河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初级中学八年级语文下册《春酒》 ppt课件

1、作者介绍：作者介绍： 琦君，琦君，1918年出生，现当代女作年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。学中文系。1949年赴台湾，在司法年赴台湾，在司法部门工作了部门工作了26年，并任台湾中国文化年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成散文大家。她的生涯。而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。名字总是与台湾散文连在一起。 琦君出版有散文集、小

2、说集及琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品儿童文学作品30余种，堪称一位写余种，堪称一位写童年故事的圣手。包括童年故事的圣手。包括烟愁烟愁、细纱灯细纱灯（获中山文艺创作奖）、（获中山文艺创作奖）、与我同车与我同车、留予他年说梦留予他年说梦痕痕、琦君寄小读者琦君寄小读者、琴琴心心、七月的哀伤七月的哀伤以及以及琦君琦君自选集自选集等。她是著名电视连续剧等。她是著名电视连续剧橘子红了橘子红了的作者。的作者。作者介绍：作者介绍：hangu qwi dnpotpi橄橄榄榄 lnchchu u 酬酬谢谢yn过过瘾瘾家家醅醅稀稀罕罕挑挑剔剔枸杞枸杞煨炖煨炖炮炮制制生字：生字： 一马当先一马当先： 顾名思义

3、顾名思义： 如法炮制如法炮制： 作战时策马冲锋在前。形容领作战时策马冲锋在前。形容领先；带头先；带头。看到名称，就联想到它的意义。看到名称，就联想到它的意义。依照成法炮制药剂依照成法炮制药剂 泛指照现成的方法办事泛指照现成的方法办事解词：解词：、什么、什么是是“春酒春酒”? ?、作者围绕春酒写了哪、作者围绕春酒写了哪几件事几件事? ?、作者怀念的仅仅是家、作者怀念的仅仅是家乡的春酒乡的春酒? ?初读课文，整体感知初读课文，整体感知春酒春酒是是(时节、成份、喝法时节、成份、喝法)春酒春酒冬至所酿的酒冬至所酿的酒春节时走家串户用来待客的酒春节时走家串户用来待客的酒八宝酒是其中的一种八宝酒是其中的一

4、种 喝喝春酒春酒是从古至今一直流传的是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。为了使春节更加欢庆的一种民俗。过新年过新年喝春酒喝春酒喝会酒喝会酒一句话提醒了我，究竟不是一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？哪儿去找真正的家醅呢？思乡思乡之情之情品味语言，关注细节品味语言，关注细节琦君认为：好的文章必须语语动人，琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。她的散文不雕琢，不粉字字珠玑。她的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然。饰，文笔如行云流水，舒放自然。作者用一些细节描写来刻画人作者用一些细节描写来刻画人物物,描写风俗。仔细

5、阅读课文，请描写风俗。仔细阅读课文，请你找出来，并谈谈这些细节描写有你找出来，并谈谈这些细节描写有什么作用？什么作用？ 母亲：花匠阿标叔 ：乡邻乡亲： “我”： 热情好客、慷慨大方 热心 热情大方 童真童趣 拓展迁移：拓展迁移：古诗中思乡的名句古诗中思乡的名句李白李白静夜思静夜思：“举头望明月，低头思故举头望明月，低头思故乡乡”。 王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟：“独在异乡独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。为异客，每逢佳节倍思亲。”张九龄张九龄望月怀远望月怀远：“海上生明月，天涯海上生明月，天涯共此时共此时 。” 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟: “月是故乡明，露从月是故乡明，露从今

6、夜白。今夜白。”王湾王湾次北固山下次北固山下：“乡书何处达？归雁乡书何处达？归雁洛阳边。洛阳边。” 琦君说过：琦君说过：“人和花草树木一样，都人和花草树木一样，都有自己的根。有自己的根。”是啊！故乡是一个人的根，是啊！故乡是一个人的根，有谁能够忘记生养自己的故乡呢？，远离有谁能够忘记生养自己的故乡呢？，远离故乡的人，无论与故乡的距离有多远，总故乡的人，无论与故乡的距离有多远，总不会忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡不会忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡的一切。每年春节前夕，离家的人尽管票的一切。每年春节前夕，离家的人尽管票难买、车难乘，但家还是要回的。父爱天难买、车难乘，但家还是要回的。父爱天高，母恩难报，最难忍受思乡情。这是五高，母恩难报，最难忍受思乡情。这是五千年中华文化积淀下来的中国人最深厚的千年中华文化积淀下来的中国人最深厚的情感基础。珍惜心中这份真挚的情感，这情感基础。珍惜心中这份真挚的情感，这是我们写作的源泉，更是世界美丽的原因。是我们写作的源泉，更是世界美丽的原因。祝愿每一位同学都能怀一颗真挚的心，创祝愿每一位同学都能怀一颗真挚的心，创造属于你们的精彩人生！造属于你们的精彩人生！总结：1课外选读有关游子思乡的文课外选读有关游子思乡的文学作品。学作品。2写一段文字，通过