七年级上册思品人教版第四课深深浅浅话友谊

1、第四课友谊与成长同行深深浅浅谈友谊知音之交知音也谓知己，指非常了解、能赏识自己的知心朋友伯牙与钟子期伯牙善于弹琴，钟子期则善于欣赏音乐。伯牙弹琴的时候，想着在登高山。钟子期高兴地说:弹得真好啊!我仿佛看见了一座巍峨的大山!伯牙又想着流水，钟子期又说:弹得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!伯牙每次想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。有一次，伯牙去泰山的北面游玩，游兴正浓的时候，突然天空下起了暴雨，于是他们来到一块大岩石下面避雨，伯牙心里突然感到很悲伤，于是就拿出琴弹了起来。开始弹连绵细雨的声音，后来又弹大山崩裂的声音。每次弹的时候，钟子期都能听出琴声中所表达的含义。伯牙于是放下琴感叹地说:

2、好啊，好啊，你能想象出我弹琴时所想的意境，我的琴声无论如何也逃不掉你的听力!忘年之交 指年辈不相当而结交为友 孔融和祢衡祢衡年少有才，十五岁拜当世的名士孔融为师。孔融时年已近四十，与祢衡相处融洽，结交为友，人们称赞他俩是“忘年交”意思是忘记了相互间年龄有很大差距的交情。生死之交意思是可共生死的朋友;可共生死的情谊桃园三结义最初是小说三国演义里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。在桃园结义中，刘关张有“不求同年

3、同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言。所以称为生死之交。预习 1、友谊的特质有哪些？2、澄清对友谊的错误认识？探究探究 友谊的特质有哪些？ 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味 1 1、结合自己的经历，谈谈你如何理解、结合自己的经历，谈谈你如何理解“我心里的滋味。我心里的滋味。

4、我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。 2 2、帮助朋友、帮助朋友, ,是否会意味着自己会受到损失？是否会意味着自己会受到损失？不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。探究与分享探究与分享结合右边漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？探究探究澄清对友谊的错误认识？随堂练习 1 .中学生小刚和三个好朋友到图书城买书,因钱带得不够,有人建议把书偷偷拿走, 不付钱。这时,小刚应该（ ） A .躲远点,以后不接触他们 B .提醒他们,以免误入歧途 C .认为和自己没关系.不理会 D .鄙视他们,有点

5、幸灾乐祸 答案 B 随堂练习 2. 诗经中有这么一段话:“投我以木瓜,报之以琼琚投我以木桃,报之以琼瑶:”这段话启示我们在交友过程中（ ） A .要与对自己有好处的人结交 B .友谊是平等的、双向的 C .不可能有纯洁的、真正的友谊 D .朋友之间往往相互利用答案 B随堂练习 3 .近年来,一些学生中流行互贺生日、互送生日礼物并逐渐成为一种时尚,参加同学生日聚会要带礼物,而且要拿得出手,似乎礼物档次越高,友情就越浓厚。这种做法（ ） A .有利于学生培养宽宏大度的品质 B .有利于学生形成良好的消费观念 C .有利于学生提升自身的精神境界 D .是对友谊的误解,不是真正的友谊 答案 D随堂练习 4 .期末考试前,同学们学习非常紧张。有些同学在学习中遇到了一些困难,经常让成绩好的小刚帮助他们。这时,下列态度中小刚可取的是（ ） A .这么