九年级物理全册 第17章 欧姆定律 第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用课件 （新版）新人教版 (68)

1、第第10课溪鳗课溪鳗矮凳桥的鱼非鱼小酒家矮凳桥的鱼非鱼小酒家 溪 鳗作者简介作者简介 19231923年年6 6月月1 1日出生。浙江温州人。中日出生。浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动学时代曾参加抗日救亡运动, ,1515岁离家独岁离家独立生活。立生活。19451945年毕业于国立社会教育学年毕业于国立社会教育学院院, ,19491949年后到北京市文联创作组从事剧年后到北京市文联创作组从事剧本创作本创作, ,19561956年出版了第一本书年出版了第一本书戏剧戏剧集集布谷布谷。以后发表的作品大多为短篇。以后发表的作品大多为短篇小说小说, ,一般取材于农民或知识分子的现实一般取材于农民或

2、知识分子的现实生活生活, ,讲究构思立意讲究构思立意, ,风格清新隽水风格清新隽水, ,独树独树一帜。短篇小说一帜。短篇小说台湾女孩台湾女孩因在题材和因在题材和写法上新颖独到写法上新颖独到, ,曾引起读者注意。曾引起读者注意。19621962年春年春, ,由老舍主持由老舍主持, ,北京市文联举行了三次北京市文联举行了三次“林斤澜创作座谈会林斤澜创作座谈会”, ,专题讨论他作品专题讨论他作品的风格特色。的风格特色。 近年写了一系列以浙江农村近年写了一系列以浙江农村为背景的短篇小说为背景的短篇小说, ,19871987年结集为年结集为矮凳桥风情矮凳桥风情出版出版, ,一时为人传诵。一时为人传诵。这

3、些作品语言凝练、含蓄这些作品语言凝练、含蓄, ,兼溶温州兼溶温州方言于其中。作者以浓缩的结构、方言于其中。作者以浓缩的结构、突兀跌宕的情节突兀跌宕的情节, ,白描出一系列人物白描出一系列人物形象。林斤澜其他的作品尚有形象。林斤澜其他的作品尚有春春雷雷（小说集（小说集, ,19581958）、）、飞筐飞筐（小说散文合集（小说散文合集, ,19591959）、）、山里红山里红（小说集（小说集, ,19621962）、）、林斤澜小说选林斤澜小说选（小说集（小说集, ,19801980）、）、石火石火（小说（小说集集, ,19821982）、）、小说说小小说说小（理论（理论集集, ,19851985）

4、、）、满城飞花满城飞花（小说（小说集集, ,19871987）以及一些报告文学等。林）以及一些报告文学等。林斤澜现为中国作家协会会员斤澜现为中国作家协会会员, ,北京市北京市文联专业作家。文联专业作家。“矮凳桥系列矮凳桥系列” 简介简介 “矮凳桥矮凳桥”系列和系列和“十年十癔十年十癔”系列是系列是林斤澜重要的创作。作品发表后林斤澜重要的创作。作品发表后,反响很大反响很大,促成了后来的促成了后来的“矮凳桥矮凳桥”系列。这组系列前系列。这组系列前后写了二十多篇后写了二十多篇,以人物为主以人物为主,间以风俗名物间以风俗名物,写的从容超脱写的从容超脱,收放自如收放自如,在如语家常中有着在如语家常中有着

5、极精细的雕刻极精细的雕刻,具有鲜明的中国古代笔记小说具有鲜明的中国古代笔记小说的遗风的遗风,如浙江老黄酒般淳厚绵长。如浙江老黄酒般淳厚绵长。走进走进溪鳗溪鳗 “林斤澜是一位有着独特的艺术追求的短林斤澜是一位有着独特的艺术追求的短篇小说家篇小说家, ,他的小说写法他的小说写法, ,贬者或以为失之雕贬者或以为失之雕刻刻, ,扬者则以为苍劲奇诡扬者则以为苍劲奇诡, ,独树一帜独树一帜, ,如如沉沉思的老树的精灵思的老树的精灵尤其是尤其是溪鳗溪鳗, ,女女店主溪鳗写的水灵灵、活脱脱店主溪鳗写的水灵灵、活脱脱, ,读之有清水读之有清水出芙蓉出芙蓉, ,天然去雕饰之感。天然去雕饰之感。” 王蒙王蒙 2写作

6、背景写作背景“矮凳桥矮凳桥”系列和系列和“十年十癔十年十癔”系列是林斤澜重要的系列是林斤澜重要的创作。创作。“十年十癔十年十癔”,顾名思义就是对顾名思义就是对“文革文革”时期奇时期奇怪行状的书写。怪行状的书写。“矮凳桥矮凳桥”系列源于作家的一次故系列源于作家的一次故乡之行。故乡给林斤澜的触动很大乡之行。故乡给林斤澜的触动很大,而且几十年的而且几十年的变化与感悟似乎变化与感悟似乎“一言一言”难尽难尽,于是于是,从从溪鳗溪鳗开始开始有了题材相同并且具有紧密联系的几个短篇的创有了题材相同并且具有紧密联系的几个短篇的创作。作品发表后作。作品发表后,反响很大反响很大,促成了后来的促成了后来的“矮凳桥矮凳

7、桥”系列。这组系列前后写了二十多篇系列。这组系列前后写了二十多篇,以人物为主以人物为主,间间以风俗名物以风俗名物,写得从容超脱写得从容超脱,收放自如收放自如,在如语家常中有着极精细的雕刻在如语家常中有着极精细的雕刻,具有明具有明显的中国古代笔记小说的遗风显的中国古代笔记小说的遗风,如浙江老黄酒一般如浙江老黄酒一般淳厚绵长。淳厚绵长。(汪政汪政溪鳗溪鳗重读重读)有人说有人说“矮凳桥矮凳桥”系列具有传说性、迷幻性、寓言系列具有传说性、迷幻性、寓言性性,溪鳗溪鳗是该系列中最具代表性的一篇。是该系列中最具代表性的一篇。字音辨识字音辨识mncoq chzoxichuhuuluniohhmnbizzhny

8、jinhnhnjioju戳戳戮戮糊糊煳煳词语辨析词语辨析景象景象景致景致“景象景象”：现象、状况。如：现象、状况。如“太平景象太平景象”,“一派欣欣向一派欣欣向荣的景象荣的景象”。“景致景致”,风景。如风景。如“西山有几处好景致西山有几处好景致”。忽然忽然突然突然“忽然忽然”,副词副词,表示来得迅速而又出乎意料；突然。如表示来得迅速而又出乎意料；突然。如“他正要出去他正要出去,忽然下起大雨来了忽然下起大雨来了”。“突然突然”,忽然忽然,猝猝然。然。神秘神秘秘密秘密“神秘神秘”,奥妙莫测奥妙莫测,难以捉摸。如难以捉摸。如“神秘的来神秘的来客客”,“她笑得有些神秘她笑得有些神秘,倒叫我一时吃不准该

9、怎么倒叫我一时吃不准该怎么说说”。“秘密秘密”,指尚未被发现或揭露的事物。指尚未被发现或揭露的事物。“探索探索宇宙秘密宇宙秘密”,“这段历史将永远成为秘密这段历史将永远成为秘密”。熟语积累熟语积累兴风作浪：比喻挑起事端或进行毁坏活动。兴风作浪：比喻挑起事端或进行毁坏活动。影影绰绰：模模糊糊影影绰绰：模模糊糊,不真切不真切(多指看起来多指看起来)。藕断丝连：藕已折断藕断丝连：藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。嘁嘁喳喳：低声议论嘁嘁喳喳：低声议论,搬弄是非。搬弄是非。文本文本探究探究

10、1本篇小说的语言曾受到汪曾祺等人的称道本篇小说的语言曾受到汪曾祺等人的称道,请结请结合文中具体语句合文中具体语句,分析本文的语言特色。分析本文的语言特色。【自主解答自主解答】汪曾祺曾说林斤澜汪曾祺曾说林斤澜“把小说语言的作用提到很多把小说语言的作用提到很多人所未意识的高度人所未意识的高度,写小说写小说,就是写语言就是写语言”(林斤澜林斤澜的的矮凳桥矮凳桥)。溪鳗溪鳗的迷离之美的迷离之美,首先来自首先来自语言。语言组成一种特殊的音响和色调语言。语言组成一种特殊的音响和色调,甚至成为甚至成为构思的契机甚至基础。构思的契机甚至基础。溪鳗溪鳗的契的契机机,应该就是白居易的诗。于是小说就有了诗词一应该就

11、是白居易的诗。于是小说就有了诗词一般的意境和美感。对语言的苦心经营般的意境和美感。对语言的苦心经营,还表现在小还表现在小说时有新奇的形容。比如：说时有新奇的形容。比如：“石头缝里的青草石头缝里的青草,绿得绿得乌油油乌油油,箭一般射出来了；黄的紫的粉的花朵箭一般射出来了；黄的紫的粉的花朵,已经已经把花瓣甩给流水把花瓣甩给流水,该结籽结果的要灌浆坐果了；就该结籽结果的要灌浆坐果了；就是说是说,夏天扑在春天身上了。夏天扑在春天身上了。”其中其中“射射”“甩甩”“扑扑”本本是平常语是平常语,但用在这儿但用在这儿,就显出不平常甚至奇崛来；就显出不平常甚至奇崛来；同时同时,由于贴切准确地捕捉了事物的状态由

12、于贴切准确地捕捉了事物的状态,用的又是用的又是平常语平常语,就不显得生硬、涩滞。再比如：就不显得生硬、涩滞。再比如：“不但喜欢不但喜欢做做,还会把这份喜欢做了进去还会把这份喜欢做了进去,叫人吃出喜欢来。叫人吃出喜欢来。”连用三个连用三个“喜欢喜欢”,充分说明充分说明“溪鳗会做吃的溪鳗会做吃的”之之“会会”。溪鳗的小店临溪而建溪鳗的小店临溪而建,在作者笔下在作者笔下,这溪水充满了女这溪水充满了女性的温柔：有母亲的爱性的温柔：有母亲的爱,也有爱人般的娇嗔也有爱人般的娇嗔,“撒点撒点娇娇,抱点怨抱点怨,发点梦呓似的呜噜呜噜发点梦呓似的呜噜呜噜”,神情毕现；更神情毕现；更重要的是重要的是,溪水溪水“无

13、处不散发着体温。像雾不是雾无处不散发着体温。像雾不是雾,像烟云像烟云,像光影像光影,又都不是又都不是,只是一片的朦胧只是一片的朦胧”,成为这成为这篇篇“一片朦胧一片朦胧”的小说最恰当不过的自然背景。的小说最恰当不过的自然背景。本文的语言还有一个特点本文的语言还有一个特点,即将方言融入文学语言。即将方言融入文学语言。“矮凳桥矮凳桥”系列基本上用了温州方言。这是一种自系列基本上用了温州方言。这是一种自然的选择然的选择,因为用承载融合了温州文化的方言因为用承载融合了温州文化的方言,表表现温州的乡土人情现温州的乡土人情,较之用普通话较之用普通话,显然更合适显然更合适,更更具有浓郁的乡土味。具有浓郁的乡

14、土味。2主人公溪鳗是作者倾心塑造的一个人物主人公溪鳗是作者倾心塑造的一个人物,请借助请借助作品中情节分析溪鳗这一人物形象。作品中情节分析溪鳗这一人物形象。【自主解答自主解答】溪鳗无疑是作者倾心塑造的一个人物溪鳗无疑是作者倾心塑造的一个人物,她美丽、勤她美丽、勤劳、坚强而又善解人意。作品中没有交待她的出劳、坚强而又善解人意。作品中没有交待她的出生生,连她的年龄也说法不一。一个孤身女子要在上连她的年龄也说法不一。一个孤身女子要在上世纪五六十年代生存下去世纪五六十年代生存下去,所要克服的困难可想而所要克服的困难可想而知。溪鳗因为做小本生意知。溪鳗因为做小本生意,被政府当成了被政府当成了“白白点点”,

15、“逢五逢十逢五逢十”要到镇上汇报思想要到镇上汇报思想,“交代情交代情况况”,但溪鳗都顽强地坚持了下来。起但溪鳗都顽强地坚持了下来。起早摸黑早摸黑,溪鳗用她生存的智慧溪鳗用她生存的智慧,在这社会中寻找着生在这社会中寻找着生存的缝隙存的缝隙,并且赢得了人们的信任与同情并且赢得了人们的信任与同情,她用自己她用自己勤奋的劳作与出色的手艺勤奋的劳作与出色的手艺,一直支撑到好日子的到一直支撑到好日子的到来。一个受过这般挫折的女人来。一个受过这般挫折的女人,该是满脸沧桑该是满脸沧桑,该是该是满肚惆怅满肚惆怅,但是溪鳗不是这样但是溪鳗不是这样,即使在那非人道的岁即使在那非人道的岁月月,也没有见过溪鳗哭一声也没

16、有见过溪鳗哭一声,相反相反,她始终是乐观的她始终是乐观的,岁月的磨损、世道的炎凉没有在这个女人身上留岁月的磨损、世道的炎凉没有在这个女人身上留下一点痕迹下一点痕迹,她像山野的风、碧溪的水她像山野的风、碧溪的水,美丽、清凉、美丽、清凉、磊磊落落。磊磊落落。而这一切并不是由什么抗争得来的而这一切并不是由什么抗争得来的,溪鳗并没有溪鳗并没有被作家刻画成一个所谓出淤泥而不染的人物被作家刻画成一个所谓出淤泥而不染的人物,那那一切都是天然的一切都是天然的,自在的自在的,不以物喜不以物喜,不以己悲。不以己悲。作者显然是将人物理想化了作者显然是将人物理想化了,他通过溪鳗这一形他通过溪鳗这一形象写出了人性之美象

17、写出了人性之美,女性之美女性之美,同时也写出了这种同时也写出了这种美的力量。美的力量。3关于本文的主题关于本文的主题,历来众说纷纭历来众说纷纭,请试作分析。请试作分析。【师生互动师生互动】林斤澜的好友、老作家汪曾祺曾说过：林斤澜的好友、老作家汪曾祺曾说过：溪鳗溪鳗这这篇小说里同时存在两个主题：性主题和道德主题篇小说里同时存在两个主题：性主题和道德主题,这这颇有道理。但直观看却看不出来颇有道理。但直观看却看不出来,因为作者始终采取因为作者始终采取一种隐喻、象征的手法一种隐喻、象征的手法,写得隐晦而颇具诗意与美的写得隐晦而颇具诗意与美的联想。其实这种手法古已有之。闻一多早就著文指联想。其实这种手法

18、古已有之。闻一多早就著文指出：中国从出：中国从诗经诗经到现代民歌里的到现代民歌里的“鱼鱼”都是都是“庾辞庾辞”。写性也是在写人生。写性也是在写人生,那个镇长虽然那个镇长虽然有过一段有过一段“二十多岁、气色红润二十多岁、气色红润”的辉煌历史的辉煌历史,然然而最终瘫痪了而最终瘫痪了,说的是他性的枯萎说的是他性的枯萎,同时也暗指他所同时也暗指他所代表的那段历史、那种人生已经枯萎。相反代表的那段历史、那种人生已经枯萎。相反,溪鳗溪鳗自始至终都具有蓬勃的朝气与生命力。以前且不自始至终都具有蓬勃的朝气与生命力。以前且不说说,现在五十多岁了现在五十多岁了,“说作三十岁也可以说作三十岁也可以”。她所。她所代表

19、的代表的,又是另一种生命又是另一种生命,一种令人赞美的生命一种令人赞美的生命,似似乎永不枯竭。值得分析的是溪鳗最后将瘫痪的镇乎永不枯竭。值得分析的是溪鳗最后将瘫痪的镇长接回家养着伺候着长接回家养着伺候着,这就牵扯到汪曾祺说的那个这就牵扯到汪曾祺说的那个“道德主题道德主题”了。汪曾祺说：了。汪曾祺说：“这是一种心甘情愿也心安理得的牺牲这是一种心甘情愿也心安理得的牺牲,一种东方式一种东方式的道德的自我完成。既是高贵的的道德的自我完成。既是高贵的,又是悲剧性的又是悲剧性的性和道德的关系性和道德的关系,这是一个既复杂而又深邃的问题这是一个既复杂而又深邃的问题,还还很少有作家碰过。很少有作家碰过。”然而

20、然而,就这两个主题来说就这两个主题来说,作者也作者也仅只是仅只是“碰碰”了了,自然写得含含糊糊、朦朦胧胧自然写得含含糊糊、朦朦胧胧,因为他因为他也没想清楚也没想清楚,要和读者一起想。归根结底要和读者一起想。归根结底,想想想想“鱼非鱼非鱼鱼”店名的缘起店名的缘起白居易那首名诗：白居易那首名诗：“花非花花非花,雾非雾非雾雾,夜半来夜半来,天明去天明去,来如春梦几多时来如春梦几多时,去似朝云无觅去似朝云无觅处。处。”这不是把整篇小说都概括了吗？这不是把整篇小说都概括了吗？“鱼非鱼鱼非鱼”也正也正是是“花非花花非花,雾非雾雾非雾”啊！啊！4小说作者要把他的体验和发现告诉读者小说作者要把他的体验和发现告

21、诉读者,必必须选择一个好的叙述视角须选择一个好的叙述视角,即需要找到一个好即需要找到一个好的立足点的立足点,通过这个立足点去观察事物。请分通过这个立足点去观察事物。请分析这篇作品作者选择了怎样的叙述视角？析这篇作品作者选择了怎样的叙述视角？【师生互动师生互动】叙述视角即作品中对故事内容进行观察和讲述叙述视角即作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。视角的特征是由叙述人决定的。本作的角度。视角的特征是由叙述人决定的。本作品主要采用的是旁观者的口吻品主要采用的是旁观者的口吻,即第三人称叙述。即第三人称叙述。第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述行的叙

22、述,这类叙述的传统特点是无视角限制。这类叙述的传统特点是无视角限制。但本篇作品却是限定在作品的线索人物袁相舟但本篇作品却是限定在作品的线索人物袁相舟身上的。身上的。“他触景生情他触景生情,想到什么是什么想到什么是什么,他喝了他喝了酒后飘来的思绪是什么就是什么酒后飘来的思绪是什么就是什么,他他弄不清扯不明的东西作者也不想代劳。弄不清扯不明的东西作者也不想代劳。”通过袁通过袁相舟带着酒意的眼去看相舟带着酒意的眼去看,通过袁相舟酒中的思绪通过袁相舟酒中的思绪去联系人和事去联系人和事,整个小说也就带上了朦胧的醉意整个小说也就带上了朦胧的醉意,读者在酒的微醺中读者在酒的微醺中,也也“鳗非鳗鳗非鳗,鱼非鱼

23、鱼非鱼”起来起来,进进入迷离甚至迷幻的小说意境。入迷离甚至迷幻的小说意境。 叙述方法和语言叙述方法和语言 1.1.虚实详略的安排虚实详略的安排 “有话的地方有话的地方, ,大家都可以说大家都可以说, ,我我就少说一点；没有话说的地方就少说一点；没有话说的地方, ,别人别人不说我就多说说不说我就多说说”。由此获得一种。由此获得一种“苦心经营的随便苦心经营的随便”。2.2.特别的叙述视角特别的叙述视角 表面上表面上, ,作品采用了第三人称作品采用了第三人称的全知视角的全知视角, ,但其实却是限定在作但其实却是限定在作品的线索人物袁相舟身上的。品的线索人物袁相舟身上的。 3.3.追求意境美的语言追求

24、意境美的语言 汪曾祺说林斤澜汪曾祺说林斤澜“把小说语言把小说语言的作用提到很多人所未意识到的高的作用提到很多人所未意识到的高度度, ,写小说写小说, ,就是写语言就是写语言”。 4.4.方言融入文学语言方言融入文学语言 特别的美学境界特别的美学境界 小说中一再引用白居易的诗小说中一再引用白居易的诗“花非花花非花, ,雾非雾雾非雾”, ,并且发挥为并且发挥为“鳗非鳗鳗非鳗, ,鱼非鱼鱼非鱼, ,来来非来非来, ,去非去去非去”, ,这也是这篇小说的自我写这也是这篇小说的自我写照：在是与非之间照：在是与非之间, ,在似与不似之间在似与不似之间, ,在明在明朗与模糊之间朗与模糊之间, ,营造出烟笼雾罩的朦胧意境营造出烟笼雾罩的朦胧意境和广阔空间和广阔空间, ,如如“沧海月明珠有泪沧海月明珠有泪, ,蓝田日蓝田日暖玉生烟暖玉生烟”, ,迷离中给人留下无尽怅惘。迷离中给人留下无尽怅惘。 特别的美学境界特别的美学境界 汪曾祺说林斤澜汪曾祺说林斤澜“把小说语言的作用把小说语言的作用提到很多人所未意识到的高度提到很多人所未意识到的高度, ,写小说写小说, ,就就是写语言是写语言”。溪鳗溪鳗的契机的契机, ,应该就是白应该就是白居易的诗。溪水居易的诗。溪水“无处不散发着体温。像无处不散发着体温。像雾不是雾雾不是雾, ,像烟云像烟云, ,像光影像光影, ,又都不是又都不是, ,只是只是