中国古代诗歌散文欣赏(第五单元试题及答案)

1、中国古代诗歌散文欣赏第五单元测试题选择题。1、下列语句中对加点字的解释正确的一项是（）A、胜负之数（次数）,存亡之理B、六国互（相互）丧，率赂秦耶？C、洎牧以谗（说别人的坏话）诛，邯郸为郡。D思厥先祖父，暴.（暴露，冒着）霜露，斩荆棘2、比较下列句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是当与秦相较，或.未易量。较秦之年得，与战胜而得者.B、 两个 “或” 字相同， 两个 “者” 不同D、 两个“或”字不同， 两个“者”也不同或 曰： “六国互丧，率赂秦耶？后秦击赵者 再，李牧连却之；A、 两个“或” 字相同， 两个 “者” 也相同C、两个“或”字不同，两个“者”相同 3、下列句子中加点词语有

2、相同类型的词类活用的一组是铸以为金人十二，以弱.天下之民后秦击赵者再，李牧连却.之;以事秦之心，礼.天下之奇才日削月割，以趋于亡。能谤讥于市朝，闻 寡人之耳者燕赵之君，始有远略，能守其土，义 不赂秦A、B、G D4、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）、至于项图，理周宜然、下而从六国破亡之故乎.、师不必贤与弟子、可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已、思厥先祖、则月生次之数，任亡之理、诸侯之所亡，与战败而亡者，其”.亦百倍A、B、5、从文言句式看，与例句相同的一句是例句：洎牧以谗诛，邯郸为郡A、有如此之势，而为秦人积威之所劫C、赵尝五战于秦，二败而三胜。6、下列对加点字的解释不正确的一项是

3、：A、 六国破灭，非兵 不利， 战不善 （兵器）CD（）R赂秦而力亏，破灭之道也D向使三国各爱其地，齐人勿附于秦（）B、 胜负之数，存亡之理 （命运）C、 至丹以荆卿为计，始速 祸焉。 （招致）D、 后秦击赵者再 ， 李牧连却之（再次）7、下列加点字的意义和用法不相同的一项是（）A V赢而不助五国也R洎牧以谗诛，邯郸为郡G斯用兵之效也当与 秦相较，或未易量。不赂者以 赂者丧且燕赵处秦革灭殆尽之 际与赢而 不助五国也D是故燕虽小国而.后亡8、下列对加点字的解释不正确的一项是：A、 原 庄宗之所以得天下（原来）B、 抑本其成败之迹 （事迹， 事情的始末）G则遣从事以一少牢告.庙（祭告） D乃凯旋而

4、纳.之（收藏）9、下列各句中加点的字词没有活用的一项是（）A、对梁君臣之首B、一夫当呼，乱者四应C、而皆背晋以归.梁D忧劳可以兴.国，逸豫可以亡.身10、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A、盛衰之理，虽曰夭命世言晋王之将终也B、以三矢赐庄宗，而告之曰而皆背晋以归梁C、 方 其系燕父子以组故方 其盛也， 举天下之豪杰，莫能与之争D 、举天下之豪杰，莫 能与之争一夫当关，万夫莫 开11、下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是（）A虽曰天命，岂非人步哉！C、至于誓天断发，泣下沾襟12、下列句子是被动句的一项是A 、梁，吾仇也C、还矢先王，而告以成功B、优芽可以兴国，逸豫可以亡身D则

5、遣从事以一少牢告庙）B、请其矢，盛以锦囊D而身死国灭，为天下笑。13、下列对加点字词的解释不正确的一项是：（）A、方其系燕父子以组.（组：这里泛指绳索）B、举天下之豪杰，莫能与之争（举：所有的）C、抑不其成败之迹，而皆自于人欤？（本：本来）D夫祸患常积于忽微（忽微：微小的事）。14、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是、尔其无忘乃父之志、而智勇多困于.所溺A、两个“其”相同， 两个“于”也相同C、两个“其”不同，两个“于”相同其 意气之盛，可谓壮哉！庄宗受而藏之于 庙R两个“其”相同， 两个“于”不同D两个“其”不同， 两个“于”也不同15、下列句中加点的字意义相同的一项是A

6、、不省所怙，惟兄嫂是依又四年，吾往河阳省.坟墓B、图久远者，莫如西归，将成家而致.汝乃能衔哀致;诚C、汝之子始十岁至丹以荆卿为计，始.速祸焉D而不悲者无穷.期矣为则独善其身16、下列加点的词语古今意义一致的是（）A、废卷而哭失声.。B、予不能然也，而心识其所以.然C、余H呵实之D吾将以为袜材17、下列句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是（）A、 毛血日益衰，志气日益微，几何 不从汝而死也B 、 如此孩提者，又可冀其成立 邪 ?C、长吾女与汝女，待其嫁，如此.而已D未可以大信也18、下列句中不含通假字的一项是（）A、使建中远具时羞之奠B、吾上有三兄，皆不幸早世C、恐且暮死，而汝抱无涯之戚

7、也D敛不凭其棺，至不临其穴。19、下列对加点字词的解释不正确的一项是：（）A、毛血日益衰，志气日益微（日：一天）B、吾兄之盛德而天 其嗣乎？（夭：使,死亡）C、汝之纯明而不克.蒙其泽乎？（克：能够） D又可典其成立邪？（冀：希望）20、下列对加点字词的解释不正确的一项是：（）A、子由为墨竹赋以遗.与可曰（遗留）B、而读书者与之。（许可 答应）C、 月落庭空影许 长 （如此的这样的）D、 而予亦载与可畴昔 戏笑之言者（从前）A、今夫夫子之托于斯竹也 B、振笔直遂，以追其所见 C、 乃见其 所欲画者D足相蹑于.其门21、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）四方之 人，持缣素而请者士大夫传之

8、，以为口实与可尝令予作洋州三十咏，筼筜谷其 一也袜材当萃于 子矣22、下列对加点字词的解释不正确的一项是：（）A、袜材当于子矣（萃：聚集）R书尾复写一诗，其略.云（略：简略）C、吾言殳矣，世岂有万尺竹哉 （妄：荒谬）D苏子娜矣 （辩：能说会道）23、下列各组句中，“而”字的意义和用法不相同的一项是 （）A、与可厌之，投诸地而骂曰：嫂尝抚汝指吾而言曰B、平居自视了然，而临事忽焉丧之此竹数尺耳，而有万尺之C、及与可自洋州还，而余为徐州死而有知，其几何离D、 图久远者，莫如西归，将成家而致汝入于太庙，还矢先王，而告以成功24、下列各组句中，加点虚词的意义和用法不相同的一项是（）A、汝只知也邪？其不知

9、也邪？不真无马耶？其真不知马耶？B、臣二壮也，犹不如人世言晋王之.将终也C、盘盘时，困困焉，蜂房水涡余谪居于黄，过岐亭，适见焉.D东野云，汝殁以六月二日予以康熙三年登泰山25、下列加点字词的活用类型不同于其他三项的是（）A、吾年未四十，而视.茫茫R生而影不与吾形相依C、至于誓天断发，泣.下沾襟D与可画竹，初不自贵里.26、 “然”的用法不同于不同于其他三项的是（）A凡江中诸山，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比B、苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉C、呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？D有志也，然力不足者，亦不能至焉27、下列句式不同于其他三项的是（）A、麾下壮士骑从者八百余人B、

10、四方之人，持绷素而请者，足相蹑于其门C、太子及宾客知其事者D苟入狱，不问罪之有无，必械手足。28、下列句式不同于其他三项的是（）A技经肯禁之未尝，而况大辄乎？B、吾佐董丞相于汴州C、及长，不省所怙，惟兄嫂是依D秦人不暇自哀，而后人哀之。29、 下列对文学常识的叙述错误的一项是（）A、 苏洵字明允，眉山人，南宋时期散文家。他和儿子苏轼、苏辙被后人合称“三苏”，并列“唐宋八大家”中。B、 文与可画筼筜谷偃竹记是苏轼回忆悼念亲友的文章，记叙了他和文与可的深厚情谊。C、 祭十二郎文作者韩愈，唐朝散文家，字退之，世称韩昌黎，死后谥“文”，称韩文公。D、 张岱，字宗子，号陶庵，山阴人，自称蜀人。他的文章多

11、寄托着故国之思。陶庵梦忆是张岱在明亡之后写的一部书。二、阅读课内文言文选段，完成1 5题。.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。”此言得之。1对下面句中的“颠覆”和“固”二词的解释，全部正确的一项是（

12、）A.灭亡肯定B .倾覆 本来 C .倾覆 肯定 D.灭亡 本来2下面句中“而”字与例句“战胜而得者”的“而”字意义和用法相同的一项是（）A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱B.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！C.君子博学而日参省乎己D.于是秦人拱手而取西河之外3下列句子中，最能说明“故不战而强弱胜负已判矣”的原因的一项是（）A.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城B.子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥C.奉之弥繁，侵之愈急。D.今日割五城，明日割十城.故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！4 .下列

13、加点词词类活用现象与“忧劳可以兴国”相同的一组是（）A.虽大风浪不能吵也B .事不口见耳闻C.盖失强援，不能独D.后人哀之而不鉴之5 .与“智勇多困于所溺”句式相同的一项是（）A.古之人不余欺也B.石之铿然有声者C.身死国灭，为天下笑 D.赵尝五战于秦三、阅读下面的语段，完成613题。六国论（节选）苏辙尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千 里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时 之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸 侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以挨秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚

14、、燕、赵之 国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏， 使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴 助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之利， 背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国， 可不悲哉！李桢以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦国也。当是时，东诸侯之六国也， 未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结， 曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉。未必不复增一秦也。惟其终不 克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭

15、。6 .下列句子中加点的词，解释正确的一项是（）A.盖未尝不咎其当时之士 咎：过失B.故莫如厚韩亲魏以悔秦 挨：挨弃C.未可专以十泰国也罪秦：有罪的秦国D.兵连祸结，曾无虚岁 曾：竟然7 .下列句中加点词语同现代汉语的意思基本相同的一组是（）以攻山西千里之秦以为必有可以自安之计因得以自完于其间矣而为天下出身以当秦兵而四国休息于内A.B . C . D .8 .下列句中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（）A.秦兵未出，而天下诸侯已自困矣/苟以天下之大，下而从六国破亡之故事8 .彼秦者将何为哉？ /洎牧以谗诛，邯郸为郡C.未可专以罪秦国也/不赂者以赂者丧D.盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见

16、利之浅 /子孙视之不甚惜9 .下列说法不符合原文内容的一项是（）A.苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵”的条件是“秦人不敢逾 韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国”。B.李桢认为六国在“溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉”等方面与秦国是没有什么区 别的。C.苏辙认为六国灭亡的原因在于不知佐韩、魏以挨秦，”而乃贪疆场尺寸之利，背盟 败约，以自相屠灭”。D.李桢认为六国灭亡是由于未占据有利地势，又未得大助，否则，其中的任何一个也 可以像秦国一样一统天下。10 .翻译文中画线的句子文同，字与可，蜀 人，与苏子瞻为中表兄弟，相厚。为人靖深，超然不攫世故。善画墨竹，作诗骚亦过人。熙宁初，时论既不一，

17、士大夫好恶纷然，同在馆阁，未尝有所向背。时子瞻数上书论 天下事，退而与宾客言，亦多以时事为讥谓，同极以为不然，每苦口力戒之，子瞻不 能听也。出为杭州通判，同送行诗有“北客若来休问事，西湖虽好莫吟诗”之句。及黄 州之谪，正坐杭州诗语，人以为知言。11.下列各句中加点词语解释错误的一项是（）A.为人靖深，超然不举世故 攫：纠缠B.时子瞻藜上书论天下事数：多次C.同极以为不M然：这样D. ”苦口力戒之每:经常12 .翻译文中画线的句子13 .从这段文字中可以看出文与可和苏轼不同的处世态度，试分别加以概括。文与可：苏 轼：中国古代诗歌散文欣赏第五单元测试题参考答案1、D、2、D3、C4、D5、A 6、

18、 D7、A 8、A 9、 C10、 C11、B12、D13、C14、D15、C16、A17、C18、 C 19、A20、A 21、 D、22、 B23、 C24、C25、D 26、 C 27、 D 28、 B 29、 A二、阅读课内文言文选段，完成7 11 题（每题3 分， 15 分）。.1 . D 2. A（例句：表顺承）A（顺承）B （助词，无义）C（递进）D （修饰）3.B4 A（ A 使动 B 名词做状语C 形容词做动词D 意动用法）5 C（ A 宾语前置B 定语后置C 被动句 D 状语后置）三、阅读下面的语段，完成12 19 题（共 34 分）。（一）6. D （A.咎：归咎，怪罪B.挨：抵挡 C.罪秦：归罪于秦国）（3分）7 D （崤山以西挺身而出休养生息）（ 3 分）8 A（A 都表转折B 做/成为C 拿、用/因为D 用于主谓间，取消独立性/代词，它）（3分）9 A （条件和结果颠倒了