尚书、周礼、易经、春诗经、尚书、周礼、易经、春秋秋论语、孟子、大学、中庸论语、孟子、大学、中庸曹雪芹的红

9、楼梦、吴承恩的西游记、曹雪芹的红楼梦、吴承恩的西游记、施耐庵的水浒、罗贯中的三国演义施耐庵的水浒、罗贯中的三国演义代表中华文化的人物代表中华文化的人物请你说一说最能代表中华文化的人物有哪些，理由请你说一说最能代表中华文化的人物有哪些，理由是什么？是什么？老子老子老子姓李名耳，又称老聃，春秋末年楚国人。老老子姓李名耳，又称老聃，春秋末年楚国人。老子是道家学派的创始人。相传道德经一书，子是道家学派的创始人。相传道德经一书，是老子著作的。老子主张是老子著作的。老子主张“无为无为”，希望社会回，希望社会回到原始社会状态。到原始社会状态。孔子孔子孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创立了儒家

10、学派。他提出了孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创立了儒家学派。他提出了“仁仁”的的学说。孔子又是大教育家。兴办私学，广收门徒。孔子学生学说。孔子又是大教育家。兴办私学，广收门徒。孔子学生3000之多，其中著名的有之多，其中著名的有72人。人。他主张他主张“因材施教因材施教”、“温故而知新温故而知新”、“知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知”。墨子墨子战国初期，墨子开创了墨家学派。墨子名翟，鲁战国初期，墨子开创了墨家学派。墨子名翟，鲁国人，他的思想在当时比较进步的，主张国人，他的思想在当时比较进步的，主张“兼兼爱爱”、“非攻非攻”，主张节约、反对浪费，主张选，主张节约、反

11、对浪费，主张选举贤能。举贤能。孟子孟子战国时期儒家的重要代表人物，孟子名轲，邹国人，战国时期儒家的重要代表人物，孟子名轲，邹国人，著有孟子一书。他认为著有孟子一书。他认为“民为贵、君为轻民为贵、君为轻”，宣扬宣扬“劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人治人者食于人”的思想。的思想。荀子荀子荀子荀子(儒家的重要代表人物儒家的重要代表人物)是一位唯物主义思想家。他是一位唯物主义思想家。他认为星坠日食，刮风下雨，春生夏长，是自然界的变认为星坠日食，刮风下雨，春生夏长，是自然界的变化。人力能够征服自然，应该利用自然为人类服务。化。人力能够征服自然，

12、应该利用自然为人类服务。这是一种人定胜天的思想。这是一种人定胜天的思想。庄子庄子战国时期道家代表人物，庄子名周，著有，庄子一战国时期道家代表人物，庄子名周，著有，庄子一书。庄子鄙视富贵利禄，痛恨书。庄子鄙视富贵利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象。但他认为人不能战胜自然。老子和的不公平社会现象。但他认为人不能战胜自然。老子和庄子，合称庄子，合称“老庄老庄”。韩非子韩非子战国时期，法家最重要的代表人物，著有韩非子战国时期，法家最重要的代表人物，著有韩非子一书。他的学说被秦始皇所采用。他主张建立君主一书。他的学说被秦始皇所采用。他主张建立君主制中央集权的封建国家。

13、主张制中央集权的封建国家。主张“法治法治”，强调用严，强调用严厉的刑法来镇压人民的反抗。厉的刑法来镇压人民的反抗。孙子孙子春秋时期，兵家的代表人物，齐国人。著有孙春秋时期，兵家的代表人物，齐国人。著有孙子兵法一书，系统地叙述了战略战术的原则。子兵法一书，系统地叙述了战略战术的原则。强调做到强调做到“知彼知己，百战不殆知彼知己，百战不殆”。他还指出了。他还指出了集中兵力打败敌人的重要性。集中兵力打败敌人的重要性。四大发明（科技）四大发明（科技）印刷术、指南针、造纸术、火药印刷术、指南针、造纸术、火药 毕昇发明的活字版印刷，采用泥活字排版，活字版印刷术既经济又方便，具毕昇发明的活字版印刷，采用泥活

14、字排版，活字版印刷术既经济又方便，具有明显的优越性，因而逐渐取代了雕版印刷术的地位。欧洲到有明显的优越性，因而逐渐取代了雕版印刷术的地位。欧洲到1515世纪才有活字版，世纪才有活字版，比毕昇的发明晚了比毕昇的发明晚了400400年。活字印刷发明后，向东传到朝鲜、日本，向西传到埃及年。活字印刷发明后，向东传到朝鲜、日本，向西传到埃及和欧洲。和欧洲。 雕版印刷术的发明，约在雕版印刷术的发明，约在13001300年前的我国唐朝。当时，社会安定、年前的我国唐朝。当时，社会安定、经济繁荣，又以科举取仕，提倡读书，盛行佛教，流行经文，对于书经济繁荣，又以科举取仕，提倡读书，盛行佛教，流行经文，对于书籍的需

15、要大为增加，于是，书籍逐渐成为商品。籍的需要大为增加，于是，书籍逐渐成为商品。印印 刷刷 术术 的的 发发 明明 早在战国时期，中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南早在战国时期，中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南之勺。司南由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有之勺。司南由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。 后来，人们又用磁针指南，制成了指南针。在北宋后期，指南针后来，人们又用磁针指南，制成了指南针。在北宋后期，指南针已用于航海；南宋时，已使用针盘导航。指南针的发明

16、，对于海上交已用于航海；南宋时，已使用针盘导航。指南针的发明，对于海上交通的发展和经济文化的交流，起了极大作用。通的发展和经济文化的交流，起了极大作用。指指 南南 针针 的的 发发 明明造造 纸纸 术术 的的 发发 明明 东汉元兴元年（东汉元兴元年（105105），蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布），蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布 、鱼、鱼网等植物原料，经挫、捣、抄、烘等工艺制成的纸，人称蔡侯纸，是现代纸的渊网等植物原料，经挫、捣、抄、烘等工艺制成的纸，人称蔡侯纸，是现代纸的渊源。纸的发明及应用，对社会历史的记载与保存，对文化思想的交流与传播，发源。纸的发明及应用，对社会历史的记

17、载与保存，对文化思想的交流与传播，发挥了重要作用。挥了重要作用。在中国，商代用甲骨，春秋时则用竹简、木牍、缣帛等作为记事材料。在中国，商代用甲骨，春秋时则用竹简、木牍、缣帛等作为记事材料。上述材料有的笨重，有的昂贵，有的来源较少，不能适应社会文化发展的需上述材料有的笨重，有的昂贵，有的来源较少，不能适应社会文化发展的需要。西汉时期，我国劳动人民发明了造纸术。要。西汉时期，我国劳动人民发明了造纸术。火药作为人类掌握的第一类爆炸物，起源于中国古代的炼丹术。火药作为人类掌握的第一类爆炸物，起源于中国古代的炼丹术。古代炼丹家们利用早在汉代就已掌握的金石药物硝、硫，经过长古代炼丹家们利用早在汉代就已掌握

18、的金石药物硝、硫，经过长期的炼丹实践，至迟在唐宪宗元和三年（期的炼丹实践，至迟在唐宪宗元和三年（808808）以前便已发明了火）以前便已发明了火药，并在五代末北宋初用以造出纵火用的火药兵器。经宋、元、药，并在五代末北宋初用以造出纵火用的火药兵器。经宋、元、明各代，火箭、火铳等各种火器已达到成熟的程度。火药的发明明各代，火箭、火铳等各种火器已达到成熟的程度。火药的发明对世界科技的发展曾起重大作用。对世界科技的发展曾起重大作用。火火 药药 的的 发发 明明行书行书文文 字字 的的 演演 变变甲骨文甲骨文金文金文篆书篆书隶书隶书楷书楷书草书草书金金 文文小小篆篆隶隶 书书楷楷书书草草 书书行行书书王

19、羲之手迹（兰亭序）王羲之手迹（兰亭序）汉字的演变汉字的演变国画，也叫中国画。顾名思义，就国画，也叫中国画。顾名思义，就是用中国传统的绘画工具，按照中是用中国传统的绘画工具，按照中国人的审美习惯而画出来的画。国人的审美习惯而画出来的画。中中国的国画有着悠久的历史和优良的国的国画有着悠久的历史和优良的传统，在世界美术领域中自成体系，传统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我国传统文化的重独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财要组成部分，是中华民族的宝贵财富。富。兰兰竹竹梅梅菊菊四君子四君子齐白石齐白石徐悲鸿徐悲鸿 张大千张大千这些传统文化，随着时代变迁和社会进步获得发展

20、，不但对今天中国人的这些传统文化，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发价值观念、生活方式和中国的发展道路展道路，具有深刻的影响，而且对，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展推动世界文化的发展产生了重大的作用。产生了重大的作用。那么，对传统文化的正确态度：那么，对传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕( (批判地继承批判地继承) )源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩一朵璀璨的奇葩。中华民族在自己发展的长河中，创造。中华民族在自己发展的长河中，创造了灿烂的传统文化

21、。了灿烂的传统文化。1、请说出上面三个历史故事、请说出上面三个历史故事2、这些故事蕴含了哪些传统美德、这些故事蕴含了哪些传统美德爱国主义爱国主义宽以待人宽以待人诚实守信诚实守信 中华民族在发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也中华民族在发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。形成了代代传承的美德。仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚、勇毅力行笃实宽厚、勇毅力行中中 华华 民民 族族十十 大大 传传 统统 美美 德德说一说，中华民族有哪些

22、传统美德？说一说，中华民族有哪些传统美德？A、苟利国家，不求富贵苟利国家，不求富贵B、不降其志，不辱其身不降其志，不辱其身C、礼之用，和为贵礼之用，和为贵D、与人不求备，检身若不及与人不求备，检身若不及E、志存高远志存高远F、自胜者强自胜者强G、君子强学而力行君子强学而力行如果对国家有利，自己就不去追求富贵如果对国家有利，自己就不去追求富贵 。不降低自己的志向，不辱没自己的清白。不降低自己的志向，不辱没自己的清白。礼的作用，以和为最高境界。礼的作用，以和为最高境界。 对别人要宽容，不能求全责备；对自己要严格要求，惟恐有什么地方做得不好。对别人要宽容，不能求全责备；对自己要严格要求，惟恐有什么地方做得不好。立志应当崇高远大，才能奋发向上，有所作为。立志应当崇高远大，才能奋发向上，有所作为。有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。首先要战胜自己，克服缺点与不足，才能无往而不胜。首先要战胜自己，克