八年级地理上册2.2气候课件

1、2.2 气候八年级上册1.了解我国冬季和夏季气温的分布特点。2.举例说出我国降水量地区的分布特点与成因。3.概述我国干湿地区的分布。4.学习我国气候的主要类型。目标展示长江以南阿拉伯半岛新课导入 我国1月份平均气温分布图我国7月份平均气温分布图预习导学冬季和夏季气温的分布特点我国冬季气温的特点： 我国冬季南北气温相差很大。冬季太阳直射南半球，北方正午太阳高度比南方低，昼长比南方短，得到的太阳高度比南方少，同时，冬季风加剧了北方的严寒。我国冬季气温最低值出现在黑龙江北部漠河一带。我国夏季气温的特点： 我国夏季除青藏高原外普遍高温，南北气温相差不大。太阳直射点在北方，故普遍高温。青藏高原地势高，空

2、气少，夏季气较其他地方低。课堂探究冬季和夏季气温的分布特点冬季南北温差大夏季南北温差小课堂探究冬季和夏季气温的分布特点冬季温差大的原因：（1）纬度因素（主导因素）（2）冬季偏北风（加剧）纬度因素-2816冬季偏北风课堂探究降水量的地区分布特点及成因 我国年降水量的分布为东南多、西北少从东南向西北递减。大巴山和淮河一线以南年降水量在1000毫米以上（北方仅长白山局部地区可达到1000毫米左右）其中华南沿海、云南南部、西藏东南部以及东南丘陵许多地区还可超过1500-2000毫米。我国最多雨的地方是台湾基隆南侧的火烧寮其年平均降水量高达6558毫米。课堂探究降水量的地区分布特点及成因 我国东到大兴安

3、岭西止中尼边境的400毫米等降水量线大致把我国分为东南和西北两部分，西北部年降水量均小于400毫米其中内蒙古、宁夏及其以西的西北内陆地区降水量均在200毫以下，柴达木、吐鲁番和塔果木等盆地年降水量均在25-50毫米以下，吐鲁番盆地中的托克逊年降水量仅5.9毫米，是我国年降水量最少的地方。课堂探究降水量的地区分布特点及成因 400毫米等降水量线是我国一条重要的地理分界线，它大致经过：大兴安岭-张家口-兰州-拉萨-喜马拉雅山脉东部。沿大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山脉一线，它同时也量我国的半湿润和半干旱区的分界线；季风区与非季风区分界线；西北地区与北方地区分界线；森林植被与草原植被

4、的分界线；农耕文明与游牧文明的分界线。 800毫米年等降水量线沿秦岭-淮河一线向西折向青藏高原东南边缘一线，此线以东以南，年降水量一般在800mm以上，为湿润地区，此线以西以北年降水量一般在800mm以下，为半湿润地区。课堂探究降水量的地区分布特点及成因 降水的季节变化是季节之间平均降水量的变化趋势中国降水的季节分配特征是：南方雨季开始早，结束晚，雨季长，集中在5-10月；北方雨季开始晚，结束早，雨季短，集中在7、8月全国大部分地区夏秋多雨，冬春少雨。降水的年际变化就是年平均降水量的变化趋势中国大多数地区降水量年际变化较大，一般是多雨区年际变化较大，少雨区年际变化较小；沿海地区年际变化较大，内

5、陆地区年际变化较小而以内陆盆地年际变化最小。课堂探究降水量的地区分布特点及成因 降水空间的分布情况课堂探究降水量的地区分布特点及成因 降水时间的分布情况课堂探究降水量的地区分布特点及成因降水分布不均的原因：（1）海陆因素（夏季风）（2）纬度因素海陆因素纬度因素课堂探究我国干湿地区的分布 干湿地区的分布课堂探究我国干湿地区的分布 秦岭-淮河以南、川西山地以东的广大地区，还包括东北山地和青藏高原东南部，干燥度小于1，是我国湿润区，区内自然植被多为森林，农田以水田为主；东北平原、华北平原、渭河平原等地，干燥度1.00-1.49，属半湿润区，区内自然植被为森林草原或灌木草原，农田以旱田为主，水田只出现

6、在有灌溉条件的地区；课堂探究我国干湿地区的分布 内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、天山山地等，干燥度1.5-4.0，属半干旱区，区内自然植被以草原为主，农田以旱地为主；我国西北部的塔里木、准噶尔、柴达木、阿拉善等地，干燥度大于4，区内自然植被为荒漠草原和荒漠，以畜牧业为主。课堂探究我国干湿地区的分布 干湿地区的划分课堂探究我国干湿地区的分布 秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北课堂探究我国气候的类型 气候的类型课堂探究我国气候的类型 我国是世界上气候类型最多的国家之一。我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。西北地区大多为温带大陆性气候。青藏高原区是独特的高原气候。课堂探究我国气候的类型 热带季风气候课堂探究我国气候的类型 亚热带季风气候课堂探究我国气候的类型 温带季风气候课堂探究我国气候的类型 温带大陆性气候课堂探究1.我国冬季南北气温相差很大， 夏季除青藏高原外普遍高温。2.我国年降水量的分布为东南多、西北少从东南向