人教版生物八年级下册传染病及其预防

1、会计学1人教版生物八年级下册传染病及其预防人教版生物八年级下册传染病及其预防世界卫生组织关于 健康的定义： 健康不仅是没有疾病或虚弱，而且包括了躯体、心理的完好状态与良好的社会适应能力。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生活质量也纳入了健康的范畴。会会会会 会 会会流行性感冒麻 疹水 痘肺 结 核近 视 眼结 膜 炎贫 血龋 齿蛔 虫 病流行性乙型脑炎疾病名称疾病名称是否会传染是否会传染常见疾病调查表 不会 不会不会 近 视 眼结 膜 炎 据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%60%，全国近视眼人数竟已近4亿！ (2007.10.0

2、9)近 视 眼 基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破5000人，原本是在校园爆发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。 (2007.06)六至九月全国报告急性出血性结膜炎36874例. 急性出血性结膜炎近 视 眼结 膜 炎近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？ 二者的病因大不一样。近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的， 不能传染.结膜炎是由外来的致病细菌 引起的，具有传染性。 结膜炎是由外来的致病细菌（流行性感冒杆菌、金黄色葡萄球菌和链球菌 等）引起的，还有什么会引起其他传染病？

3、你知道吗病原体：引起传染病的细菌、病毒和 寄生虫等生物。HIV病毒艾滋病蛔虫病肺结核结核菌蛔虫脊髓灰质炎病毒流行性感冒病毒脊髓灰质炎流感沙门氏菌甲型肝炎病毒伤寒甲肝SARS病毒非典型肺炎 通过观察以上图片资料,同学们大概知道了：细菌病毒寄生虫 病原体人与人人与动物病原体 是指能引起传染病的 等生物。传染病 是由 引起 的，能在 或 之间传播的疾病。 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上 “非典”，人称“毒王”。 （新华网 2003-05-28 09:38:01）传染性传染病的特点地点地点非典病人累非典病人累计数计数累计治愈数累计

4、治愈数累计死亡数累计死亡数广东广东1359115949北京北京7746439山西山西162147内蒙古内蒙古47106广西广西1683卫生部全国非典性肺炎统计公告（4月23日)流行性姜素椿 姜素椿 2003春天“非典”疫情袭来的时候，已经74岁高龄的姜素椿教授不顾个人的安危,积极投入了“抗非”一线工作，在抢救北京地区首例输入型“非典”患者时，不幸感染。为搞清病理、病机他组织了北京第一例“非典”死者尸检。姜教授根据自己的经验判断，及时提出了“非典”患者恢复期的血清可能是一个有效的治疗途径，他在自己身上大胆试验，注射了“非典”康复者的血清，配合其他药物治疗后，仅23天就康复出院。为科学治疗“非典”

5、留下了宝贵的临床医学资料和经验。 得过“非典”的病人，不会再得“非典”。传染病的特点传染性流行性免疫性 请同学们阅读69页资料分析内容，然后小组讨论后面三道问题。资料分析1.流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。2.将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做

6、可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。3.要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。注意：三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病人病原体携带者受染动物生物媒介传播接触传播2传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：传染病流行的三个基本环节传染病流行的三个基本环节3易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。流感患者（携带流感病毒）讲话、咳嗽、空气传播途径病原体飞沫悬浮于空气中散播健康人传染源传播途径易感人群病原体艾滋病流行的具体环节是什么? 所有有可能直接或间接接触到传染源的人想想看艾滋病患者和带病毒者的血液、 精液、唾液、

7、泪液、乳汁和尿液。传染源传播途径 静脉注射毒品、不安全性行 为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等易感人群如何预防艾滋病？假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法，用科学来保护自己，就一定会生活得健康、快乐。 流感是一种常见的呼吸道传染病，我们应该怎样预防流感呢？（同学们有什么经验？）如果班上有同学患流感，可让其回家休养，这样其他同学就不容易被传染了。在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。保持清洁卫生。可以提前去注射流感疫苗或者喝一些像板蓝根一

8、类的药，增强自身的抵抗能力。这分别针对哪一环节？控制传染源 切断传播途径 保护易感人群经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ）（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源 B、切断传播径C、保护易感人群 D、A和CABDC 寄生虫微生物（细菌、病毒）传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群传 染 病病原体传染性流行性免疫性（抵抗力）传染病特点流行三环节 预防三措施传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进行，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止死灰复燃或从境外传入。11988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁