统编版小学语文第二学期四年级语文期中自主学习质量调研试卷

1、统编版小学语文第二学期四年级语文期中自主学习质量调研试卷班级 姓名 学号 成绩（书写分2分，书写工整与不涂画各占1分,评价扣分 )1、 看拼音，写词语。10分 w yán suì dào téng luó y s bù gu pÍ q ì me c n j ng ji è bng x níng q ì 二、选择正确的读音或汉字，正确的打。6分澎湃（pài bài） 应和（hè hé ） 供养（gng gòng ）（糟 遭）殃（沦 伦）落

2、 （焕 涣）散三、品读句子，完成仿写。2分例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。仿照例子写一写：这块草地面积很大， 四、选择题，把正确答案的序号填到括号里。10分1.下列下列加点词语解释有误的一项是（ ）A.儿童急走追黄蝶：跑B.梅子金黄杏子肥：肥胖C.狗躲在篱边窥伺：窥视，伺机出击D.不论平地与山尖：山顶2.下列句子中，加点词语运用最恰当的是（ ）A.母亲为了这个家，像“领头羊”一样勤勤恳恳，任劳任怨。B.这个推销员三番五次来我家，奶奶不厌其烦，就买了他的东西。C.他把书一丢，扬长而去，连一句话也不听我解释。D.暑假，我和爸爸一起回到车水马龙的乡下。3.下列说法错

3、误的一项是（）A.屈原创作了离骚，每年的端午节就是纪念屈原。B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的岳阳楼记。C.猫和母鸡这两篇课文的作者是老舍先生。D.繁星是冰心奶奶的作品，它告诉我们天上的星星很多很迷人。4. 回顾本学期学习的内容，下列表述不正确的是（）A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的"。B “乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。”这句话在乡 下人家中起到了总结前文的作用，是文章的中心句。C白鹅中，丰子恺称白鹅为“鹅老爷”写出了白鹅的傲慢和对它的不满。 D.我们要多点猜想和推测，多读些科普类的著作，如李四光的看看我

4、们的地球。5.下面句子中，跟其他句子表达方式不一致的一项是（）A.小傻瓜，别发呆，快去洗手吃饭。B.你对自己的生命太不负责了，居然去湍急的河水里游泳。C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！D.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。五、根据课文内容填空。14分1乡村风景是一幅画。宋代诗人笔下的乡村春天：“日长篱落无人过， 。” “篱落疏疏一径深， 。”乡下人家夏天“喜欢把桌椅搬到门前， 地吃起来。”茅盾则告诉我们，在乡下，雨天或夜晚被关在黑洞似的房子里，那头顶小小的天窗"是你唯一的 ” . （4分）2.在艾青的诗中，我们看到绿意无限：" 是绿的， 是绿的， 是 绿的， 也是绿

5、的。”这是大自然的景象，更是诗人的感觉，（4分）3. 可爱的动物，是我们的好朋友。老舍笔下的猫性格实在有些 却又贪玩，贪玩却又 。有了鸡雏后的母鸡负责、慈爱、 、辛苦，让作者不敢再讨厌了。丰子 恺饲养的鹅老爷不管是姿态、叫声，还是步态、 都十分 ，让人喜爱。（6分） 六、日积月累。5分1.风雨送春归， 。 ，犹有花枝俏。（毛泽东卜算子咏梅）2.桃花一簇开无主， ?（杜甫江畔独步寻花）3.釆得百花成蜜后， ?（罗隐蜂）4.诗和音乐一样，生命全在 。（朱光潜） 七、阅读与理解。21分（一）帆（7分） 【俄】莱蒙托夫蔚蓝的海面雾霭茫茫， 唉！它不是要寻找幸福，孤独的帆儿闪着白光！ 也不是要逃离幸福奔

6、向他方！它到遥远的异乡寻找什么？它把什么抛在故乡？ 下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光呼啸的海风翻卷这波浪， 不安分的帆儿却祈求风暴，桅杆弓着腰在嘎吱作响 仿佛风暴之中才有安详！1全诗分为3节，请为每一节选一个小标题。（填序号）3分晴海扬帆雾海孤帆怒海风帆 第一节： 第二节： 第三节： 2.这首诗读起来 ，原因是 。 2分 3选择：下面对诗的解读，不正确的一项是（ ）2分A.整首诗以"帆”来象征作者自己，用“帆"来展现自己孤独中的追求。B.第1节是借帆表达自己渴望从故乡走出去。C.第2节想象自己走出去“寻找幸福”可能遭遇“风浪”。.D第3节借“碧流”“阳光"中

7、“祈求风暴”表现自己不安于平静生活。（二）养花（14分）老舍我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把 养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子 里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着 一棵好花生病要死，是件难 过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆， 秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。 因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋

8、斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得 天天照管它们，像好朋友似的关心它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太 阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么 有意思啊！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我 不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，我总是写一会儿就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬 那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的 调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花

9、草，十分 紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又 得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也 养不活，这难道不是真理吗？送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约 几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就 赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中 的时候，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家人几天都没有笑 容。有喜有忧，有笑有泪，有花有杲，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 了。1.用“ ”画出文中的中心句。（2分）2.写出下列词语的